Ο Κουί Ντουκ και η άριστη βαθμολογία του στην Ολυμπιάδα Πληροφορικής της πόλης Χο Τσι Μινχ.

Μέσω αυτοδίδακτης εκμάθησης Python, η Vu Qui Duc πέτυχε άριστη βαθμολογία στο μάθημα της πληροφορικής στον Διαγωνισμό Αριστείας Μαθητών Λυκείου της πόλης Χο Τσι Μινχ.

Η κα. Nguyen Thi Thao, Διευθύντρια του Λυκείου Tan Binh, είναι πολύ περήφανη που το σχολείο έχει έναν τόσο εξαιρετικό μαθητή - Φωτογραφία: DUYEN PHAN

Η Vu Qui Duc, μαθήτρια της 12ης τάξης από το Λύκειο Tan Binh στην περιοχή Tan Son Nhi (πρώην περιοχή Tan Phu) στην πόλη Χο Τσι Μινχ, πέτυχε πρόσφατα άριστη βαθμολογία στον διαγωνισμό πληροφορικής για χαρισματικούς μαθητές σε επίπεδο πόλης. Είναι αξιοσημείωτο ότι, παρά το γεγονός ότι δεν παρακολουθεί κανένα επιπλέον μάθημα, η Duc επιτυγχάνει σταθερά εξαιρετικά ακαδημαϊκά αποτελέσματα εδώ και πολλά χρόνια.

Από μια εξωσχολική δραστηριότητα

Σε αντίθεση με τις προκαταλήψεις μας ότι οι μαθητές που είναι παθιασμένοι με την επιστήμη των υπολογιστών είναι συνήθως ήσυχοι και συγκρατημένοι, ο Qui Duc είναι αρκετά ομιλητικός. Ο Duc είπε ότι δεν εξεπλάγη που έλαβε το πρώτο βραβείο στον διαγωνισμό άριστων μαθητών σε επίπεδο πόλης για το σχολικό έτος 2025-2026. Είπε ότι χρειαζόταν μόνο 90 ​​από τα 120 λεπτά για να ολοκληρώσει όλες τις απαιτήσεις της εξέτασης.

«Με 30 λεπτά να απομένουν, κάθισα και εξέτασα σχολαστικά κάθε μέρος της εργασίας μου. Μόνο όταν ήμουν σίγουρος ότι δεν υπήρχαν λάθη, την υπέβαλα», αφηγήθηκε ο Ντουκ.

Στη 10η τάξη, όταν έμαθε για τον προγραμματισμό σε Python στο μάθημα της πληροφορικής (σύμφωνα με το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του 2018), ο Duc ανακάλυψε ότι είχε ένα ατελείωτο πάθος για το μάθημα: «Ήταν σαν να άνοιγα ένα νέο «παράθυρο» με τόσα πολλά συναρπαστικά πράγματα που λαχταρούσα να εξερευνήσω».

Από τότε και στο εξής, ο μαθητής αφιέρωνε όλο και περισσότερο χρόνο στην επιστήμη των υπολογιστών. Εκτός από τα κανονικά του μαθήματα στο σχολείο, αρχικά απλώς εξερευνούσε και έψαχνε για επιπλέον υλικό για διάβασμα. Στη συνέχεια, στα μέσα της δεκάτης τάξης, ενώ συμμετείχε σε μια εξωσχολική δραστηριότητα που διοργάνωσε η ομάδα πληροφορικής (Λύκειο Tan Binh), ο Duc τράβηξε την προσοχή της κας Le Thi Thanh Quynh.

«Εκείνη την ημέρα, ανάμεσα στους μαθητές της Δ΄ τάξης που αγωνίζονταν στη σκηνή, παρατήρησα ότι ο Ντουκ ξεχώριζε περισσότερο. Η σκέψη του στην επιστήμη των υπολογιστών ήταν πολύ γρήγορη και μοναδική. Στη συνέχεια, μίλησα μαζί του και τον προσκάλεσα να συμμετάσχει στο μάθημα εμπλουτισμού του σχολείου για μαθητές που αγαπούν την επιστήμη των υπολογιστών», θυμήθηκε η κα. Κουίν.

