Στο Εθνικό Συνέδριο για τη διάδοση και την εφαρμογή των Ψηφισμάτων του Πολιτικού Γραφείου , με θέμα 1: «Το βασικό περιεχόμενο του Ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW, με ημερομηνία 22 Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με την πρόοδο στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης και το Πρόγραμμα Δράσης της Κυβέρνησης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος», το μέλος του Πολιτικού Γραφείου, Πρωθυπουργός Pham Minh Chinh, δήλωσε σαφώς 7 καθήκοντα και πρωτοποριακές λύσεις για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, οι οποίες θα συμβάλουν στην επιτυχή εφαρμογή 2 100ετών στρατηγικών στόχων.
Ο σύντροφος Pham Minh Chinh, μέλος του Πολιτικού Γραφείου και Πρωθυπουργός, παρουσίασε το θέμα «Βασικά και βασικά περιεχόμενα του Ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW, με ημερομηνία 22 Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με την πρόοδο στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης και το Πρόγραμμα Δράσης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW». (Φωτογραφία: Phuong Hoa/VNA)
Σύμφωνα με τον Πρωθυπουργό Pham Minh Chinh , η διαδικασία για την κατάρτιση του Ψηφίσματος 71-NQ/TW έχει πραγματοποιηθεί με αποφασιστικότητα, μεθοδικότητα και διεξοδικότητα. Στις 18 Απριλίου 2025, ο Γενικός Γραμματέας To Lam συνεργάστηκε με την Επιτροπή του Κυβερνητικού Κόμματος για την κατάρτιση του Ψηφίσματος και στις 22 Αυγούστου 2025, το Πολιτικό Γραφείο εξέδωσε το Ψήφισμα 71-NQ/TW σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης (Ψήφισμα 71).
Το Ψήφισμα επιβεβαιώνει την άποψη του Κόμματος και του Κράτους ότι η εκπαίδευση και η κατάρτιση είναι οι κορυφαίες πολιτικές που καθορίζουν το μέλλον του έθνους στην εποχή της προσπάθειας να αναπτυχθεί σε ένα πλούσιο, πολιτισμένο, ευημερούν, ευτυχισμένο έθνος, στο ίδιο επίπεδο με τις παγκόσμιες δυνάμεις. Η Κυβέρνηση εξέδωσε επίσης Ψήφισμα σχετικά με το Πρόγραμμα Δράσης της Κυβέρνησης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος 71.
Ανασκοπώντας τις πολιτικές του Κόμματος και του Κράτους για την εκπαίδευση και την κατάρτιση, ο Πρωθυπουργός δήλωσε ότι το Κόμμα και το Κράτος δίνουν πάντα ιδιαίτερη προσοχή, θεωρώντας την εκπαίδευση και την κατάρτιση ως την κορυφαία εθνική πολιτική, την υπόθεση του Κόμματος, του Κράτους και όλου του λαού.
Τα τελευταία χρόνια, η εκπαίδευση και η κατάρτιση της χώρας μας έχουν αναπτυχθεί, επιτυγχάνοντας πολλά σημαντικά αποτελέσματα, όπως η πρόσβαση στην εκπαίδευση και η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης, κατατάσσοντάς την σε υψηλό επίπεδο στην περιοχή και σε ομάδες χωρών με το ίδιο επίπεδο εισοδήματος, επιτυγχάνοντας ιδιαίτερα υψηλά αποτελέσματα σε διεθνείς αγώνες.
Παράλληλα, η πανεπιστημιακή εκπαίδευση έχει σαφώς αλλάξει στην ποιότητα της κατάρτισης, της επιστημονικής έρευνας και της διεθνούς ολοκλήρωσης. Η επαγγελματική εκπαίδευση έχει επεκταθεί, καλύπτοντας αρχικά την ανάγκη βελτίωσης των εργασιακών δεξιοτήτων. Η ποιότητα της βασικής εκπαίδευσης έχει επιβεβαιωθεί με πολλά υψηλά αποτελέσματα σε διεθνείς εξετάσεις.
