Συνέντευξη με καθηγητή TPH στην περίπτωση «αιτήματος υποστήριξης για φορητό υπολογιστή»

Η κα TPH, δασκάλα τάξης 4/3, διευθύντρια της 4ης τάξης, Δημοτικό Σχολείο Chuong Duong, Περιφέρεια 1, απάντησε σε συνέντευξη σήμερα το πρωί, 30 Σεπτεμβρίου.

Σήμερα το πρωί, 30 Σεπτεμβρίου, στην Περιφέρεια 1, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, η κα TPH, δασκάλα της 4ης/3ης τάξης, διευθύντρια της 4ης τάξης, στο Δημοτικό Σχολείο Chuong Duong, απάντησε σε ερωτήσεις δημοσιογράφων σχετικά με το περιστατικό του «αιτήματος υποστήριξης για φορητό υπολογιστή». Η κα TPH μόλις έλαβε σήμερα το πρωί απόφαση για προσωρινή αναστολή της υπαλλήλου, την οποία υπέγραψε ο κ. Le Cong Minh, Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Chuong Duong, στην Περιφέρεια 1. Η κα TPH συστήθηκε επίσης ως εργαζόμενη εδώ και 30 χρόνια, συμπεριλαμβανομένων 12 ετών ως δασκάλα στο Δημοτικό Σχολείο Dinh Tien Hoang.

Για να διευρύνουν την κοινή γνώμη, οι δημοσιογράφοι της εφημερίδας Thanh Nien θα ήθελαν να δημοσιεύσουν τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις της κας TPH σχετικά με το περιστατικό:

Οι γονείς παραπονέθηκαν, ζήτησε υποστήριξη για το λάπτοπ, ποιο ήταν το συγκεκριμένο περιστατικό;

Κα. TPH: Στη γονική συνάντηση στις 14 Σεπτεμβρίου, συναντήθηκε μπροστά στην τάξη, παρουσίασε ολόκληρη τη μαθησιακή και διδακτική διαδικασία της τάξης και στη συνέχεια είπε ότι δεν είχε εισπράξει χρήματα για την τάξη, το θέμα της μη είσπραξης χρημάτων για την τάξη ήταν στα πρακτικά της συνάντησης. Η πρόεδρος του συλλόγου γονέων είπε ότι έπρεπε να εισπραχθεί το χρηματικό ποσό της τάξης, για να λειτουργήσει, η μη είσπραξη δεν ήταν δυνατή. Είπε ότι σύμφωνα με την οδηγία του σχολικού συμβουλίου, το χρηματικό ποσό της τάξης δεν είχε εισπραχθεί. Την περασμένη σχολική χρονιά, έχασε τον φορητό υπολογιστή της, ήλπιζε ότι οποιοσδήποτε γονέας που ήταν ευεργέτης θα την υποστήριζε. Στη συνέχεια, η πρόεδρος σηκώθηκε μπροστά σε όλη την τάξη και είπε ότι συμφωνήθηκε να εισπραχθούν 200, 300 (χιλιάδες VND - PV) από το χρηματικό ποσό της τάξης, και στη συνέχεια όλοι οι γονείς συμφώνησαν για 500.

Δάσκαλος ζητά υποστήριξη για φορητό υπολογιστή: «Ξέρω ότι έκανα λάθος επειδή δεν κατάλαβα πλήρως την εγκύκλιο για την κοινωνικοποιημένη εκπαίδευση »

Όταν συγκεντρώθηκε το ποσό, η πρόεδρος είπε ότι θα ξόδευε 5-6 εκατομμύρια για να την στηρίξει στην αγορά ενός φορητού υπολογιστή. Αλλά γιατί έπρεπε να αγοράσει φορητό υπολογιστή; Επειδή φέτος η τάξη έχει τηλεόραση και χρειαζόταν έναν φορητό υπολογιστή για να συνδεθεί στην τηλεόραση ώστε να μπορεί να προετοιμάζει μαθήματα και να δίνει διαλέξεις, γι' αυτό ρώτησε. Αφού συγκέντρωσε το ποσό από 29 γονείς, που ήταν 14 εκατομμύρια 500 χιλιάδες, στη συνάντηση είπε ότι θα ζητούσε υποστήριξη για τη νταντά, 300 χιλιάδες το μήνα, επειδή ο μισθός της ήταν χαμηλός, εργαζόταν σκληρά με τα παιδιά, οπότε θα αποζημιώνονταν για να είναι ευτυχισμένη, και οι γονείς συμφώνησαν.

