Ο αρχηγός της ομάδας θεωρείται ο «μεγάλος αδελφός» της ομάδας, διοικώντας άμεσα 8 έως 10 στρατιώτες. Οι ιδιότητες, οι ικανότητες, το κύρος, ιδιαίτερα ο υποδειγματικός ρόλος, η αγάπη και η υποστήριξη της ομάδας αρχηγών προς τους στρατιώτες, παίζουν σημαντικό ρόλο στην υποστήριξη των μονάδων για την ομαλή ολοκλήρωση των καθηκόντων τους. Στην πραγματικότητα, η συντριπτική πλειοψηφία των αρχηγών των ομάδων έχουν προωθήσει σωστά τους ρόλους και τις αρμοδιότητές τους. Ωστόσο, υπάρχουν ακόμη ζητήματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν.
Πολλοί «μαζί» με στρατιώτες
Αυτή είναι η πραγματικότητα των αρχηγών ομάδων, όπως: Να τρώνε μαζί, να ζουν μαζί, να κοιμούνται μαζί, να εργάζονται μαζί, να εκπαιδεύονται μαζί, να παίζουν μαζί, να ανταγωνίζονται μαζί, να μοιράζονται μαζί, να καταλαβαίνουν μαζί... Ειδικά, το να έχουν την ίδια ηλικία και στρατιωτική ηλικία με τους στρατιώτες είναι ένα χαρακτηριστικό που επηρεάζει σε μεγάλο βαθμό την εκτέλεση των καθηκόντων της ομάδας «πρώτος στρατιώτης, τελευταίος στρατιώτης».
Πήγαμε στο Σύνταγμα 141 και στο Σύνταγμα 165 (Μεραρχία 312, Σώμα 1) για να μάθουμε πώς οι αρχηγοί των ομάδων έχουν προωθήσει τους ρόλους και τις αρμοδιότητές τους. Στο Τάγμα 2, το Σύνταγμα 141, ο Λοχίας Nguyen Quoc Quang (γεννημένος το 1997), Λοχαγός της Ομάδας 1, Διμοιρίας 2, Λόχου 5, αναφέρεται από τους στρατιώτες ως ο «Αρχηγός Οχήματος» της Ομάδας. Επειδή ο Λοχίας Nguyen Quoc Quang δεν είναι μόνο πάντα υποδειγματικός, εργαζόμενος δίπλα-δίπλα με τους στρατιώτες σε όλες τις εργασίες, αλλά είναι επίσης πολύ κοντά, κατανοητικός, έτοιμος να ακούσει και να μοιραστεί με τους στρατιώτες. Πριν καλωσορίσει τους στρατιώτες στη μονάδα το 2023, σχεδόν κάθε βράδυ, ο Λοχαγός Quang μένει ξύπνιος μέχρι αργά, με τους αξιωματικούς της Διμοιρίας για να προετοιμάσει υλικά, να παρουσιάσει εργαλεία μάθησης και τις καλύτερες συνθήκες διαβίωσης και μελέτης για τους νέους στρατιώτες. Ο Λοχαγός Quang θεωρεί τους νέους στρατιώτες στενούς συντρόφους, σαν νεότερους αδελφούς στην οικογένεια.
Ο αρχηγός της ομάδας Tran Van Dung (άκρο αριστερά) και στρατιώτες της Ομάδας 8, Διμοιρίας 6, Λόχου 2, Τάγματος 2 (Σύνταγμα 141, Μεραρχία 312) μαζεύουν λαχανικά. Φωτογραφία: DONG ANH |
Αναπολώντας την εποχή που πρωτοκατατάχθηκε στον στρατό και έλαβε ολόψυχα τη βοήθεια του αρχηγού της ομάδας Nguyen Quoc Quang, ο στρατιώτης Dang Minh Tung είναι ακόμα συγκινημένος. Εκείνη την εποχή, ο Tung νοσταλγούσε πολύ το σπίτι του και ήταν εξαιρετικά μπερδεμένος και μπερδεμένος επειδή δεν είχε κάνει σχεδόν τίποτα στο σπίτι. Δεχόμενος κριτική από τους συναδέλφους του, ο Dang Minh Tung βαριόταν. Ανακαλύπτοντας αυτό, ο αρχηγός της ομάδας Nguyen Quoc Quang προσπάθησε ενεργά να καταλάβει, να κατανοήσει την κατάστασή του, τα δυνατά του σημεία, τις αδυναμίες του, τις σκέψεις του... και εκμεταλλεύτηκε τον ελεύθερο χρόνο του για να καλέσει τον στρατιώτη Tung στο πέτρινο παγκάκι για να τον εμπιστευτεί και να τον ενθαρρύνει. Ο αρχηγός της ομάδας Quang μίλησε στον Tung για την οικογενειακή του κατάσταση, για τις δυσκολίες του στις πρώτες μέρες της στρατιωτικής του θητείας... Από τότε και στο εξής, ο στρατιώτης Tung εμπιστεύτηκε και του εμπιστεύτηκε όλες τις σκέψεις και τις δυσκολίες του στην εκτέλεση των καθηκόντων του. Η προληπτική προσέγγιση, η ενθάρρυνση, η ενθουσιώδης καθοδήγηση και η βοήθεια του αρχηγού της ομάδας Quang βοήθησαν τον στρατιώτη Tung να σταματήσει να αποθαρρύνεται, να κάνει σταδιακά καλά τη δουλειά του και να σημειώσει σαφή πρόοδο.
