Στις 13 Ιουλίου, εκατοντάδες φοιτητές συγκεντρώθηκαν στο Πολιτιστικό Κέντρο Νέων (Saigon Ward, Ho Chi Minh City) για να βιώσουν τις τελευταίες λύσεις Τεχνητής Νοημοσύνης που ενσωματώνονται σε φορητούς υπολογιστές MSI, να εξερευνήσουν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης, να μάθουν πώς να συνοψίζουν το περιεχόμενο των διαλέξεων χρησιμοποιώντας Τεχνητή Νοημοσύνη και να προβλέψουν τον πιθανό αντίκτυπο της Τεχνητής Νοημοσύνης σε διάφορους κλάδους σήμερα.
Φοιτητές που σπουδάζουν στην πόλη Χο Τσι Μινχ συμμετείχαν στην τεχνολογική εκδήλωση με τίτλο «Συνδέοντας την Τεχνητή Νοημοσύνη, Διαμορφώνοντας το Μέλλον», η οποία διοργανώθηκε από το Κέντρο Υποστήριξης Φοιτητών της πόλης Χο Τσι Μινχ σε συνεργασία με την MSI και την NVIDIA.
Από την οπτική γωνία ενός προγραμματιστή προϊόντων υλικού και πρωτοπόρου στην τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης, ο κ. Le Tin, Διευθυντής Προϊόντος της MSI Notebook Vietnam, πιστεύει ότι η τεχνητή νοημοσύνη έχει σημαντικό αντίκτυπο στην καινοτομία στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.
Από τη θετική πλευρά, ο κ. Tin πιστεύει ότι οι φοιτητές έχουν άμεσα διαθέσιμα εργαλεία και πληροφορίες για να επικεντρωθούν στην ανάπτυξη καινοτόμων δεξιοτήτων σκέψης χωρίς να χρειάζεται να ξοδεύουν χρόνο για να τις αναπτύξουν. Ως αποτέλεσμα, οι φοιτητές μπορούν εύκολα να έχουν πρόσβαση και να διευρύνουν τις προοπτικές τους σε νέα επαγγέλματα, διαμορφώνοντας έτσι τα πάθη και τις επαγγελματικές τους πορείες.
Από την αρνητική πλευρά, πολλοί φοιτητές αντιμετωπίζουν αόρατη πίεση, φοβούμενοι ότι έχουν χάσει τις νέες τάσεις και έχουν ξεπεραστεί στην τεχνολογία. Αυτό τους έχει οδηγήσει να «κυνηγάνε» συνεχώς τις τεχνολογικές εξελίξεις, ξεχνώντας να ερευνήσουν και να κατανοήσουν διεξοδικά τις τεχνολογίες που σχετίζονται με τον τομέα σπουδών τους.
Ο κ. Le Tin, Διευθυντής Προϊόντος της MSI Notebook Vietnam, μοιράστηκε τις απόψεις του σχετικά με τον αντίκτυπο της Τεχνητής Νοημοσύνης σε διάφορους κλάδους.
Μιλώντας στην εκδήλωση, ο Nguyen Quang Minh, φοιτητής με ειδίκευση στην αλιεία στο Πανεπιστήμιο Γεωργίας και Δασοκομίας της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι χρησιμοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στις σπουδές του για εργασίες όπως η σύνταξη αναφορών, η αναζήτηση πληροφοριών, η σύνταξη στατιστικών στοιχείων και η διεξαγωγή ερευνών. Ωστόσο, ο Minh παραδέχτηκε ότι δεν κατανοεί πλήρως αυτά τα εργαλεία ακόμη και οι εντολές είναι ακόμα αρκετά απλές.
«Δεν είναι μόνο οι μαθητές. Το σχολείο πρέπει επίσης να κάνει αλλαγές στις μεθόδους εκπαίδευσής του. Για να ευδοκιμήσουν οι μαθητές, το σχολείο πρέπει να παρέχει τον χώρο και τους πόρους όπου μπορούν να αναπτύξουν ελεύθερα τις καινοτόμες ικανότητές τους στη σκέψη», δήλωσε ο κ. Τιν.
Για τη βελτιστοποίηση της εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης στη μάθηση, ο κ. Minh Duc, ειδικός από το τεχνολογικό φόρουμ TinhTe.vn, καθοδηγεί τους φοιτητές στο πώς να συνοψίζουν το περιεχόμενο των διαλέξεων χρησιμοποιώντας Τεχνητή Νοημοσύνη από ηχογραφήσεις, κείμενο, κλιπ και εικόνες, να εξερευνούν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης για τη δημιουργία περιεχομένου με σκοπό τη δημιουργία χαριτωμένων βίντεο και πιασάρικων τραγουδιών και να εφαρμόζουν την Τεχνητή Νοημοσύνη στην ψυχαγωγία και τη χαλάρωση.
«Η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι ένα ισχυρό υπολογιστικό εργαλείο, αλλά δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να την καταχραστούμε. Οι χρήστες πρέπει να κατανοήσουν τους περιορισμούς της και να εξισορροπήσουν την εργασία μεταξύ της Τεχνητής Νοημοσύνης και της ανθρώπινης εργασίας», επεσήμανε ο κ. Duc.
Οι ειδικοί αλληλεπιδρούν με τους φοιτητές σχετικά με την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην ψυχαγωγία.
Η Gia Bao, μαθήτρια πληροφορικής που διδάσκει αυτή τη στιγμή σε μαθητές δημοτικού, πιστεύει ότι πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να αντικαταστήσει τους εκπαιδευτικούς. Πιστεύουν ότι αρκεί απλώς να δίνουν στα παιδιά υπολογιστές και τηλέφωνα για να μαθαίνουν μόνα τους. Ωστόσο, αυτή είναι μια εσφαλμένη αντίληψη.
«Η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν μπορεί να αντικαταστήσει τους ανθρώπους επειδή κάθε παιδί έχει διαφορετική προσωπικότητα. Δεν υπάρχει μία και μοναδική «φόρμουλα». Παράλληλα με τη διδασκαλία, καθοδηγώ τα παιδιά να χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη για να υποστηρίξουν τη μάθησή τους και να ενισχύσουν τη δημιουργικότητά τους, χρησιμοποιώντας την Τεχνητή Νοημοσύνη για μάθηση, όχι μόνο για να αντιμετωπίσουν ή να λύσουν ένα πρόβλημα και να το τελειώσουν», μοιράστηκε ο Bảo.
Οι ειδικοί τονίζουν ότι η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης απαιτεί ικανότητα και την ικανότητα να κυριαρχεί κανείς στην τεχνολογία. Διαφορετικά, οι άνθρωποι θα εξαρτηθούν από την Τεχνητή Νοημοσύνη και θα χάσουν την αξία τους.
Πηγή: https://nld.com.vn/khong-nen-lam-dung-ai-196250713154050835.htm
Σχόλιο (0)