Προετοιμαστείτε ενεργά για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης.

Οι φετινές εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης στο Ντα Νανγκ διεξάγονται νωρίτερα από το συνηθισμένο. Τα γυμνάσια της πόλης εντείνουν τις συνεδρίες επανάληψης και ενισχύουν τις βασικές γνώσεις για να βοηθήσουν τους μαθητές να σταθεροποιήσουν τη νοοτροπία τους και να προετοιμαστούν για αυτές τις σημαντικές εξετάσεις μετάβασης.

Τα γυμνάσια και λύκεια επανεξετάζουν ενεργά την ύλη με τους μαθητές ενόψει των σημαντικών εισαγωγικών εξετάσεων στο λύκειο. Φωτογραφία: THU HA.

Σχεδιάστε προληπτικά συνεδρίες επανάληψης για τους μαθητές.

Φέτος, οι μαθητές που εγγράφονται για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης θα δώσουν τρία μαθήματα: Μαθηματικά, Λογοτεχνία και Ξένη Γλώσσα. Οι εξετάσεις θα διεξαχθούν από τις 22 έως τις 25 Μαΐου, νωρίτερα από ό,τι τα προηγούμενα χρόνια. Φέτος, το Γυμνάσιο Sao Nam (Περιφέρεια Hai Chau) έχει 156 μαθητές της 9ης τάξης που συμμετέχουν στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης. Ο κ. Nong Van Thuan, διευθυντής του σχολείου, δήλωσε ότι το ποσοστό εγγραφών έφτασε το 100%, καταδεικνύοντας το προληπτικό πνεύμα, την αποφασιστικότητα και τη σαφή κατανόηση της ακαδημαϊκής τους κατεύθυνσης μετά την αποφοίτησή τους από το γυμνάσιο.

Ωστόσο, κατά τη διάρκεια της διαδικασίας αξιολόγησης, ορισμένοι μαθητές εξακολουθούσαν να αντιμετωπίζουν δυσκολίες, ιδίως ψυχολογική πίεση λόγω της πρώιμης εξεταστικής περιόδου και ορισμένων μαθητών που είχαν περιορισμένες βασικές γνώσεις. Σε απάντηση σε αυτό, το σχολείο εφάρμοσε αρκετές ολοκληρωμένες λύσεις, όπως η οργάνωση ομαδικών μαθημάτων, η ενίσχυση της σχολικής ψυχολογικής συμβουλευτικής και ο στενός συντονισμός με τους γονείς για την αποτελεσματική και άμεση παρακολούθηση και υποστήριξη των μαθητών.

Επιπλέον, το σχολείο έχει αυξήσει τον χρόνο διδασκαλίας και επανάληψης για βασικά μαθήματα εξετάσεων όπως τα Μαθηματικά, η Λογοτεχνία και τα Αγγλικά, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές είναι πλήρως εξοπλισμένοι τόσο με γνώσεις όσο και με δεξιότητες. Ταυτόχρονα, έχει αναπτυχθεί ένα σύστημα ερωτήσεων επανάληψης και έχουν διεξαχθεί πολυάριθμα δοκιμαστικά τεστ ακολουθώντας την ακριβή δομή των εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας. Μετά από κάθε τεστ, οι εκπαιδευτικοί παρέχουν λεπτομερή ανατροφοδότηση, καθοδηγούν τους μαθητές σχετικά με τον τρόπο απάντησης στις ερωτήσεις και τον τρόπο αποτελεσματικής κατανομής του χρόνου, βοηθώντας τους έτσι να βελτιώσουν σταδιακά τις ικανότητες και την αυτοπεποίθησή τους.

Αυτή τη στιγμή, πολλά άλλα γυμνάσια στο Ντα Νανγκ επιταχύνουν επίσης την επανάληψη και την εμπέδωση των γνώσεων για τους μαθητές της 9ης τάξης. Ο κ. Huynh Duy Linh, Διευθυντής του Γυμνασίου Nguyen Luong Bang (περιοχή Lien Chieu), δήλωσε ότι φέτος το σχολείο αναμένει περίπου 540 μαθητές της 9ης τάξης να συμμετάσχουν στις εισαγωγικές εξετάσεις για τη 10η τάξη.

Για να προετοιμάσει ψυχολογικά τους μαθητές, το σχολείο ανέπτυξε προληπτικά ένα σχέδιο επανάληψης για τους μαθητές της 9ης τάξης από το τέλος του πρώτου εξαμήνου και ενημέρωσε τους γονείς κατά τη διάρκεια συναντήσεων γονέων-δασκάλων. Με βάση τις εγγραφές γονέων, το σχολείο οργάνωσε μαθήματα επανάληψης από τις αρχές Μαρτίου, επομένως η διαδικασία δεν ήταν σε μεγάλο βαθμό απροετοίμαστη. Στο επόμενο διάστημα, το σχολείο θα διοργανώσει συναντήσεις γονέων-δασκάλων για να συζητήσει τις διαδικασίες εγγραφής και να καθοδηγήσει τους γονείς σχετικά με την εγγραφή των παιδιών τους για τις εξετάσεις. Ταυτόχρονα, έχει προγραμματιστεί μια δοκιμαστική εξέταση για τις 9 Μαΐου 2026, για να βοηθήσει τους μαθητές να εξοικειωθούν με τη δομή των εξετάσεων και να εδραιώσουν τις γνώσεις τους πριν από τις επίσημες εξετάσεις.