Ο Λοχίας Nguyen Phuong Nam, Αρχηγός της 1ης Ομάδας, 2ης Διμοιρίας, 9ης Λόχου, 6ου Τάγματος, 165ου Συντάγματος, μας επιβεβαίωσε: «Ως το άτομο που διαχειρίζεται και διοικεί άμεσα τους στρατιώτες, αν ο αρχηγός της ομάδας δεν είναι υποδειγματικός και πρότυπος σε κάθε λέξη και πράξη· δεν συνεργάζεται, δεν εξασκείται μαζί, δεν ανταγωνίζεται μαζί, δεν μοιράζεται μαζί... με τους στρατιώτες, είναι δύσκολο να δημιουργηθεί εγγύτητα, να οικοδομηθεί κύρος στην ομάδα, να εκπαιδεύσει , να παρακινήσει και να πείσει τους αδελφούς. Επομένως, εγώ και οι άλλοι αρχηγοί της ομάδας στη μονάδα πρέπει να προσπαθήσουμε να είμαστε υποδειγματικοί τόσο σε ηθικές ιδιότητες, όσο και σε λόγια και πράξεις· να εξασκούμαστε στο «στοματικό διάλογο, τα χέρια να δουλεύουν, τα αυτιά να ακούν», να είμαστε πάντα κοντά, να είμαστε οικείοι, να μοιράζονται με τους στρατιώτες, να τους βοηθάμε να αισθάνονται ασφαλείς στην προσπάθεια να μελετούν και να εξασκούνται».
Το να αποτελούν πρότυπο, υπεύθυνοι, στοργικοί και πρόθυμοι να «αναλάβουν τη δουλειά» για τους στρατιώτες είναι τα μέγιστα μυστικά για να ολοκληρώνουν οι αρχηγοί των ομάδων καλά τα καθήκοντά τους. Επομένως, σχεδόν σε όλα, από την εκπαίδευση έως την εφαρμογή καθεστώτων, κανόνων και εργασίας, την αύξηση της παραγωγής... οι αρχηγοί των ομάδων πρέπει να δίνουν το παράδειγμα, να το κάνουν πρώτοι, να το κάνουν περισσότερο από τους στρατιώτες. «Το να είσαι μεγάλος αδερφός είναι δύσκολο», ωστόσο, αυτή δεν είναι η δυσκολία του αρχηγού της ομάδας.
Μικρή θέση, μεγάλη πίεση
Μάθαμε ότι οι «δυσκολίες» των αρχηγών ομάδων και των αρχηγών πυροβολαρχιών κατά την εκτέλεση των αποστολών τους είναι: Η ηλικία και η στρατιωτική τους ηλικία είναι η ίδια με των στρατιωτών, και ορισμένοι αρχηγοί ομάδων είναι ακόμη νεότεροι από τους στρατιώτες τους· το πολιτιστικό επίπεδο ορισμένων στρατιωτών είναι υψηλότερο από αυτό των αρχηγών ομάδων τους· αν είναι αυστηροί, θα «παραπονεθούν» από τους στρατιώτες, αλλά αν επιδοθούν στους στρατιώτες, θα επικριθούν από τους ανωτέρους τους· οι αρχηγοί ομάδων δεν εργάζονται ομοιόμορφα, σε έναν λόχο ή διμοιρία, αν υπάρχουν μερικοί αρχηγοί ομάδων με επιεική και άνετη προσωπικότητα, θα είναι δύσκολο για τους άλλους αρχηγούς ομάδων να εργαστούν σοβαρά και ουσιαστικά...
Βραδινές δραστηριότητες της 6ης Ομάδας, της 8ης Διμοιρίας, της 11ης Λόχου, του 6ου Τάγματος (Σύνταγμα 165, Μεραρχία 312). Φωτογραφία: DONG ANH |
Ο Λοχίας Nguyen Phi Truong (Αρχηγός Ομάδας 5, Διμοιρία 2, Λόχος 1, Τάγμα 4, Σύνταγμα 165) ανέλαβε το καθήκον της διαχείρισης των στρατιωτών που κατατάσσονταν στον στρατό, μερικοί από τους οποίους ήταν μεγαλύτεροι από αυτόν, μόλις ολοκλήρωνε το πρόγραμμα εκπαίδευσης αρχηγών ομάδας στη Στρατιωτική Σχολή του 1ου Σώματος Στρατού. Στην αρχή, υπήρχαν στιγμές που οι στρατιώτες της Ομάδας ήταν «αδιάφοροι», σαν «ψάρια της ίδιας σχολής», αστειευόμενοι τόσο κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων όσο και κατά την εκτέλεση των καθηκόντων. Ο Λοχίας Nguyen Phi Truong μοιράστηκε: «Πάντα πρέπει να προσπαθώ διπλάσια σκληρά, ακόμη και να κάνω άμεσα πολλές «ανώνυμες αποστολές» για να δώσω το παράδειγμα, κάνοντας όλους τους στρατιώτες της Ομάδας να με σέβονται και να με εμπιστεύονται, συνεργαζόμενοι για να εκπαιδεύσουν και να ολοκληρώσουν την αποστολή».
