 |
| 2.500 εκπαιδευτικοί έγραψαν μια επιστολή ζητώντας να μην συμμετάσχουν στις εξετάσεις προαγωγής. (Εικονογράφηση φωτογραφίας - Πηγή: Vietnamnet) |
Πρόσφατα, η είδηση ότι πολλοί εκπαιδευτικοί στο Ανόι έστειλαν επιστολές στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (DET), στο Υπουργείο Εσωτερικών και στην Λαϊκή Επιτροπή του Ανόι, εκφράζοντας την επιθυμία τους να εξεταστούν (χωρίς να χρειαστεί να δώσουν εξετάσεις) για προαγωγή στον επαγγελματικό τίτλο (CDNN) των εκπαιδευτικών, προσελκύει την προσοχή του κοινού.
Συγκεκριμένα, σχεδόν 2.500 εκπαιδευτικοί έγραψαν μια επιστολή λέγοντας ότι θα βρεθούν σε μειονεκτική θέση εάν το Ανόι διοργάνωνε εξετάσεις για την προαγωγή εκπαιδευτικών, ενώ σε ορισμένες άλλες περιοχές οι εκπαιδευτικοί εξετάζονται για προαγωγή χωρίς να χρειάζεται να δώσουν εξετάσεις.
Ο κ. Tran Dinh Canh - Διευθυντής του Υπουργείου Εσωτερικών Υποθέσεων του Ανόι, δήλωσε ότι το Υπουργείο έλαβε επιστολή από εκπαιδευτικούς του Ανόι.
«Αυτή τη στιγμή, βρισκόμαστε στη διαδικασία σύνταξης μιας λίστας με τμήματα, παραρτήματα, τομείς, περιφέρειες και κομητείες που έχουν εγγραφεί για να αλλάξουν την κατάταξη του CDNN. Ωστόσο, προς το παρόν, δεν υπάρχει πολιτική για τη διοργάνωση εξετάσεων ή την εξέταση προαγωγής. Αυτό το περιεχόμενο εφαρμόζεται σύμφωνα με το κυβερνητικό διάταγμα περί του νόμου περί στελεχών και δημοσίων υπαλλήλων και την εγκύκλιο του Υπουργείου Εσωτερικών · δεν έχει υπάρξει καμία αλλαγή», δήλωσε ο κ. Canh.
Ο κ. Canh πρόσθεσε ότι κατανοεί το πνεύμα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και του Υπουργείου Εσωτερικών που συμφώνησαν να καταργήσουν τις εξετάσεις για την προαγωγή στη βαθμίδα CDNN. Ωστόσο, σύμφωνα με τον κ. Canh, αυτή είναι απλώς μια πολιτική και προς το παρόν δεν έχει υπάρξει καμία αλλαγή σύμφωνα με την κατευθυντήρια εγκύκλιο του Υπουργείου Εσωτερικών. Ως εκ τούτου, το Υπουργείο Εσωτερικών του Ανόι δεν μπορεί να αποφασίσει για την εξέταση ή την εξέταση της προαγωγής στη βαθμίδα CDNN των εκπαιδευτικών.
Σχετικά με αυτό το ζήτημα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει ενημερώσει τους κανονισμούς σχετικά με τα πρότυπα για τους δημόσιους υπαλλήλους και την προαγωγή των δημοσίων υπαλλήλων σύμφωνα με τους γενικούς κανονισμούς της Εθνοσυνέλευσης στον νόμο περί δημοσίων υπαλλήλων του 2010 και στον νόμο για την τροποποίηση και συμπλήρωση ορισμένων άρθρων του νόμου περί προσωπικού, δημοσίων υπαλλήλων και του νόμου περί δημοσίων υπαλλήλων.
Ταυτόχρονα, ο κανονισμός ακολουθεί επίσης τις λεπτομερείς οδηγίες της κυβέρνησης στο διάταγμα αριθ. 115 σχετικά με την πρόσληψη, την αξιοποίηση και τη διαχείριση των δημοσίων υπαλλήλων. Η προαγωγή των CDNN από κατώτερη βαθμίδα στην αμέσως ανώτερη βαθμίδα στον ίδιο επαγγελματικό τομέα πραγματοποιείται μέσω εξετάσεων και επανεξέτασης.
Η οργάνωση της προώθησης του CDNN μέσω εξέτασης ή εξέτασης σε τοπικό επίπεδο εναπόκειται στην επιλογή του φορέα ή της μονάδας που έχει την εξουσία να οργανώσει την εξέταση ή την εξέταση της προώθησης του CDNN σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν έχει την εξουσία να καταργήσει τον κανονισμό σχετικά με τις εξετάσεις για την προαγωγή των εκπαιδευτικών και επίσης δεν έχει την εξουσία να ζητήσει από τις τοπικές αρχές να εφαρμόσουν μια ενιαία μορφή προαγωγής. Ωστόσο, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, η πρόταση των εκπαιδευτικών για κατάργηση της μορφής των εξετάσεων για την προαγωγή των εκπαιδευτικών είναι βάσιμη.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε επίσης ότι έλαβε έγγραφο με το οποίο ζητούνται σχόλια από το Υπουργείο Εσωτερικών σχετικά με την κατάργηση των εξετάσεων προαγωγής CDNN στο σχέδιο διατάγματος που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα του διατάγματος αριθ. 115 και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απάντησε γραπτώς συμφωνώντας με αυτό το περιεχόμενο. Επί του παρόντος, το Υπουργείο Εσωτερικών συμβουλεύει την κυβέρνηση να καταργήσει τις εξετάσεις προαγωγής CDNN.
Το Υπουργείο συνιστά στις τοπικές αρχές, βάσει πρακτικών καταστάσεων, να εξετάσουν και να επιλέξουν κατάλληλες μορφές οργάνωσης της προαγωγής των εκπαιδευτικών CDNN, ώστε να δημιουργηθούν ευνοϊκές συνθήκες και να διασφαλιστεί ότι θα εντοπιστούν οι εκπαιδευτικοί που είναι πραγματικά άξιοι προαγωγής.
| Προηγουμένως, σχεδόν 2.500 εκπαιδευτικοί στο Ανόι έγραψαν μια επιστολή εκφράζοντας την επιθυμία τους να καταργήσουν τις εξετάσεις προαγωγής CDNN. Σύμφωνα με αυτούς, η προαγωγή CDNN αποτελεί ανταμοιβή, αναγνώριση και ενθάρρυνση για τα επιτεύγματα και τις συνεισφορές των εκπαιδευτικών, αλλά η εφαρμογή δεν είναι συνεπής μεταξύ των τοπικών αρχών, καθώς ενώ μια επαρχία διοργανώνει τις εξετάσεις, μια άλλη περιοχή πρέπει να δώσει τις εξετάσεις. |
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)