Η πρόεδρος είπε ότι 500 (χιλιάδες VND - PV) θα χρησιμοποιούνταν για την πληρωμή του ταμείου υποτροφιών ολόκληρης της τάξης, επειδή οι γονείς είπαν ότι θα κατέβαλαν στο ταμείο και στη συνέχεια θα το χρησιμοποιούσαν για να υποστηρίξουν τον καθηγητή με τον φορητό υπολογιστή, και τα υπόλοιπα θα χρησιμοποιούνταν για σχολικές δραστηριότητες, αλλά κάθε φορά που το ζητούσαν από τους γονείς, ήταν δύσκολο. Μετά το τέλος της συνάντησης, οι γονείς της έδωσαν τα χρήματα που κατέβαλαν 29 μαθητές στο ταμείο και οι γονείς της ζήτησαν να τα κρατήσει.

Τη Δευτέρα 16 Σεπτεμβρίου, ο διευθυντής με κάλεσε να κατέβω για να αναφέρω ότι οι γονείς είχαν παραπονεθεί ότι ζήτησα να αγοράσω ένα φορητό υπολογιστή. Είπα ότι ήταν σωστό, ο δάσκαλος γνώριζε για το φορητό υπολογιστή που έχασα στο σχολείο, οπότε κοινωνικοποίησα την εκπαίδευση και ρώτησα τους γονείς. Ο διευθυντής είπε: «Παρακαλώ μην ρωτάτε, είναι κακή φήμη». Ακολουθώντας τις οδηγίες του διευθυντή, αποφάσισα να μην δεχτώ. Απλώς ψήφισα για την ομάδα (ψηφίζοντας «Το Σάββατο, ζήτησα από τους γονείς μου να με στηρίξουν με ένα φορητό υπολογιστή για περίπου 5,6 εκατομμύρια. Και αγόρασα ένα φορητό υπολογιστή για 11 εκατομμύρια, οπότε πρόσθεσα 5 εκατομμύρια. Και αυτός ο φορητός υπολογιστής είναι δικός μου. Συμφωνείτε;»).

Το αποτέλεσμα ήταν 26 γονείς συμφώνησαν, 3 γονείς διαφώνησαν, 9 γονείς δεν είχαν άποψη. Επειδή το μέγεθος της τάξης ήταν 38, έστειλα μήνυμα ότι αν 3 γονείς διαφωνούσαν, δεν θα το δεχόμουν, δεν θα δεχόμουν τίποτα από τους γονείς, σας ευχαριστώ. Τη Δευτέρα το βράδυ, στις 8 μ.μ., έκλεισα την ψηφοφορία. Δεν το δέχτηκα από τους γονείς. Χάρηκα επίσης που 3 γονείς διαφώνησαν, οπότε είχα μια δικαιολογία να μην το δεχτώ. Αν όλοι οι γονείς συμφωνούσαν, θα βρισκόμουν σε δύσκολη θέση, είχα υποσχεθεί στο διοικητικό συμβούλιο ότι δεν θα το δεχόμουν. Αποφάσισα ότι δεν θα το δεχόμουν.

Την Τρίτη το βράδυ, η νέα πρόεδρος της τάξης μου έστειλε μήνυμα λέγοντας: «Δάσκαλε, δημιούργησαν μια ιδιωτική ομάδα, λέγοντας ότι είσαι ταπεινή, σε παρακαλώ δέξου το». Απλώς είπα όχι, τώρα ακόμα κι αν σου έδιναν το 100%, πάλι δεν θα το δεχόσουν. Αλλά εξακολουθείς να αγαπάς και να εκπαιδεύεις τα παιδιά σωστά. Γιατί φοβάμαι ότι οι γονείς θα νομίζουν ότι είσαι θυμωμένη μαζί τους, νοιάζονται για τα παιδιά τους. Αλλά είπα όχι, ακολούθησα την οδηγία του σχολικού συμβουλίου, πώς θα μπορούσα να το δεχτώ, αρνήθηκα τους γονείς. Το άλλο κορίτσι είπε ότι αύριο το πρωί οι γονείς θα συναντήσουν τον διευθυντή, είπα αν έρθουν, τότε θα το δεχτώ, αλλά τι μπορώ να κάνω τώρα, πώς μπορείς να το δεχτείς;