Ο Qui Duc ποζάρει για φωτογραφία με τους συμμαθητές του από την τάξη 12Α1 - Φωτογραφία: DUYEN PHAN

Στην ενδέκατη τάξη, ο Vu Qui Duc «σημείωσε» αμέσως το πρώτο βραβείο στον Ολυμπιακό Διαγωνισμό Αριστείας Μαθητών Λυκείου (που διοργανώθηκε από το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ). Στην ενδέκατη τάξη, ο Duc συνέχισε να επιδεικνύει τις ικανότητές του με άριστη βαθμολογία στον διαγωνισμό αριστείας μαθητών σε επίπεδο πόλης – μια αναγνωρισμένη ακαδημαϊκή «παιδική χαρά» στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Αξίζει να σημειωθεί ότι σε αυτόν τον διαγωνισμό συμμετέχουν επίσης μαθητές από εξειδικευμένα λύκεια.

Μοιράζοντας τις σκέψεις του για το πρόσφατο επίτευγμά του, ο Duc το απέδωσε στην αφοσιωμένη καθοδήγηση και υποστήριξη της κας Quynh και των άλλων καθηγητών του τμήματος Πληροφορικής του σχολείου Tan Binh.

«Οι καθηγητές όχι μόνο με βοήθησαν να σπουδάσω και να εκπαιδευτώ προς τη σωστή κατεύθυνση, αλλά με ενέπνευσαν επίσης να νιώθω πάντα ότι η επιστήμη των υπολογιστών είναι ένα μάθημα γεμάτο ενδιαφέρουσες εκπλήξεις», κατέληξε ο μαθητής.

Στη σημερινή τεχνολογικά προηγμένη εποχή, η μάθηση είναι μια δια βίου διαδικασία. Χωρίς αυτομάθηση, τα άτομα εύκολα μένουν πίσω. Η αυτομάθηση αφορά τον καθορισμό ορίων για τον εαυτό, την καλλιέργεια πειθαρχίας και τη συνεχή βελτίωση του εαυτού.

Βου Κουί Ντουκ

Επίλυση προβλημάτων κύματος

Ο κ. Tran Nguon Phong, καθηγητής μαθηματικών και καθηγητής εστιατορίου στην τάξη 12Α1 στο Λύκειο Tan Binh, αποκάλυψε: «Από την 10η τάξη μέχρι τώρα, ο Qui Duc δεν έχει παρακολουθήσει κανένα επιπλέον μάθημα, αλλά έχει κατακτήσει τον τίτλο του εξαιρετικού μαθητή κάθε χρόνο επειδή διαπρέπει σε όλα τα μαθήματα».

Είναι μια υποδειγματική βοηθός τάξης υπεύθυνη για τα ακαδημαϊκά, πολύ χαρούμενη, κοινωνική και υπεύθυνη απέναντι στην ομάδα. Βοηθά επίσης συχνά τους φίλους της με τα μαθήματά τους. Συγκεκριμένα, με εκπλήσσει συχνά στα μαθηματικά. Οι λύσεις της είναι συνήθως πολύ σύντομες αλλά λογικά ορθές και καλοπαρουσιασμένες.

Ο κ. Tran Nguon Phong, καθηγητής τάξης του Qui Duc, σχολίασε ότι ο Duc είναι ένας πολύ επιμελής μαθητής - Φωτογραφία: DUYEN PHAN

Ο Duc πιστεύει ότι οι δεξιότητες αυτοδιδασκαλίας δεν είναι σημαντικές μόνο για τους μαθητές, αλλά και απαραίτητες για τους εργαζόμενους επαγγελματίες. Σύμφωνα με τον ίδιο, η αυτοδιδασκαλία είναι καθοριστικός παράγοντας για την επιτυχία ή την αποτυχία ενός ατόμου, επειδή με αυτήν την δεξιότητα, κάποιος γίνεται πιο προνοητικός σε όλα, από την επικοινωνία με τους καθηγητές έως την ανεξάρτητη αναζήτηση εκπαιδευτικού υλικού αντί να εξαρτάται από τους άλλους.

«Στη σημερινή τεχνολογικά προηγμένη εποχή, η μάθηση είναι μια δια βίου διαδικασία. Χωρίς αυτομάθηση, οι άνθρωποι εύκολα μένουν πίσω. Η αυτομάθηση είναι ένας τρόπος για να πειθαρχήσει κανείς τον εαυτό του, να καλλιεργήσει τον αυτοέλεγχο και να βελτιωθεί συνεχώς», επιβεβαίωσε ο Duc.

