Οι υποψήφιοι ξεκινούν την κούρσα για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο

Το 2025, πολλά πανεπιστήμια θα αυξήσουν τις ποσοστώσεις εισαγωγής τους με βάση τα αποτελέσματα των δικών τους εξετάσεων. Για να έχουν περισσότερες ευκαιρίες, αυτή την περίοδο, πολλοί υποψήφιοι θα ξεκινήσουν τον αγώνα για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο.

Συμμετέχοντας στον πρώτο γύρο των εξετάσεων αξιολόγησης σκέψης του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι που διεξήχθησαν στις 18 και 19 Ιανουαρίου, η Nguyen Linh Chi, μαθήτρια της 12ης τάξης με ειδίκευση στα Μαθηματικά στο Λύκειο Bac Kan για Χαρισματικούς (Bac Kan), δήλωσε ότι συμμετείχε σε αυτόν τον γύρο για να εξοικειωθεί με τη μορφή των εξετάσεων. Ο δεύτερος γύρος των εξετάσεων ήταν η επίσημη εξέτασή της.

Για να προετοιμαστεί για αυτήν την εξέταση, ο Τσι αφιερώνει πολύ χρόνο κάθε εβδομάδα μελετώντας και εξασκούμενος στο διαδίκτυο. Ο Τσι είπε: «Μετά από αυτήν την εξέταση, αν έχω κάποιο αδύναμο σημείο, θα επικεντρωθώ στην επανάληψη για να βελτιωθώ στην επίσημη εξέταση».

Η Nguyen Linh Chi, μαθήτρια της 12ης τάξης με ειδίκευση στα Μαθηματικά στο Λύκειο Bac Kan για Χαρισματικούς (Bac Kan), και οι φίλοι της συμμετείχαν στον πρώτο γύρο των εξετάσεων αξιολόγησης σκέψης του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι το 2025.

Το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι είναι το πρώτο πανεπιστήμιο που ξεκίνησε τις εξετάσεις αξιολόγησης σκέψης για το 2025. Σύμφωνα με το πρόσφατα ανακοινωθέν σχέδιο εισαγωγής, φέτος το πανεπιστήμιο θα διατηρήσει 3 σταθερές μεθόδους εισαγωγής: Η μέθοδος αξιολόγησης ταλέντου αντιπροσωπεύει το 20% του στόχου, η μέθοδος εισαγωγής που βασίζεται στις βαθμολογίες των τεστ Αξιολόγησης Σκέψης αντιπροσωπεύει το 40% του στόχου και η μέθοδος εισαγωγής που βασίζεται στις βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου του 2025 αντιπροσωπεύει το 40% του στόχου.

Έτσι, σε σύγκριση με πέρυσι, το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι μείωσε το όριο εισαγωγής κατά 10% με βάση τις βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου του 2025, ενώ η μέθοδος αξιολόγησης της ικανότητας αύξησε το όριο εισαγωγής κατά 10%.

Όχι μόνο το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, αλλά και πολλά πανεπιστήμια ανακοίνωσαν σχέδια για αύξηση των ποσοστώσεων εισαγωγής με βάση τα αποτελέσματα ξεχωριστών εξετάσεων που διοργανώνονται από ορισμένα πανεπιστήμια.

Αυτή είναι επίσης η τάση πολλών πανεπιστημίων να μειώνουν τα κριτήρια για την εξέταση των αναλυτικών βαθμολογιών και των βαθμολογιών στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου και να αυξάνουν το ποσοστό για ξεχωριστές μεθόδους εισαγωγής και ξεχωριστές εξετάσεις.