Το πρωί της Τετάρτης, 4 γονείς ήρθαν να δουν τον/την εκπαιδευτικό. Ανέφεραν επίσης κάποια ζητήματα και τα συζήτησαν.

Το απόγευμα της Τετάρτης, είχα ραντεβού με τους εκπροσώπους των γονέων για να έρθω στο σχολείο, αλλά ο πρόεδρος δεν ήρθε. Ήθελα να τους συναντήσω για να διευκρινίσω ότι δεν δέχτηκα το λάπτοπ όχι επειδή ήμουν θυμωμένος με τους γονείς, αλλά επειδή ήταν η οδηγία του σχολικού συμβουλίου και αυτό που έκανα ήταν λάθος. Ήθελα να εξηγήσω για να καταλάβουν οι γονείς, αλλά αυτοί οι δύο γονείς δεν ήρθαν.

Εκείνη την ημέρα, είχα ετοιμάσει και το ταμείο της τάξης για να πληρώσω τους γονείς, αλλά η κα Τ., η Υποδιευθύντρια, είπε να περιμένουμε μέχρι να πληρώσουν, τώρα νόμιζαν ότι ήσουν θυμωμένος, τώρα που έφερες το ταμείο για να πληρώσεις, θα θύμωνε ξανά, τότε έπρεπε να αφιερώσεις χρόνο. Έτσι, πλήρωσα το ταμείο στις 24 Σεπτεμβρίου. Το απόγευμα της 24ης Σεπτεμβρίου, το σχολείο κάλεσε τους γονείς, το σχολικό συμβούλιο και τον σχολικό σύλλογο. Πριν από τη συνάντηση, το σχολικό συμβούλιο είπε ότι οι γονείς ήθελαν να συμφιλιωθούν, έπρεπε να υπομείνω, αν έκανα λάθος, θα ζητούσα συγγνώμη από τους γονείς. Εκείνη την ημέρα στη συνάντηση, είπα επίσης «ότι ζητήσατε το λάπτοπ ήταν λάθος και ζητώ επίσης συγγνώμη από τους γονείς που κράτησα το ταμείο» και επέστρεψα πλήρως το ταμείο στους γονείς σε εκείνη τη συνάντηση...

Η κα TPH (λευκή μπλούζα, δεύτερη από δεξιά) απαντά στις ερωτήσεις δημοσιογράφων

Μερικοί γονείς είπαν ότι η γυναίκα πουλούσε στιγμιαία νουντλς, λουκάνικα και αναψυκτικά στους μαθητές, επιτρέποντάς τους να τρώνε ενώ διάβαζαν. Ισχύει αυτό ή ψέμα;

Κα. TPH: Είναι κάπως έτσι. Την πρώτη μέρα του οικοτροφείου, μετά το σχολείο, μια γονιός είπε ότι τα παιδιά της πεινούσαν πολύ. Πέρυσι, το σχολείο πουλούσε στιγμιαία noodles και λουκάνικα για να φάνε τα παιδιά. Στην πραγματικότητα, το σπίτι μου είναι πολύ μακριά, το σπίτι μου είναι στο Binh Tan. Αγόραζα φαγητό στο σχολείο, όπως στιγμιαία noodles. Αν πεινούσα, έτρωγα. Επειδή μένω μακριά, δεν είχα χρόνο να φάω πρωινό. Αλλά όταν έρχονταν τα παιδιά, έλεγαν «δασκάλε, πεινάω πολύ», οπότε μαγείρεψα για αυτά. Για παράδειγμα, ένα κουτί noodles ή ένα λουκάνικο κοστίζει 20.000 dong. Αν τα παιδιά είχαν χρήματα, με πλήρωναν. Πολλοί γονείς έφερναν τα παιδιά τους μέχρι τις 6:30 και ακόμα δεν είχαν φάει. Στην αρχή του μαθήματος, η δασκάλα και οι μαθητές έτρωγαν μαζί. Αν τα παιδιά δεν είχαν, τους έδινα μερικά. Τους έδινα γλυκά και κέικ και ετοίμαζα το υπόλοιπο φαγητό μόνη μου. Αν τα παιδιά το ήθελαν, τους το μαγείρευα.