«Το σφυρί και το αμόνι» αποτελούν τη μεγαλύτερη πίεση στον αρχηγό της ομάδας. Οι περισσότεροι στρατιώτες θέλουν ο αρχηγός της ομάδας να είναι «χαλαρός» στη διοίκηση και τη διοίκηση. Αλλά αν η εκπαίδευση των στρατιωτών δεν είναι αυστηρή, με αποτέλεσμα χαμηλά αποτελέσματα μάθησης και εκπαίδευσης, θα επικριθούν από τους αξιωματικούς της διμοιρίας και της εταιρείας. Αντίθετα, αν διατηρήσουν την αυστηρότητα και την αυστηρότητα, οι στρατιώτες δεν θα το συμπαθήσουν, θα διαφωνήσουν, ακόμη και θα αντιδράσουν αρνητικά και θα αντιταχθούν κρυφά, ειδικά όταν η ομάδα λειτουργεί ανεξάρτητα. Για παράδειγμα, όταν ο αρχηγός της ομάδας διατηρεί τους κανονισμούς εκπαίδευσης της ομάδας χωρίς τους αξιωματικούς της εταιρείας και της εταιρείας κοντά, αν ο αρχηγός της ομάδας δεν έχει αρκετό κύρος και θάρρος, θα είναι πολύ δύσκολο να την διοικήσει.
Επομένως, η εμπειρία πολλών αρχηγών ομάδων και αξιωματικών λόχων και διμοιριών είναι η εξής: Οι αρχηγοί ομάδων πρέπει να γνωρίζουν πώς να εξισορροπούν τις πιέσεις, να διατηρούν τις αρχές εργασίας, αλλά πρέπει επίσης να γνωρίζουν πώς να εκπαιδεύουν και να πείθουν τους στρατιώτες να κατανοούν την ανάγκη να διατηρούν αυστηρή εφαρμογή των κανόνων και των κανονισμών, δεν μπορούν να είναι επιεικείς, να κάνουν συμβιβασμούς στην εργασία, δεν μπορούν να δίνουν ειδικά προνόμια ή να δίνουν προτεραιότητα σε οποιαδήποτε υπόθεση. Από την άλλη πλευρά, οι αξιωματικοί των διμοιριών και των λόχων πρέπει να κατανοούν την ψυχολογία, να συμπάσχουν και, το πιο σημαντικό, να σέβονται, να ακούν και να μοιράζονται τις εμπειρίες τους με τους αρχηγούς ομάδων.
Σύμφωνα με τον Αντισυνταγματάρχη Nguyen Huy Khoi, Διοικητή του Συντάγματος 165, επί του παρόντος, ο χρόνος εκπαίδευσης για τους αρχηγούς ομάδων πεζικού είναι μόνο 3 μήνες και ο χρόνος υπηρεσίας ως στρατιώτης (και οι δύο 24 μήνες) έχει επίσης κάποιο αντίκτυπο στην ποιότητα και τα αποτελέσματα της εκτέλεσης της αποστολής του αρχηγού ομάδας.
ΚΟΥΤΙ: Ο Συνταγματάρχης Tran Van Bich, Αναπληρωτής Διοικητής Μεραρχίας, Αρχηγός Επιτελείου της Μεραρχίας 312, αξιολόγησε: Βασικά, η ποιότητα εκτέλεσης των καθηκόντων των αρχηγών ομάδων σε μονάδες της Μεραρχίας είναι επί του παρόντος σχετικά καλή, πολλοί σύντροφοι έχουν πολύ επιστημονικές μεθόδους διαχείρισης και διατήρησης ομάδων. Ωστόσο, ως οι διοικητές με τον χαμηλότερο βαθμό, αντιμετωπίζουν επίσης πολλές δυσκολίες στη διαχείριση και τη λειτουργία ομάδων. Ειδικά ορισμένοι αρχηγοί ομάδων εντάσσονται στον στρατό με στρατιώτες, εκπαιδεύουν μαζί νέους στρατιώτες, γεγονός που τους καθιστά εύκολο να μην έχουν αποφασιστικότητα, να είναι διακριτικοί, να αποφεύγουν και να καλύπτουν τους στρατιώτες...
( περισσότερα)
DUY DONG - TRAN ANH - NGOC LAM
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)