Η Nguyen Huu Tri, μαθήτρια της 12ης τάξης στο Λύκειο Pham Hong Thai (Ανόι), δήλωσε ότι για να προετοιμαστεί για κάποιες ξεχωριστές εξετάσεις, η Tri μελέτησε προσεκτικά τα νέα σημεία αυτών των εξετάσεων για να έχει την καλύτερη δυνατή κατεύθυνση προετοιμασίας. Για να δώσει με αυτοπεποίθηση τις εξετάσεις αξιολόγησης σκέψης του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, η Tri είπε: «Πέρασα πολύ χρόνο επανεξετάζοντας και εξασκώντας σύμφωνα με τη δομή των υποδειγμάτων εξετάσεων που είχε ανακοινωθεί προηγουμένως από το σχολείο».

Ερευνώντας και ενημερώνοντας συνεχώς τις τάσεις, η Trinh Minh Chau, μαθήτρια της 12ης τάξης στο Λύκειο Nguyen Hue (Ανόι), μελετά για το τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι από την 10η τάξη.

Ο Chau είπε: «Επέλεξα να εξασκηθώ για το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων συνδυάζοντας την αυτοδιδασκαλία και τη φοίτηση σε ένα κέντρο με την ελπίδα να αυξήσω τις πιθανότητές μου να μπω στο αγαπημένο μου σχολείο. Αυτή τη στιγμή, υπάρχουν πολλές διαφορετικές μέθοδοι εισαγωγής, κάτι που αποτελεί ταυτόχρονα ευκαιρία και πρόκληση για εμάς».

Οι υποψήφιοι δίνουν το τεστ αξιολόγησης σκέψης του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι.

Η πρώτη ομάδα μαθητών που φοιτούν στο Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 θα δώσει τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου το 2025 με πολλές σημαντικές αλλαγές. Επομένως, οι ξεχωριστές εξετάσεις του τρέχοντος έτους θα έχουν επίσης πολλές αλλαγές που θα ταιριάζουν με το νέο πρόγραμμα.

Στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, θα υπάρξουν πολλές αλλαγές στις ερωτήσεις, στη διατύπωση ερωτήσεων και στο περιεχόμενο των ερωτήσεων της εξέτασης αξιολόγησης ικανοτήτων του 2025. Κάθε θέμα εξέτασης θα έχει ερωτήσεις σε ομάδες σε όλα τα τμήματα.

Σε ένα δεδομένο πλαίσιο δεδομένων, το τεστ θα θέσει 1-3 διαφορετικές ερωτήσεις για να αξιολογήσει τη συνολική ικανότητα του υποψηφίου. Η ερώτηση ομάδας μπορεί να είναι ένα νέο θέμα με δεδομένο κείμενο, απαιτώντας από τον υποψήφιο να εντοπίσει, να αναλύσει και να προτείνει μια λύση στο δεδομένο πρόβλημα.

Όσον αφορά την εξέταση αξιολόγησης σκέψης του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Phong Dien - Αναπληρωτής Διευθυντής του σχολείου, δήλωσε ότι το έργο της δημιουργίας της εξέτασης αξιολόγησης σκέψης φέτος είναι πιο περίπλοκο και δύσκολο από ό,τι πέρυσι, επειδή είναι απαραίτητο να συγκριθούν όλες οι ερωτήσεις ώστε να ταιριάζουν με το περιεχόμενο του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018.

Μέχρι σήμερα, περισσότερα από 50 ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης έχουν χρησιμοποιήσει τα αποτελέσματα των εξετάσεων Αξιολόγησης Σκέψης του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι για την εισαγωγή τους.

Ωστόσο, σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Nguyen Phong Dien, ανάλογα με τους κανονισμούς εισαγωγής, κάθε σχολή έχει διαφορετική μετατροπή των βαθμολογιών των εξετάσεων σε διαφορετικές κλίμακες βαθμολόγησης. Ως εκ τούτου, ο κ. Dien συμβούλευσε τους υποψηφίους να ερευνήσουν προσεκτικά τις πληροφορίες κατά τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων.

Πηγή: https://daidoanket.vn/thi-sinh-bat-dau-cuoc-dua-vao-dai-hoc-10298681.html