Μήπως δυσκολεύομαι πολύ; Αν δυσκολεύομαι, γιατί δεν συνεργάζεστε με το σχολείο για να λάβετε υποστήριξη, επειδή το να ζητάτε υποστήριξη από τους γονείς είναι πολύ ευαίσθητο θέμα;

Κα. TPH: Τη χρονιά που έχασα τον φορητό υπολογιστή μου, το ανέφερα στο σχολικό συμβούλιο, αλλά εκείνοι σιώπησαν. Ρώτησα γιατί δεν το καταγγείλατε στην αστυνομία. Δεν ήμουν μόνο εγώ, 2-3 καθηγητές στο σχολείο έχασαν τους φορητούς υπολογιστές τους, και το σχολείο δεν ρώτησε τίποτα. Το σχολείο σιώπησε, οπότε κι εγώ σιώπησα.

Όσο για το να ζητάμε φορητούς υπολογιστές, νομίζω ότι είναι η κοινωνικοποίηση της εκπαίδευσης, η κυβέρνηση και ο λαός συνεργάζονται, διδάσκουμε τα παιδιά μας. Πριν από μερικά χρόνια, αν η τάξη δεν είχε τηλεόραση, δεν θα ζητούσαμε. Τώρα, αν υπάρχει, πρέπει να τη συνδέσουμε. Αν δεν υπάρχει, η τηλεόραση θα είναι αδρανής, αυτό εννοώ.

Αργότερα, το σκέφτηκα ξανά και μου έδωσε οδηγίες η διευθύντρια. Συνειδητοποίησα ότι αυτό που ζήτησα ήταν λάθος, οπότε ήμουν αποφασισμένος να επανορθώσω τις συνέπειες και να μην το δεχτώ πλέον. Πολλοί την παρακάλεσαν να το δεχτεί, αλλά εγώ αρνήθηκα.

Στη γονική σύσκεψη, δηλώσατε ξεκάθαρα ότι η υποστήριξη για φορητό υπολογιστή για αυτήν ήταν μόνο 5 ή 6 εκατομμύρια;

Κα. TPH: Οι γονείς είπαν να την στηρίξουν με ένα φορητό υπολογιστή 5-6 εκατομμυρίων, να αγοράσει ένα μεταχειρισμένο, αλλά όταν γύρισα σπίτι, πήγα και εγώ να συμβουλευτώ, υπήρχε ένα μεταχειρισμένο για 5,5 εκατομμύρια, υπήρχε επίσης ένα μεταχειρισμένο για 11 εκατομμύρια, αλλά με ισχυρή διαμόρφωση και 2 χρόνια εγγύηση. Έτσι, δημοσίευσα στην ομάδα ότι θα έπαιρνε το μηχάνημα των 11 εκατομμυρίων, οι γονείς είπαν σήμερα το πρωί ότι ζήτησε μόνο 5-6 εκατομμύρια, τα 11 εκατομμύρια ήταν πολύ υψηλά. Έτσι, έστειλα μήνυμα ότι οι γονείς θα την στηρίξουν μόνο με 5, 6 εκατομμύρια, τα υπόλοιπα θα τα αναπλήρωνε. Ξέρετε, πώς μπορώ να δουλέψω με ένα μηχάνημα των 5 εκατομμυρίων, συνεχίζει να περιστρέφεται, τώρα είναι 4,0, 5,0, το μηχάνημα πρέπει να έχει αρκετό i (εννοεί ισχυρή διαμόρφωση - PV) για να το χρησιμοποιήσει. Έτσι, είπα στους γονείς να την στηρίξουν κατά 50%. Όσο για τον εκτυπωτή, δεν ρώτησα, οι γονείς είπαν ότι τον πήραν από την Τρίτη Δημοτικού.

