Οι εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων και κριτικής σκέψης που διοργανώνονται από τα πανεπιστήμια προσελκύουν ολοένα και περισσότερους φοιτητές. Το 2026, πολλές ξεχωριστές εξετάσεις κατέγραψαν ρεκόρ υψηλού αριθμού υποψηφίων, γεγονός που υποδηλώνει ότι η διαφοροποίηση των μεθόδων εισαγωγής γίνεται μια δημοφιλής επιλογή για φοιτητές και γονείς.
Με τη φιλοδοξία να γίνει καθηγητής Λογοτεχνίας, η Nguyen Huong Giang, μαθήτρια της τάξης 12C1 στο Λύκειο Ham Yen (Tuyen Quang), εγγράφηκε προληπτικά για να συμμετάσχει στο τεστ επάρκειας του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι . Σύμφωνα με την Giang, πρόκειται για μια εξαιρετικά δύσκολη εξέταση επειδή οι ερωτήσεις δεν ακολουθούν κάποιο πρότυπο, αλλά απαιτούν από τους υποψηφίους να έχουν ανεξάρτητη σκέψη, την ικανότητα να σχετίζονται με καταστάσεις του πραγματικού κόσμου και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.
«Παρόλο που η πίεση είναι τεράστια, αυτή είναι επίσης μια ευκαιρία για εμάς να έχουμε άλλη μια ευκαιρία να εισαχθούμε στο πανεπιστήμιο των ονείρων μας, μειώνοντας παράλληλα την πίεση των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου», μοιράστηκε ο Giang.
Φέτος, το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι επέκτεινε την κλίμακα των εισαγωγικών εξετάσεων του ώστε να περιλαμβάνει 12 μαθήματα, προσθέτοντας νέα μαθήματα όπως Τεχνολογία, Πληροφορική, Οικονομική Εκπαίδευση και Νομική. Όχι μόνο το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι, αλλά και πολλά άλλα μεγάλα πανεπιστήμια όπως το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στο Ανόι, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ και το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι προσέλκυσαν επίσης μεγάλο αριθμό φοιτητών για να συμμετάσχουν στις δικές τους εισαγωγικές εξετάσεις.
Συγκεκριμένα, η Εξέταση Αξιολόγησης Δεξιοτήτων Σκέψης (TSA) του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι εξακολουθεί να αποτελεί την επιλογή πολλών φοιτητών που στοχεύουν στους τομείς της μηχανικής και της τεχνολογίας. Επιπλέον, σχολές που ανήκουν στον αστυνομικό και στρατιωτικό τομέα, καθώς και πολλά βασικά κολέγια κατάρτισης εκπαιδευτικών, διοργανώνουν επίσης εξειδικευμένες εξετάσεις για να επιλέξουν τους κατάλληλους φοιτητές που ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις εκπαίδευσής τους.
Στο Tuyen Quang , ο αριθμός των μαθητών που εγγράφονται για εξετάσεις επάρκειας τείνει να αυξάνεται χρόνο με το χρόνο. Σύμφωνα με τα σχολεία, αυτή η αλλαγή αντικατοπτρίζει τη νέα ευαισθητοποίηση των γονέων και των μαθητών στην προληπτική αναζήτηση περισσότερων ευκαιριών εισαγωγής αντί να βασίζονται αποκλειστικά στις εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου.
Η κα Le Thi Thu, από τη γειτονιά Tan Ha 16, στην περιφέρεια Minh Xuan, είπε ότι ο γιος της συμμετείχε πρόσφατα στις εξετάσεις αξιολόγησης δεξιοτήτων σκέψης του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι. Αν και τα αποτελέσματα δεν ήταν τα αναμενόμενα, η οικογένεια εξακολουθεί να θεωρεί ότι η εμπειρία είναι απαραίτητη.
«Μέσω των εξετάσεων, το παιδί μου απέκτησε πρακτική εμπειρία, εξοικειώθηκε με την πίεση στην αίθουσα εξετάσεων και εξοικειώθηκε νωρίς με τις μεθόδους σκέψης που χρησιμοποιούνται σε πανεπιστημιακό επίπεδο», μοιράστηκε η κα Thu.
Σύμφωνα με τον Δρ. Ha My Hanh, Πρόεδρο του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Tan Trao, όταν οι εισαγωγές στα πανεπιστήμια δεν εξαρτώνται πλέον από μία μόνο εξέταση, η διδασκαλία και η μάθηση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση θα πρέπει επίσης να στραφούν προς μια πιο ουσιαστική προσέγγιση, εστιάζοντας στην ανάπτυξη ατομικών ικανοτήτων και παρέχοντας σαφή επαγγελματικό προσανατολισμό στους μαθητές.
Οι ειδικοί στην εκπαίδευση πιστεύουν ότι η ισχυρή ανάπτυξη των ξεχωριστών εισαγωγικών εξετάσεων ανοίγει περισσότερες ευκαιρίες για τους φοιτητές στο ταξίδι τους προς το πανεπιστήμιο. Ωστόσο, για να επιτύχουν καλά αποτελέσματα, οι υποψήφιοι χρειάζονται ένα επιστημονικό σχέδιο μελέτης, την ανάπτυξη δεξιοτήτων κριτικής σκέψης, ικανοτήτων επίλυσης προβλημάτων και την ικανότητα διατήρησης μιας σταθερής νοοτροπίας καθ' όλη τη διάρκεια της εξεταστικής περιόδου.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/them-canh-cua-vao-dai-hoc-bang-nang-luc-thuc-chat-post778786.html
Σχόλιο (0)