Σύνοψη της Φάσης 1 του Προγράμματος «Ασύρματα και Υπολογιστές για Παιδιά»

Σήμερα, 18 Ιανουαρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (ΥΠΕΚ), σε συντονισμό με το Υπουργείο Πληροφοριών και Επικοινωνιών (ΥΠΕΠ), διοργάνωσε ένα πανελλαδικό διαδικτυακό συνέδριο για να συνοψίσει την πρώτη φάση του προγράμματος «Ασύρματα και Υπολογιστές για Παιδιά».

Το πρόγραμμα «Ασύρματα και Υπολογιστές για Παιδιά», που ξεκίνησε ο Πρωθυπουργός στις 12 Σεπτεμβρίου 2021, στοχεύει στην παροχή tablet για διαδικτυακή μάθηση σε μειονεκτούντες μαθητές από φτωχά και σχεδόν φτωχά νοικοκυριά, καθώς και σε μαθητές των οποίων οι γονείς πέθαναν λόγω της COVID-19.

Σύνεδροι που παρευρίσκονται στο πανελλαδικό διαδικτυακό συνέδριο που συνοψίζει την 1η φάση του προγράμματος «Ασύρματα και Υπολογιστές για Παιδιά» στο υποκατάστημα Quang Tri - Φωτογραφία: TH

Το πρόγραμμα, που υλοποιείται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σε συντονισμό με το Υπουργείο Πληροφοριών και Επικοινωνιών, πραγματοποιείται σε δύο φάσεις. Η Φάση 1 κινητοποίησε 1 εκατομμύριο tablet για την υποστήριξη μειονεκτούντων μαθητών σε περιοχές που βρίσκονται σε καραντίνα λόγω της COVID-19. Η Φάση 2 συνεχίζει να κινητοποιεί πόρους για να διασφαλίσει ότι το 100% των μειονεκτούντων μαθητών είναι εξοπλισμένοι με υπολογιστές για διαδικτυακή μάθηση, προωθώντας έτσι τον ψηφιακό μετασχηματισμό.

Στη φάση 1, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έλαβε και διένειμε 92.629 tablet από εταιρείες τηλεπικοινωνιών σε μαθητές σε 24 επαρχίες και πόλεις που έλαβαν μέτρα κοινωνικής αποστασιοποίησης λόγω της COVID-19, και έλαβε και διένειμε περίπου 513 δισεκατομμύρια VND σε 17 τοποθεσίες για την προληπτική αγορά tablet για μαθητές.

Μέχρι σήμερα, έχουν παραδοθεί συνολικά 600.000 tablet σε μαθητές. Τα υπόλοιπα 400.000 tablet από τη φάση 1 αναμένεται να εκταμιευθούν έως τον Ιούνιο του 2024. Παράλληλα με την υποστήριξη των tablet, το Υπουργείο Πληροφοριών και Επικοινωνιών έχει δώσει οδηγίες στις εταιρείες τηλεπικοινωνιών να υποστηρίξουν την εφαρμογή και ανάπτυξη κάλυψης κινητής ευρυζωνικής σύνδεσης σε περιοχές χωρίς κάλυψη σε επαρχίες και πόλεις που εφαρμόζουν κοινωνική αποστασιοποίηση και να συνεχίσουν να επεκτείνουν την κάλυψη σε περιοχές με αδύναμα σήματα, καλύπτοντας τις ανάγκες για συνδεσιμότητα και υποστηρίζοντας τη διαδικτυακή διδασκαλία και μάθηση.

Ωστόσο, λόγω των πολυάριθμων κανονισμών υποβολής προσφορών και των επιπτώσεων της COVID-19, οι υπολογιστές παραδίδονται στους μαθητές με αργούς ρυθμούς και η αποτελεσματικότητά τους δεν ήταν υψηλή. Επιπλέον, μέχρι σήμερα, 620 χωριά σε απομακρυσμένες περιοχές εξακολουθούν να μην έχουν τηλεπικοινωνιακή κάλυψη και πάνω από 70 χωριά δεν έχουν ηλεκτρικό ρεύμα, γεγονός που εμποδίζει την εφαρμογή του προγράμματος σε αυτές τις τοποθεσίες.