Γιατί λοιπόν η διευθύντρια είπε ότι δεν έπρεπε να παραλάβει τον φορητό υπολογιστή τη Δευτέρα 16 Σεπτεμβρίου 2024 και δεν έστειλε αμέσως μήνυμα στην ομάδα γονέων για να αρνηθεί, αλλά παρόλα αυτά πήγε να δημιουργήσει μια ψηφοφορία...;

Κα. TPH: Επειδή πριν, οι γονείς έλεγαν ότι με υποστήριζαν, τώρα δεν δέχομαι, οπότε πώς μπορώ να πω όχι; Δεν θέλω να πω στους γονείς ότι το σχολικό συμβούλιο μου είπε να μην το δεχτώ. Αλλά επειδή κάποιος το έχει αναφέρει στον δάσκαλο, νομίζω ότι σίγουρα θα υπάρχει κάποιος που δεν θα συμφωνήσει με την αποδοχή μου, οπότε δημιούργησα μια ψηφοφορία, αν υπάρχει μία άποψη που διαφωνεί, δεν θα την δεχτώ.

Αλλά γιατί όταν κάποιος πάτησε «διαφωνώ», ρώτησε αμέσως ποιος γονέας στην ομάδα της τάξης ήταν αυτός ο γονέας;

Κα. TPH: Επειδή στην τάξη υπάρχουν 38 μαθητές, αλλά η ομάδα έχει 47 άτομα, οπότε δεν ξέρω ποιος είναι ποιος, ρώτησα απλώς για να μάθω, χωρίς να εννοώ κάτι. Μετά από αυτό, έβγαλα και μια φωτογραφία για τον δάσκαλο (τον διευθυντή - PV) και μου είπε «χτύπησες το πόδι σου με ένα ξύλο». Έτσι, δημοσίευσα μια συγγνώμη που τα λόγια μου έκαναν τους γονείς να μπερδευτούν και να αναστατώσουν, και οι γονείς μπορούν να είναι σίγουροι ότι ο δάσκαλος εξακολουθεί να αγαπά και να διδάσκει σωστά τα παιδιά.

Δημοτικό Σχολείο Chuong Duong, Περιοχή 1

Νιώθεις ένοχος;

Κα. TPH: Το λάθος μου ήταν που άσκησα πιέσεις και ζήτησα έναν φορητό υπολογιστή για τον εαυτό μου. Επειδή δεν κατάλαβα καλά την εγκύκλιο. Νόμιζα ότι κοινωνικοποιούσαμε την εκπαίδευση, αλλά δεν μπορούσα να τη ζητήσω για τον εαυτό μου.

Δεύτερον, κρατάω το ταμείο της τάξης, αλλά μου το ζήτησαν οι γονείς και σκόπευα να το αποπληρώσω από τις 18 Σεπτεμβρίου...

Υπάρχουν πληροφορίες ότι διδάσκετε επιπλέον μαθήματα. Διδάσκετε λοιπόν επιπλέον μαθήματα;

Κα. TPH: Ναι, αλλά έχω ρεπό τώρα, έχω ρεπό από την προηγούμενη εβδομάδα. Διδάσκω από την 9η (9 Σεπτεμβρίου 2024 - PV).

Χρειάστηκε να ζητήσει υποστήριξη για φορητό υπολογιστή λόγω των χαμηλών μισθών των εκπαιδευτικών;

Κα. TPH: Όχι. Επειδή βλέπω ότι στο σχολείο, όλοι οι δάσκαλοι κάνουν εκστρατεία για την κατασκευή εξοπλισμού για την τάξη, για τη διδασκαλία. Αν η εκστρατεία είναι λάθος, όλη η χώρα κάνει λάθος. Κάθε σχολείο κάνει εκστρατεία, όλοι κάνουν εκστρατεία, αλλά εγώ μηνύθηκα επειδή δεν δέχτηκα...

Πηγή: https://thanhnien.vn/phong-van-giao-vien-tph-trong-vu-viec-xin-ho-tro-cai-laptop-185240930113815715.htm