Το Βιετνάμ είναι μία από τις 21 χώρες που έχουν επιτύχει σύντομα τους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών για την ποιοτική εκπαίδευση. Η νοημοσύνη και η δημιουργικότητα του Βιετναμέζικου λαού λάμπουν πάντα. Η κινητοποίηση κοινωνικών πόρων, από τους πολίτες και τις επιχειρήσεις για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης έχει επιτύχει θετικά αποτελέσματα. Το πνεύμα της δια βίου μάθησης, «μελέτη, μελέτη περισσότερο, μελέτη για πάντα», είναι βαθιά ριζωμένο στη σκέψη όλων.
Επισημαίνοντας μια σειρά από ελλείψεις, περιορισμούς και αιτίες στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, ο Πρωθυπουργός τόνισε ότι το διεθνές πλαίσιο υφίσταται βαθιές αλλαγές, θέτοντας νέες, ολοκληρωμένες και επείγουσες απαιτήσεις για την εκπαίδευση και την κατάρτιση.
Συγκεκριμένα, η χώρα μας αντιμετωπίζει την απαίτηση για ταχεία και βιώσιμη ανάπτυξη, την υλοποίηση δύο 100ετών στόχων, που απαιτούν μια νέα γενιά Βιετναμέζικων πολιτών, παγκόσμιους πολίτες με αρκετό θάρρος, νοημοσύνη και υγεία για να δημιουργήσουν το μέλλον.
Από την παραπάνω κατάσταση, το Πολιτικό Γραφείο και ο Γενικός Γραμματέας To Lam έδωσαν εντολή να επικεντρωθούν στην εκπόνηση και δημοσίευση του Ψηφίσματος αριθ. 71, το οποίο πρότεινε ισχυρότερες πολιτικές και αποφάσεις για την άρση των σημείων συμφόρησης, τη δημιουργία σημαντικών τομέων στην ανάπτυξη, τον εκσυγχρονισμό και την αναβίωση της εκπαίδευσης της χώρας, συμβάλλοντας στην προώθηση της εφαρμογής των νέων πολιτικών του Πολιτικού Γραφείου για την επιστήμη και την τεχνολογία, την καινοτομία, τον ψηφιακό μετασχηματισμό, τη διεθνή ολοκλήρωση, τη νομοθεσία, την ανάπτυξη της ιδιωτικής οικονομίας κ.λπ., με στόχο την επιτυχή εφαρμογή των δύο 100ετών στρατηγικών στόχων.
Παρουσιάζοντας τα βασικά περιεχόμενα του Ψηφίσματος 71, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ δήλωσε ότι το Ψήφισμα 71 διατυπώνει σαφώς την άποψη ότι η εκπαίδευση και η κατάρτιση αποτελούν την κορυφαία εθνική πολιτική, μια ολοκληρωμένη εκπαίδευση «Αρετής-Νοημοσύνης-Φυσικής Ομορφιάς».
Αυτός είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας που καθορίζει το μέλλον του έθνους, την υπόθεση του Κόμματος, του Κράτους και ολόκληρου του λαού· η προώθηση της παράδοσης της σπουδαιότητας, η οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, η δια βίου μάθηση για την ταχεία και βιώσιμη ανάπτυξη της χώρας, για το μέλλον του έθνους. Η εκπαίδευση και η κατάρτιση έχουν ως κέντρο τον μαθητή, ως μάθημα· το σχολείο είναι το θεμέλιο, οι εκπαιδευτικοί είναι η κινητήρια δύναμη.
