Το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι εγκαινιάζει το οικοσύστημα STEM.

Στις 21 Μαΐου, πραγματοποιήθηκε η τελετή έναρξης του Οικοσυστήματος STEM του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι (HNUE STEM Ecosystem) με θέμα «Σύνδεση Γνώσης - Δημιουργία Οικοσυστημάτων - Ηγεσία στην Καινοτομία στην Εκπαίδευση STEM».

Το έργο «Ανάπτυξη του οικοσυστήματος HNUE STEM στη Γενική Εκπαίδευση για την κάλυψη των απαιτήσεων του ψηφιακού μετασχηματισμού και της καινοτομίας» από το Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Ανόι στοχεύει στη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου μοντέλου εκπαίδευσης STEM που μπορεί να συνδέσει, να υποστηρίξει και να διαδοθεί ευρέως εντός του εκπαιδευτικού συστήματος.

Το οικοσύστημα STEM στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Ανόι έχει ξεκινήσει επίσημα. Φωτογραφία: Thanh Tung.

Ο πυρήνας του οικοσυστήματος STEM του HNUE είναι η βασισμένη στο οικοσύστημα προσέγγισή του στην εκπαίδευση STEM, όπου τα στοιχεία δεν λειτουργούν μεμονωμένα αλλά ενσωματώνονται σε ένα ενιαίο σύνολο. Το πανεπιστήμιο διαδραματίζει κεντρικό ρόλο στη σύνδεση και τον συντονισμό εκπαιδευτικών προγραμμάτων, εκπαιδευτικού υλικού, υποδομής εργαστηρίου STEM, εκπαίδευσης και ανάπτυξης εκπαιδευτικών, βιωματικών δραστηριοτήτων φοιτητών, πλατφορμών ψηφιακής τεχνολογίας και συνεργασίας επιχειρήσεων.

Σύμφωνα με τον αναπτυξιακό του προσανατολισμό, το Οικοσύστημα HNUE STEM στοχεύει στη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου εκπαιδευτικού συστήματος STEM από την 1η έως τη 12η τάξη, δημιουργώντας συνθήκες για την πρόσβαση των μαθητών στην εκπαίδευση STEM σύμφωνα με μια πορεία κατάλληλη για κάθε αναπτυξιακό στάδιο, ενισχύοντας παράλληλα τις ευκαιρίες για εμπειρία, πρακτική και εφαρμογή της γνώσης για την επίλυση προβλημάτων του πραγματικού κόσμου.

Ταυτόχρονα, η ανάπτυξη ενός συγχρονισμένου συστήματος εκπαιδευτικού υλικού STEM, η δημιουργία ολοκληρωμένων μοντέλων διδασκαλίας, η υποστήριξη των εκπαιδευτικών για την καινοτομία μεθόδων διδασκαλίας και η σταδιακή επέκταση της πρόσβασης στην εκπαίδευση STEM για μαθητές σε πολλές περιοχές είναι ζωτικής σημασίας.

Οι μαθητές στο Γυμνάσιο Χαρισματικών Μαθητών του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι είναι ενθουσιασμένοι με τις δραστηριότητες STEM. Φωτογραφία: Thanh Tung.

Εκτός από την οικοδόμηση μιας επαγγελματικής βάσης, το οικοσύστημα STEM του HNUE διευκολύνει την πρόσβαση σε επαγγελματικούς πόρους από τα σχολεία για τα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης, επιτρέποντάς τους έτσι να εφαρμόσουν την εκπαίδευση STEM που είναι κατάλληλη για τις πρακτικές συνθήκες κάθε τοποθεσίας.

Το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι έχει υπογράψει συμφωνίες συνεργασίας με επιχειρήσεις, εκπαιδευτικούς οργανισμούς και στρατηγικούς εταίρους για την προώθηση της εφαρμογής συνεργατικών προγραμμάτων στην ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού, την παροχή υποστήριξης εξοπλισμού, τη δημιουργία βιωματικών περιβαλλόντων STEM, την εκπαίδευση εκπαιδευτικών, τη μεταφορά εκπαιδευτικής τεχνολογίας και την επέκταση των ευκαιριών πρόσβασης STEM για τους φοιτητές.

Ο κ. Thai Van Tai, Διευθυντής του Τμήματος Γενικής Παιδείας (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), μιλά στην τελετή έναρξης. Φωτογραφία: Thanh Tung

Μιλώντας στην τελετή έναρξης, ο κ. Thai Van Tai, Διευθυντής του Τμήματος Γενικής Παιδείας (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), τόνισε ότι οι τάξεις STEM δεν πρέπει να είναι ξεχωριστές, αλλά μάλλον να αποτελούν επέκταση των υπαρχουσών τάξεων ανά μάθημα. Η εφαρμογή της εκπαίδευσης STEM θα πρέπει να πραγματοποιείται μέσω διεπιστημονικής διδασκαλίας και συναφών θεμάτων, με στόχο την ανάπτυξη τόσο γενικών όσο και ειδικών ικανοτήτων για τους μαθητές.

Ο Διευθυντής του Τμήματος Γενικής Παιδείας δήλωσε ότι, εισερχόμενος στη δεύτερη φάση εφαρμογής σύμφωνα με το Ψήφισμα 57-NQ/TW, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης αναπτύσσει κατευθυντήριες γραμμές για τον σχεδιασμό τάξεων που επεκτείνουν τις τάξεις ανά μάθημα, ώστε να δημιουργηθεί ένας δημιουργικός χώρος για τους μαθητές. Ταυτόχρονα, ολοκληρώνουν το εθνικό έργο βάσης δεδομένων ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού, στο οποίο τα ψηφιακά σχολικά βιβλία προσδιορίζονται ως υποχρεωτικά υλικά.

Ο κ. Thai Van Tai πρότεινε στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Ανόι να μελετήσει προσεκτικά τις εγκυκλίους σχετικά με τα πρότυπα σύνδεσης και μετατροπής του εκπαιδευτικού υλικού σε ψηφιακή μορφή, έτσι ώστε όταν όλα τα εκπαιδευτικά υλικά συνδεθούν με την εθνική πλατφόρμα, αυτό να συμβάλει στη διασφάλιση της ισότητας στην πρόσβαση στην εκπαίδευση μεταξύ διαφορετικών περιοχών.

Πηγή: https://hanoimoi.vn/ra-mat-he-sinh-thai-stem-truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-751052.html