Τι είναι η θέση εργασίας και πώς ορίζεται;

Δημοτικό Σχολείο Chuong Duong, District 1, Ho Chi Minh City

Στις 30 Οκτωβρίου 2023, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε την Εγκύκλιο 20/2023/TT-BGDDT (ισχύει από 16 Δεκεμβρίου 2023) που παρέχει οδηγίες σχετικά με τις θέσεις εργασίας, τη δομή του προσωπικού ανά επαγγελματικό τίτλο και τις ποσοστώσεις για τον αριθμό των εργαζομένων σε ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης και δημόσια εξειδικευμένα σχολεία. Συγκεκριμένα, η εγκύκλιος καθορίζει τη θέση του διδακτικού προσωπικού στα δημοτικά σχολεία.

Συνεπώς, όσον αφορά τον αριθμό των ατόμων για τη θέση του διδακτικού προσωπικού στα δημοτικά σχολεία:

• Τα δημοτικά σχολεία για άτομα με αναπηρία έχουν διαμορφωθεί για μέγιστο αριθμό 2 ατόμων· (*)
  
• Στα υπόλοιπα δημοτικά σχολεία ανατίθεται 1 άτομο· (**)
  
• Σε περίπτωση αδυναμίας εξεύρεσης προσωπικού, θα καταρτίζεται σύμβαση εργασίας ή ρύθμιση για μερικής απασχόλησης εκπαιδευτικούς και προσωπικό.
  
• Εκτός από τους κανόνες που ορίζονται στις παραγράφους (*) και (**) παραπάνω, τα πρωτοβάθμια οικοτροφεία για εθνοτικές μειονότητες μπορούν να προσλαμβάνουν επιπλέον άτομα για την εκτέλεση καθηκόντων διαχείρισης μαθητών. Με βάση την κλίμακα, τη φύση και τις πραγματικές συνθήκες, τα σχολεία καθορίζουν τον αριθμό των συμβάσεων εργασίας και τις υποβάλλουν στις αρμόδιες αρχές για έγκριση.

Ειδικό έργο του υπουργείου

• Σχεδιασμός και εφαρμογή του ετήσιου εκπαιδευτικού έργου του σχολείου· υποβολή περιοδικών και τακτικών εκθέσεων όπως ορίζεται.
  
• Διαχειρίζεται και παρακολουθεί τα αρχεία και τα βιβλία του σχολείου που σχετίζονται με τους μαθητές.
  
• Συντονισμός της υλοποίησης των εργασιών εγγραφής και των ανατεθειμένων εργασιών που σχετίζονται με εξετάσεις, τεστ και αξιολόγηση φοιτητών.
  
• Συντονισμός με τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό του σχολείου για την καθημερινή διαχείριση και παρακολούθηση των μαθητών· συνοψισμός των αποτελεσμάτων μάθησης και κατάρτισης των μαθητών.
  
• Ολοκληρωμένα προγράμματα κατάρτισης· αυτοδιδασκαλία, αυτοκατάρτιση, βελτίωση της επαγγελματικής ικανότητας και των καθηκόντων. Και άλλα καθήκοντα που ανατίθενται από τον διευθυντή.

Καθήκοντα και τομείς εργασίας του διδακτικού προσωπικού στα δημοτικά σχολεία στην ενότητα Οδηγίες για την περιγραφή του έργου του διδακτικού προσωπικού σύμφωνα με την Εγκύκλιο 20/2023/TT-BGDDT

Όσον αφορά τις εργασιακές σχέσεις, η περιγραφή των καθηκόντων του διδακτικού προσωπικού στα δημοτικά σχολεία δείχνει ότι το διδακτικό προσωπικό διοικείται άμεσα και τα αποτελέσματα εξετάζονται από τον διευθυντή, τον υποδιευθυντή και τον επικεφαλής της επαγγελματικής ομάδας. Το διδακτικό προσωπικό διοικεί άμεσα τους μαθητές.

Οι κύριες συντονιστικές μονάδες των εκπαιδευτικών υποθέσεων περιλαμβάνουν: Σχολικό Συμβούλιο, Συμβούλιο Άμιλλας και Αμοιβής, Πειθαρχικό Συμβούλιο, Συμβουλευτικό Συμβούλιο, Κομματικές οργανώσεις, Οργανώσεις Ενώσεων Νέων, Οργανώσεις Πρωτοπόρων, επαγγελματικές ομάδες, ομάδες γραφείου και μαθητικές τάξεις.

Πεδίο αρμοδιότητας, απαιτήσεις σχετικά με τα προσόντα και τις προσωπικές ιδιότητες του διδακτικού προσωπικού

Επίσης, σύμφωνα με τις οδηγίες που περιγράφουν το έργο του διδακτικού προσωπικού στην εγκύκλιο 20/2023/TT-BGDDT, οι συγκεκριμένες αρμοδιότητες του διδακτικού προσωπικού είναι: Η διαχείριση των μαθητών του δημοτικού σχολείου· η διαχείριση των βιβλίων για το έργο του διδακτικού προσωπικού σύμφωνα με τους κανονισμούς· η αυτονομία στο έργο του διδακτικού προσωπικού σύμφωνα με τους κανονισμούς, διασφαλίζοντας την επίτευξη των στόχων της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Όσον αφορά τις προσωπικές ιδιότητες, οι συγκεκριμένες απαιτήσεις της διακονίας είναι:

• Να συμμορφώνεστε με τις οδηγίες και τις πολιτικές του Κόμματος, τις πολιτικές και τους νόμους του Κράτους, καθώς και τους κανονισμούς του κλάδου.
  
• Να είστε ειλικρινείς, αντικειμενικοί, με επίγνωση της καλλιέργειας της ηθικής, της υπεράσπισης του αισθήματος ευθύνης. Να διατηρείτε τις ιδιότητες, την τιμή και τη φήμη των δημοσίων υπαλλήλων· να ενώνετε και να βοηθάτε συναδέλφους και φοιτητές.
• Εκτέλεση καθηκόντων σύμφωνα με τους κανονισμούς και τους νόμους.
  

Ο πίνακας παραθέτει τις απαιτήσεις για το επίπεδο εκπαίδευσης, την εμπειρία, την ικανότητα και τις προσωπικές ιδιότητες του διδακτικού προσωπικού σύμφωνα με την Εγκύκλιο 20/2023/TT-BGDDT

Πηγή: https://thanhnien.vn/giao-vu-la-gi-vi-tri-viec-lam-quy-dinh-the-nao-185241020010758657.htm