Το SEE Learning βοηθά τους εκπαιδευτικούς να διασκεδάζουν και τους μαθητές να είναι χαρούμενοι.

Οι καλεσμένοι του εργαστηρίου «Εφαρμογή της SEE Learning στην προσχολική εκπαίδευση » συμμετείχαν στην εμπειρία του προγράμματος SEE Learning - Φωτογραφία: CONG TRIEU

Το εργαστήριο με τίτλο «Εφαρμογή της Εκπαίδευσης μέσω της Κοινωνικής Έρευνας και της Ανάπτυξης (SEE) στην προσχολική εκπαίδευση» διοργανώθηκε από τη Σχολή Προσχολικής Αγωγής (Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της Πόλης Χο Τσι Μινχ) και την κοινωνική επιχείρηση Heart & Mind Education (Heart & Mind Edu - HME).

Στο εργαστήριο συμμετείχαν κυρίως διεθνείς εμπειρογνώμονες (ΗΠΑ, Σιγκαπούρη, Φιλιππίνες...), πολλοί εγχώριοι εμπειρογνώμονες, διευθυντές εκπαίδευσης, διευθυντές σχολείων και νηπιαγωγοί εντός και εκτός της πόλης Χο Τσι Μινχ.

Στην έναρξη της συνεδρίας ανταλλαγής απόψεων, ο καθηγητής Geshe Lobsang Tenzin Negi, Εκτελεστικός Διευθυντής του Κέντρου Στοχαστικής Επιστήμης και Ηθικής Βασισμένης στη Συμπόνια στο Πανεπιστήμιο Emory (ΗΠΑ), παρουσίασε μια σειρά από εικόνες σχετικά με τις τρέχουσες κρίσεις στον κόσμο, από τις πολωτικές ιδεολογικές συγκρούσεις, τις βίαιες συγκρούσεις, την κλιματική αλλαγή έως το αυξανόμενο χάσμα μεταξύ πλουσίων και φτωχών.

Καθηγητής Geshe Lobsang Tenzin Negi, εκτελεστικός διευθυντής του Κέντρου για την Επιστήμη του Στοχασμού και την Ηθική που Βασίζεται στη Συμπόνια στο Πανεπιστήμιο Emory (ΗΠΑ) - Φωτογραφία: CONG TRIEU

Και σύμφωνα με τον καθηγητή, το κοινό σημείο των τυπικών κρίσεων που αναφέρθηκαν παραπάνω είναι η έλλειψη συναισθημάτων. Όλα συμβαίνουν στο πλαίσιο της παγκόσμιας οικονομικής , ιατρικής, επιστημονικής και τεχνολογικής ανάπτυξης.

«Το ερώτημα είναι, είμαστε πιο ευχαριστημένοι με τις εξελίξεις και τις βελτιώσεις που έχουμε;» ρώτησε ο κ. Νέγκι.

Ο κ. Τσόντουε Σάμπελ, αναπληρωτής διευθυντής του προγράμματος SEE Learning, δήλωσε ότι το πρόγραμμα SEE Learning δημιουργήθηκε για να βοηθήσει την κοινωνία να λύσει τις παραπάνω ελλείψεις.

Σύμφωνα με τον κ. Tsondue Samphel, το πλαίσιο του προγράμματος σπουδών SEE Learning προέρχεται από τα γραπτά του Δαλάι Λάμα σχετικά με την κοσμική ηθική. Η παιδαγωγική δομή του SEE Learning ξεκινά με τη διδασκαλία της επίγνωσης, της συμπόνιας και της ηθικής στα παιδιά.

Πολλοί διεθνείς και εγχώριοι εμπειρογνώμονες, διευθυντές εκπαίδευσης, διευθυντές και νηπιαγωγοί εντός και εκτός της πόλης Χο Τσι Μινχ συμμετείχαν στο εργαστήριο για τη μάθηση μέσω του SEE - Φωτογραφία: CONG TRIEU

Ο Δρ. Bui Hong Quan, επικεφαλής του Τμήματος Προσχολικής Αγωγής - Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ - σχολίασε ότι το πρόγραμμα SEE Learning στοχεύει στην ανάπτυξη καλών ηθικών ιδιοτήτων, αποτελεσματικών επικοινωνιακών δεξιοτήτων και της ικανότητας κατανόησης και ρύθμισης των συναισθημάτων. Το πρόγραμμα θα βοηθήσει τους μαθητές να ενταχθούν και να αναπτυχθούν θετικά στην κοινότητα.

Το SEE Learning είναι ένα προηγμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που επικεντρώνεται στους μαθητές και βασίζεται σε σύγχρονες και πρακτικές εκπαιδευτικές μεθόδους.

Σύμφωνα με τον επικεφαλής του τμήματος, η εφαρμογή του SEE Learning θα βοηθήσει την ομάδα των διευθυντών και των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας να γίνουν πιο ευτυχισμένοι, να έχουν καλύτερη ψυχική υγεία και να αυξήσουν την εργασιακή τους απόδοση. Για τα παιδιά, το SEE Learning προσφέρει μεγάλα οφέλη όσον αφορά την ψυχική υγεία, τη συμπεριφορά, την ηθική και την προσωπικότητα.

Ο κ. Νέγκι ενημέρωσε ότι το επίπεδο στρες των φοιτητών στις ΗΠΑ αυξάνεται μέρα με τη μέρα. Περίπου 1 στους 3 πρωτοετείς θα πει ότι είχε κάποια ψυχική διαταραχή πριν εισέλθει στο πανεπιστήμιο.

Μόνο κατά την περίοδο 2020-2021, περισσότερο από το 60% των φοιτητών είχε τουλάχιστον ένα πρόβλημα ψυχικής υγείας. Το 64% των φοιτητών εγκατέλειψε το κολέγιο για λόγους ψυχικής υγείας.

«Παρόλο που αυτά είναι στατιστικά στοιχεία για φοιτητές στις ΗΠΑ, πιστεύω ότι και οι Βιετναμέζοι φοιτητές αντιμετωπίζουν αυτήν την κατάσταση», επιβεβαίωσε ο καθηγητής Νέγκι.

Πηγή: https://tuoitre.vn/see-learning-giup-co-vui-tro-hanh-phuc-20240626193711609.htm