Τι χρειάζεται, λοιπόν, για να μάθει κανείς καλά την επιστήμη των υπολογιστών; Ο Ντουκ απάντησε αμέσως, χωρίς δισταγμό, ότι οι μαθητές χρειάζονται ένα σαφές και ολοκληρωμένο σχέδιο μάθησης. Η γνώση είναι τεράστια, αλλά η μάθηση πρέπει να είναι στοχευμένη, όχι άσκοπη.

Για να διαπρέψει κανείς στην επιστήμη των υπολογιστών, πρέπει πρώτα να είναι άριστος στα μαθηματικά, καθώς τα μαθηματικά και η επιστήμη των υπολογιστών είναι στενά συνδεδεμένα. Επιπλέον, το μεγαλύτερο μέρος του χρήσιμου εκπαιδευτικού υλικού για την επιστήμη των υπολογιστών είναι στα αγγλικά. Επομένως, οι μαθητές πρέπει να είναι άριστοι στα αγγλικά για να μπορούν να βρίσκουν ανεξάρτητα διαδικτυακούς πόρους για περαιτέρω μελέτη και επίλυση προβλημάτων.

«Αφού μελετήσω τα μαθήματα, συνήθως οργανώνω μόνος μου τη γνώση για να την απομνημονεύω πιο εύκολα. Ενώ οι δάσκαλοι κάνουν διαλέξεις και προτείνουν τρόπους επίλυσης προβλημάτων, συχνά προσπαθώ να σκεφτώ μια νέα μέθοδο επίλυσης για να δω πώς λειτουργεί. Και βρίσκω αυτή τη μέθοδο μάθησης αρκετά αποτελεσματική», μοιράστηκε ο μαθητής.

Με μόνο λίγες εβδομάδες να απομένουν πριν από την αποφοίτησή του από το λύκειο, ο Vu Qui Duc εξακολουθεί να εργάζεται επιμελώς σε δύο είδη εργασιών: αυτές που του δίνουν οι καθηγητές του και αυτές που ερευνά και ολοκληρώνει μόνος του. Στόχος του δεν είναι απλώς να προετοιμαστεί για τις επερχόμενες εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου. Πέρα από αυτό, είναι να προετοιμαστεί πλήρως, τόσο από άποψη γνώσεων όσο και από άποψη δεξιοτήτων, για να διαπρέψει στην τεχνολογία της πληροφορικής στο πανεπιστήμιο αργότερα.

* Κα Le Thi Thanh Quynh (καθηγήτρια Επιστήμης Υπολογιστών στο Λύκειο Tan Binh, Πόλη Χο Τσι Μινχ):

Έχουν πολύ υψηλό επίπεδο αυτογνωσίας.

Η κα Le Thi Thanh Quynh, καθηγήτρια πληροφορικής υπεύθυνη για την εκπαίδευση χαρισματικών μαθητών της 12ης τάξης, είναι η άμεση μέντορας του Vu Qui Duc - Φωτογραφία: DUYEN PHAN

Ο Βου Κουί Ντουκ είναι ένας επιμελής και εργατικός μαθητής, και έχει ιδιαίτερα έντονο το αίσθημα της αυτοδιδασκαλίας. Ολοκληρώνει πάντα τις εργασίες που του δίνω πριν από την προθεσμία. Επιπλέον, αναζητά πάντα προνοητικά επιπλέον ασκήσεις και υλικό για μελέτη και εξάσκηση.

Παρόλο που άρχισε να μαθαίνει προχωρημένη επιστήμη υπολογιστών και να λαμβάνει συμπληρωματική διδασκαλία μόλις στην 10η τάξη, προόδευσε πολύ γρήγορα χάρη στην οξεία σκέψη του και την προθυμία του για μάθηση. Πιστεύω ότι ο Duc θα προχωρήσει ακόμη περισσότερο στις σπουδές του και στη μελλοντική του καριέρα, ειδικά στον τομέα της πληροφορικής που αγαπά.

ΧΟΑΝΓΚ ΧΟΥΟΝΓΚ

Πηγή: https://tuoitre.vn/qui-duc-va-diem-tuyet-doi-hoc-sinh-gioi-tin-hoc-tp-hcm-20260512091306699.htm