Να μετατοπιστεί ριζικά η νοοτροπία από την κατάρτιση σε γνώσεις στην ολοκληρωμένη κατάρτιση των ικανοτήτων και των ιδιοτήτων των μαθητών· να διασφαλιστεί ότι «η μάθηση συμβαδίζει με την πράξη», ότι η προσχολική και η γενική εκπαίδευση αποτελούν το θεμέλιο για τη διαμόρφωση της προσωπικότητας, την ποιότητα και την ανάπτυξη των ικανοτήτων· η επαγγελματική εκπαίδευση είναι το κλειδί· η πανεπιστημιακή εκπαίδευση αποτελεί τον πυρήνα για την ανάπτυξη άκρως εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού και ταλέντων.
Ο Γενικός Γραμματέας To Lam και οι σύνεδροι που παρευρέθηκαν στη Διάσκεψη στο κεντρικό σημείο της γέφυρας της αίθουσας συνεδριάσεων Dien Hong, στην Εθνοσυνέλευση, στο Ανόι. (Φωτογραφία: Thong Nhat/VNA)
Η σημαντική ανακάλυψη στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης ξεκινά με την καινοτομία στη σκέψη, την ευαισθητοποίηση και τους θεσμούς. Η δημόσια εκπαίδευση είναι ο πυλώνας, ενώ η μη δημόσια εκπαίδευση αποτελεί σημαντικό συστατικό του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος· οικοδομήστε ένα ανοιχτό, διασυνδεδεμένο εκπαιδευτικό σύστημα, που θα διασφαλίζει δίκαιες και ίσες ευκαιρίες μάθησης για όλα τα μαθήματα.
Ο Πρωθυπουργός δήλωσε ότι το Ψήφισμα 71 έχει θέσει συγκεκριμένους στόχους με ορόσημα έως το 2030, έως το 2035 και έως το 2045· ταυτόχρονα, επισημαίνει με σαφήνεια καθήκοντα και πρωτοποριακές λύσεις για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένων 8 ομάδων καθηκόντων και λύσεων, με 5 γενικές ομάδες και 3 ειδικές ομάδες για κάθε επίπεδο εκπαίδευσης.
Συγκεκριμένα, είναι απαραίτητο να ευαισθητοποιήσουμε το κοινό, να καινοτομήσουμε στη σκέψη και τη δράση, να καθορίσουμε ισχυρή πολιτική βούληση για να κάνουμε μια σημαντική ανακάλυψη στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· να καινοτομήσουμε δυναμικά τους θεσμούς, να δημιουργήσουμε μοναδικούς και εξαιρετικούς μηχανισμούς και πολιτικές για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· να ενισχύσουμε την ολοκληρωμένη εκπαίδευση στην ηθική, την ευφυΐα, τη φυσική κατάσταση και την αισθητική, διαμορφώνοντας ένα σύστημα αξιών για τον λαό του Βιετνάμ στη νέα εποχή· να ενισχυθεί ο ψηφιακός μετασχηματισμός, η διάδοση και η ισχυρή εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.
Είναι απαραίτητο να επικεντρωθούμε στη δημιουργία μιας ομάδας εκπαιδευτικών και σε τυπικές σχολικές εγκαταστάσεις, στη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης· στην ενίσχυση της διδασκαλίας και εκμάθησης ξένων γλωσσών, με σταδιακή καθιέρωση της αγγλικής ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία· στη μεταρρύθμιση και τον εκσυγχρονισμό της επαγγελματικής εκπαίδευσης, δημιουργώντας μια σημαντική πρόοδο στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής εξειδίκευσης· στον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, δημιουργώντας μια σημαντική πρόοδο στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού και ταλέντων υψηλής εξειδίκευσης για την ηγεσία της έρευνας και της καινοτομίας· στην προώθηση της συνεργασίας και της βαθιάς διεθνούς ολοκλήρωσης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.
