Συγχαρητήρια επιστολή του Γενικού Γραμματέα και του Προέδρου για τη νέα σχολική χρονιά 2025

(Νταν Τρι) - «Με το πνεύμα της νέας σχολικής χρονιάς, πιστεύω ότι οι μαθητές θα προσπαθήσουν να μελετήσουν, να καλλιεργήσουν, να αφομοιώσουν και να κατακτήσουν τη γνώση».

Παρακάτω παρατίθεται ένα απόσπασμα από την επιστολή του Γενικού Γραμματέα και Προέδρου προς τον Λαμ που απεστάλη σε εκπαιδευτικούς, διευθυντές, μαθητές και γονείς πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, με θερμά συναισθήματα και τις καλύτερες ευχές.

«Στην επιστολή του προς τους μαθητές κατά την πρώτη ημέρα έναρξης των σχολείων της Λαϊκής Δημοκρατίας του Βιετνάμ, ο θείος Χο έγραψε: «Το αν τα βουνά και τα ποτάμια του Βιετνάμ θα γίνουν όμορφα ή όχι, το αν ο βιετναμέζικος λαός μπορεί να ανέβει στο στάδιο της δόξας για να σταθεί δίπλα στις μεγάλες δυνάμεις του κόσμου ή όχι, εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τις σπουδές σας». Ο αείμνηστος Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος Νγκουγιέν Φου Τρονγκ τόνισε επίσης σε μια συνάντηση με εξαιρετικούς μαθητές στις 3 Νοεμβρίου 2018: «Τα ταλέντα είναι η ζωτική ενέργεια του έθνους, όταν η ζωτική ενέργεια είναι ευημερούσα, η χώρα είναι ισχυρή, όταν η ζωτική ενέργεια είναι αδύναμη, η χώρα είναι αδύναμη». Το Κόμμα και το Κράτος μας πάντα προσδιορίζουν την εκπαίδευση και την κατάρτιση ως κορυφαία εθνική πολιτική και είχαν και έχουν πολιτικές για να δώσουν προτεραιότητα στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Κατά το σχολικό έτος 2023-2024, μετά από 10 χρόνια εφαρμογής του ψηφίσματος αριθ. 29-NQ/TW της 4ης Νοεμβρίου 2013 της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος για τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, η εκπαίδευση της χώρας μας έχει σημειώσει ισχυρή πρόοδο και έχει επιτύχει πολλά σημαντικά επιτεύγματα, συμβάλλοντας σημαντικά. «στη βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων, στην ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού, στην καλλιέργεια ταλέντων· στην σημαντική συμβολή στην κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη και τη διεθνή ολοκλήρωση της χώρας. Εκ μέρους των ηγετών του Κόμματος και του Κράτους, επαινώ θερμά το πνεύμα άμιλλας και την προσπάθεια των εκπαιδευτικών και των μαθητών σε εθνικό επίπεδο, καθώς και τις προσπάθειες, τις προσπάθειες και τα αποτελέσματα ολόκληρου του εκπαιδευτικού τομέα, τη συντροφικότητα και την υποστήριξη των γονέων στο παρελθόν», έγραψε ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος.

Η εκπαίδευση και η κατάρτιση πρέπει να συνεχίσουν να στοχεύουν στην ανθρώπινη ανάπτυξη και την ανθρώπινη ευτυχία (Εικονογράφηση: Nguyen Huyen).