Οι φετινές εξετάσεις πραγματοποιούνται νωρίς, επομένως το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει καθοδηγήσει προληπτικά το περιεχόμενο της επανάληψης, βοηθώντας τα σχολεία να εφαρμόσουν συνεδρίες διδασκαλίας και επανάληψης που ταιριάζουν απόλυτα με τις απαιτήσεις, διασφαλίζοντας την επιτυχία στις εισαγωγικές εξετάσεις. Φωτογραφία: THU HA.

Ετοιμαστείτε για την εξέταση νωρίς!

Όπως και τα σχολεία στις πεδινές περιοχές, ορισμένα σχολεία σε ορεινές περιοχές προετοιμάζουν ενεργά τους μαθητές της 9ης τάξης για τις εισαγωγικές εξετάσεις. Σύμφωνα με τον κ. Vo Dang Chin, Διευθυντή του Δημοτικού και Γυμνασίου Σχολείου Tra Nam Ethnic Boarding (κοινότητα Tra Linh), φέτος το σχολείο έχει 26 μαθητές της 9ης τάξης. Για να συμπληρώσουν τις γνώσεις τους πριν από τις εισαγωγικές εξετάσεις, το σχολείο διοργανώνει μαθήματα, αναθέτοντας σε καθηγητές να διδάξουν 3 μαθήματα εξετάσεων (2 μαθήματα/μάθημα/εβδομάδα) για να επανεξετάσουν την ύλη. Ανάλογα με την εγγραφή των μαθητών και την εξεταστική επιτροπή, κανονίζεται μεταφορά για να τους μεταφέρει στις εξετάσεις.

Αυτή η σχολική χρονιά σηματοδοτεί την πρώτη φορά που οι εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης διεξάγονται σε μεγάλη κλίμακα, με εκτιμώμενη συμμετοχή 45.500 μαθητών. Εκτός από την καθοδήγηση των Λαϊκών Επιτροπών των κοινοτήτων και των περιφερειών στην προετοιμασία για τις εξετάσεις, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει εκδώσει οδηγίες προς τις συνδεδεμένες μονάδες με τα επίπεδα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, δίνοντας εντολή στις Λαϊκές Επιτροπές των κοινοτήτων και των περιφερειών να κατευθύνουν τις υφιστάμενες μονάδες τους να αναπτύξουν και να εφαρμόσουν προληπτικά σχέδια αναθεώρησης, εξετάσεων και αξιολόγησης για να εξοικειώσουν τους μαθητές με τη μορφή και τη δομή των εξετάσεων, να καθοδηγήσουν τις μεθόδους αυτοδιδασκαλίας και τις δεξιότητες συμμετοχής στις εξετάσεις... διασφαλίζοντας την πλήρη ολοκλήρωση του προγράμματος σπουδών όπως προβλέπεται και να υποστηρίξουν, να ενθαρρύνουν και να δημιουργήσουν ευνοϊκές συνθήκες για να προετοιμαστούν καλά οι μαθητές για τις εξετάσεις.

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Nguyen Hoang Nam, επειδή οι εξετάσεις πραγματοποιούνται νωρίτερα από ό,τι τα προηγούμενα χρόνια, το τμήμα έχει προετοιμαστεί προληπτικά και έχει συγχρονίσει όλα τα στάδια. Συνεπώς, τα σχολεία υποχρεούνται να αναθέτουν με ευελιξία τους εκπαιδευτικούς, δίνοντας προτεραιότητα σε έμπειρους, ενθουσιώδεις και υπεύθυνους εκπαιδευτικούς για να συμμετάσχουν στην επανάληψη της ύλης για τους μαθητές· να κατευθύνουν τις θεματικές ομάδες/ομάδες για να οργανώσουν τη συλλογή της ύλης επανάληψης ακολουθώντας πιστά τα απαιτούμενα μαθησιακά αποτελέσματα του προγράμματος σπουδών· και να οργανώσουν την επανεκπαίδευση των εκπαιδευτικών στη σύνταξη ερωτήσεων σύμφωνα με τη δομή των εξετάσεων και να καθοδηγήσουν το περιεχόμενο της επανάληψης, βοηθώντας τα σχολεία να εφαρμόσουν τη διδασκαλία και την επανάληψη που πληροί τις απαιτήσεις.

Το Τμήμα έδωσε επίσης εντολή στην εξεταστική επιτροπή να τηρεί αυστηρά τους μαθησιακούς στόχους του προγράμματος σπουδών, διασφαλίζοντας ότι οι ερωτήσεις είναι κατάλληλες για την ώρα της εξέτασης και ότι διαφοροποιούνται εύλογα ανάλογα με τα γνωστικά επίπεδα, από την αναγνώριση και την κατανόηση έως την εφαρμογή. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στις συγκεκριμένες ανάγκες των μαθητών σε ορεινές και μειονεκτούσες περιοχές για την ανάπτυξη ευέλικτων και κατάλληλων σχεδίων επανάληψης, την ενίσχυση της διδασκαλίας και την ενίσχυση των βασικών και θεμελιωδών γνώσεων, και τη διασφάλιση ότι οι ερωτήσεις των εξετάσεων είναι αποτελεσματικές στη διαφοροποίηση των μαθητών και κατάλληλες, αποφεύγοντας την πίεση και επιτρέποντας στους μαθητές να επιδείξουν τις ικανότητές τους. Ταυτόχρονα, τα σχολεία θα πρέπει να επικεντρωθούν στην παροχή ψυχολογικής συμβουλευτικής και στον συντονισμό με τις οικογένειες, ώστε να βοηθήσουν τους μαθητές να σταθεροποιήσουν τη νοοτροπία τους και να συμμετάσχουν με αυτοπεποίθηση στις εξετάσεις.

Πηγή: https://baodanang.vn/tich-cuc-on-thi-vao-lop-10-3331317.html