Παρέχοντας πληροφορίες σχετικά με νέα σημεία και σημαντικές εξελίξεις σε θέματα και λύσεις για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, ο Πρωθυπουργός Pham Minh Chinh δήλωσε ότι το ψήφισμα καθορίζει τα ακόλουθα καθήκοντα: σημαντικές εξελίξεις σε θεσμούς και πολιτικές· σημαντικές εξελίξεις στη διαχείριση και τη διοίκηση· σημαντικές εξελίξεις στους επενδυτικούς πόρους, όπου ο κρατικός προϋπολογισμός διασφαλίζει εκπαιδευτικές συνθήκες που πληρούν τα πρότυπα, επιδιώκοντας μια δομή επενδυτικών δαπανών 5%· δαπάνες 3% για την τριτοβάθμια εκπαίδευση· σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη μιας ομάδας εκπαιδευτικών, εμπειρογνωμόνων και ταλέντων· σημαντικές εξελίξεις στις πολιτικές για την υποστήριξη των μαθητών· σημαντικές εξελίξεις στην αυτονομία και την προώθηση της δημιουργικής ικανότητας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των ιδρυμάτων κατάρτισης· σημαντικές εξελίξεις στην επάρκεια στις ξένες γλώσσες, τον ψηφιακό μετασχηματισμό και την εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση.
Ο Πρωθυπουργός δήλωσε ότι αμέσως μετά την έκδοση του Ψηφίσματος 71 από το Πολιτικό Γραφείο, η Κυβέρνηση ανέπτυξε και εξέδωσε ένα Πρόγραμμα Δράσης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος 71, το οποίο περιελάμβανε 8 ομάδες κύριων καθηκόντων και λύσεων, που συγκεκριμενοποιούνταν σε 36 στόχους και 151 καθήκοντα.
Συγκεκριμένα, έχουν ανατεθεί καθήκοντα σε κάθε υπουργείο, κλάδο και τοποθεσία με το πνεύμα των «6 σαφών: σαφείς άνθρωποι, σαφής εργασία, σαφής ευθύνη, σαφής εξουσία, σαφής χρόνος, σαφή αποτελέσματα», διασφαλίζοντας τη συμμετοχή όλων των επιπέδων, κλάδων, τοποθεσιών, βάσεων, οργανισμών και ατόμων για να συνεργαστούν και να είναι αποφασισμένοι να εφαρμόσουν με επιτυχία την Απόφαση.
Με βάση το Ψήφισμα 71 και το Πρόγραμμα Δράσης της Κυβέρνησης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος 71, ο Πρωθυπουργός Pham Minh Chinh επεσήμανε ότι το 2025, τα υπουργεία, οι παραρτήματα και οι τοπικές αρχές θα συνεχίσουν να προωθούν το έργο της τελειοποίησης των θεσμών και των πολιτικών· θα επανεξετάσουν και θα αξιολογήσουν επειγόντως την εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης για να κάνουν τις κατάλληλες προσαρμογές· θα αναπτύξουν έναν οδικό χάρτη και θα εφαρμόσουν άμεσα πολιτικές σχετικά με τα καθεστώτα μισθών και επιδομάτων για τους εκπαιδευτικούς, τους διευθυντές και τους υπαλλήλους στον τομέα της εκπαίδευσης· θα επανεξετάσουν, θα οργανώσουν και θα αναδιαρθρώσουν τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής εκπαίδευσης· θα συγχωνεύσουν και θα διαλύσουν κατώτερα πρότυπα εκπαιδευτικά ιδρύματα· θα τροποποιήσουν και θα συμπληρώσουν τους νομικούς κανονισμούς σχετικά με την εφαρμογή της πολιτικής μη οργάνωσης σχολικών συμβουλίων στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Υπουργεία, παραρτήματα και τοπικές αρχές να διαθέσουν επειγόντως κεφάλαια, να εκτελέσουν διαδικασίες δημόσιων επενδύσεων, να επιλέξουν εργολάβους, να προσπαθήσουν να ξεκινήσουν την κατασκευή 100 οικοτροφείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τον Οκτώβριο του 2025· να επανεξετάσουν τα τρέχοντα προγράμματα και σχέδια για την ενσωμάτωση των καθορισμένων στόχων και καθηκόντων στα ετήσια, τριμηνιαία και μηνιαία προγράμματα εργασίας και σχέδια των οργανισμών, των μονάδων και των τοπικών αρχών· να εφαρμόσουν αποφασιστικά την πολιτική του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις επενδύσεις στην κατασκευή οικοτροφείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε 248 χερσαίες παραμεθόριες κοινότητες· στο άμεσο μέλλον, να εφαρμόσουν πιλοτικές επενδύσεις για την ολοκλήρωση της κατασκευής ή της ανακαίνισης 100 σχολείων το 2025.