Στην επαρχία Quang Tri, μέχρι σήμερα, το συνολικό ποσό των χρηματικών και σε είδος δωρεών από φορείς, μονάδες, επιχειρήσεις και φιλάνθρωπους που υποστηρίζουν το πρόγραμμα "Ασύρματα και Υπολογιστές για Παιδιά" έχει ξεπεράσει τα 38,3 δισεκατομμύρια VND. Το τοπικό Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει οργανώσει τρεις γύρους προμήθειας, επιλογής και δωρεάς 14.930 tablet υπολογιστών σε μειονεκτούντες μαθητές από φτωχά και σχεδόν φτωχά νοικοκυριά, και μαθητές των οποίων οι γονείς πέθαναν λόγω COVID-19, με συνολικό κόστος άνω των 36,4 δισεκατομμυρίων VND. Όλα τα tablet υπολογιστών που δόθηκαν στους μαθητές πληρούν τα ελάχιστα τεχνικά πρότυπα που συνιστά το Υπουργείο Πληροφοριών και Επικοινωνιών. Επί του παρόντος, εξακολουθούν να υπάρχουν 3.868 μαθητές στην επαρχία που χρειάζονται υποστήριξη υπολογιστών στη φάση 1.

Όσον αφορά το πρόγραμμα «Ασύρματα και Υπολογιστές για Παιδιά», φάση 2, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, σε συντονισμό με το Υπουργείο Πληροφοριών και Επικοινωνιών, συνεχίζει να κινητοποιεί υποστήριξη για φορητούς υπολογιστές και tablet για μαθητές, μεταβαίνοντας από την ποσότητα στην ποιότητα, εφαρμόζοντας τεχνολογία και τεχνητή νοημοσύνη για τη δημιουργία νέου μαθησιακού περιεχομένου για μαθητές, βοηθώντας διαφορετικές ομάδες μαθητών να έχουν πρόσβαση σε ψηφιακά δεδομένα ισότιμα και δωρεάν.

Ταυτόχρονα, υπάρχουν πιο βιώσιμες λύσεις για την υποστήριξη των σχολείων και των σχολικών παραρτημάτων στην πρόσβαση σε διαδίκτυο καλύτερης ποιότητας, συνεχίζοντας την επέκταση της κάλυψης για την εξάλειψη των κενών στις τηλεπικοινωνιακές υπηρεσίες, συμβάλλοντας έτσι στην εφαρμογή πρωτοποριακών λύσεων ψηφιακού μετασχηματισμού στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης...

Η πρόταση προτείνει στην κυβέρνηση να επιτρέψει τη χρήση των υπολοίπων άνω των 28 δισεκατομμυρίων VND που εξοικονομήθηκαν μέσω υποβολής προσφορών, ώστε να μπορέσουν οι τοπικές αρχές να συνεχίσουν να αγοράζουν υπολογιστές για βιβλιοθήκες σε εκπαιδευτικά ιδρύματα με μαθητές επιλέξιμους για το πρόγραμμα. Τα σχολεία θα πρέπει να είναι υπεύθυνα για την αποτελεσματική αποθήκευση, διαχείριση και χρήση των υπολογιστών. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, σε συντονισμό με τις τοπικές αρχές, θα πρέπει να ενισχύσει την επιθεώρηση και την εποπτεία για να βελτιώσει την αποτελεσματικότητα της διαχείρισης και χρήσης του εξοπλισμού πληροφορικής του προγράμματος, ελαχιστοποιώντας τις ζημιές και αποτρέποντας την μεταπώληση αυτού του βαθιά σημαντικού ανθρωπιστικού δώρου.

Ταν Χάι

Πηγή