Ο Πρωθυπουργός ζήτησε από την Κομματική Επιτροπή του Πατριωτικού Μετώπου και τις κεντρικές μαζικές οργανώσεις να ηγηθούν και να κατευθύνουν την ανάπτυξη προγραμμάτων και σχεδίων για την καθοδήγηση και την κινητοποίηση του λαού για την εφαρμογή της Απόφασης, την προώθηση του ρόλου της εποπτείας, της κοινωνικής κριτικής και τη συμμετοχή στην ανάπτυξη νόμων και πολιτικών.
Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ και άλλοι ηγέτες του Κόμματος και του Κράτους επισκέπτονται την έκθεση «Εξαιρετικά επιτεύγματα στους τομείς της υγείας και της εκπαίδευσης». (Φωτογραφία: Thong Nhat/VNA)
Οι Επαρχιακές και Δημοτικές Επιτροπές του Κόμματος θα καθοδηγούν, θα κατευθύνουν, θα κατανοούν πλήρως και θα εφαρμόζουν σοβαρά την Απόφαση, θα διασφαλίζουν επαρκείς επενδυτικούς πόρους για την εκπαίδευση και την κατάρτιση και θα ενισχύουν την επιθεώρηση και την εποπτεία της διαδικασίας εφαρμογής της Απόφασης στις τοπικές αρχές.
Συγκεκριμένα, οι κομματικές οργανώσεις και το πολιτικό σύστημα από τη βάση πρέπει να αποτελούν τον πυρήνα της εφαρμογής, επειδή οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και όλες οι εγκαταστάσεις που εξυπηρετούν την εκπαίδευση και την κατάρτιση βρίσκονται σε επίπεδο βάσης.
Υπενθυμίζοντας τις διδασκαλίες του Προέδρου Χο Τσι Μινχ: «Το αν τα βουνά και τα ποτάμια του Βιετνάμ θα γίνουν όμορφα ή όχι, το αν ο βιετναμέζικος λαός μπορεί να φτάσει στο στάδιο της δόξας για να σταθεί δίπλα στις μεγάλες δυνάμεις των πέντε ηπείρων ή όχι, εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τις σπουδές σας» και την άποψη του Κόμματος και του Κράτους μας «Οι άνθρωποι είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας, που καθορίζει την επιτυχία ή την αποτυχία του έθνους. Η επένδυση στους ανθρώπους είναι επένδυση στην ανάπτυξη», ο Πρωθυπουργός πιστεύει ότι το Ψήφισμα Αρ. 71 θα εφαρμοστεί αποφασιστικά, συγχρονισμένα και αποτελεσματικά, δημιουργώντας μια σταθερή βάση για να οδηγήσει τη χώρα μας σε γρήγορη και βιώσιμη ανάπτυξη, στέκοντας δίπλα στις μεγάλες δυνάμεις των πέντε ηπείρων, όπως πάντα επιθυμούσε ο αγαπημένος Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ.
Σύμφωνα με το Pham Tiep (Vietnam News Agency/Vietnam+)
Πηγή: https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-nghi-quyet-so-71-khai-thong-diem-nghen-chan-hung-giao-duc-post1062048.vnp
Σχόλιο (0)