Επίσης, σύμφωνα με την επιστολή του Γενικού Γραμματέα και Προέδρου, η νέα σχολική χρονιά 2024-2025 είναι η πρώτη σχολική χρονιά που θα εφαρμοστεί το Συμπέρασμα Αρ. 91-KL/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τη συνέχιση της εφαρμογής του Ψηφίσματος Αρ. 29-NQ/TW και την ανάπτυξη του νέου Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης σε όλες τις τάξεις από την 1η έως τη 12η τάξη. Ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος To Lam ελπίζει ότι ο εκπαιδευτικός τομέας πρέπει να επικεντρωθεί στην ορθή εφαρμογή του θέματος της σχολικής χρονιάς: «Καινοτομία, βελτίωση της ποιότητας, αλληλεγγύη και πειθαρχία». Η εκπαίδευση και η κατάρτιση πρέπει να συνεχίσουν να στοχεύουν στην ανθρώπινη ανάπτυξη και την ανθρώπινη ευτυχία, να μεγιστοποιούν τον ανθρώπινο παράγοντα, να λαμβάνουν τον άνθρωπο ως κέντρο, θέμα, πόρο και στόχο ανάπτυξης, δημιουργώντας μια βάση για την επίτευξη του στόχου ενός πλούσιου λαού, μιας ισχυρής χώρας, δημοκρατίας, δικαιοσύνης και πολιτισμού. Στέλνοντας τις καλύτερες ευχές του στο προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους εκπαιδευόμενους για τη νέα σχολική χρονιά, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος έγραψε: «Με το πνεύμα της νέας σχολικής χρονιάς, πιστεύω ότι οι μαθητές και οι εκπαιδευόμενοι θα προσπαθήσουν να μελετήσουν, να καλλιεργήσουν, να απορροφήσουν και να κατακτήσουν γνώσεις, να διαμορφώσουν βασικές ικανότητες και να δημιουργήσουν μεγάλες φιλοδοξίες για την οικοδόμηση μιας ολοένα και πιο ευημερούσας και ευτυχισμένης χώρας. Ελπίζω ότι οι εκπαιδευτικοί, οι διευθυντές και οι εργαζόμενοι στον τομέα της εκπαίδευσης θα είναι πάντα αφοσιωμένοι, θα αγαπούν το επάγγελμά τους, θα είναι δημιουργικοί, θα ξεπερνούν όλες τις δυσκολίες και θα συμβάλλουν περισσότερο στον ευγενή σκοπό τους. Ελπίζω ότι οι γονείς, για το μέλλον των παιδιών μας, θα συντονίζονται καλά με τα σχολεία, δημιουργώντας μια στενή σύνδεση μεταξύ σχολείων - οικογενειών - κοινωνίας στην εκπαίδευση. Ζητώ από τα κεντρικά υπουργεία, τα παραρτήματα, τις επιτροπές του Κόμματος και τις αρχές να δώσουν μεγαλύτερη προσοχή στον εκπαιδευτικό σκοπό με έγκαιρες, πρακτικές και σωστές αποφάσεις, ώστε οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές να μπορούν να μαθαίνουν. Οι μαθητές και οι εκπαιδευόμενοι διδάσκονται και σπουδάζουν σε ένα υγιές περιβάλλον με πλήρεις προϋποθέσεις για την προώθηση της δημιουργικότητας και την επιτυχή υλοποίηση της καινοτομίας στην εκπαίδευση της χώρας.»

Ένα από τα βασικά καθήκοντα αυτής της σχολικής χρονιάς είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης, της γενικής εκπαίδευσης και της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης (Φωτογραφία: My Ha).

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, η χώρα θα έχει συνολικά περισσότερους από 25 εκατομμύρια μαθητές. Από αυτούς, υπάρχουν περισσότεροι από 2 εκατομμύρια φοιτητές πανεπιστημίου και περισσότεροι από 23 εκατομμύρια μαθητές λυκείου. Σύμφωνα με το σχέδιο βασικών καθηκόντων και λύσεων για το σχολικό έτος 2024-2025 του τομέα της εκπαίδευσης, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης έχει προτείνει 12 βασικά καθήκοντα και λύσεις, όπως: Συνέχιση της τελειοποίησης των θεσμών, βελτίωση της αποτελεσματικότητας και της αποδοτικότητας της κρατικής διαχείρισης της εκπαίδευσης· Διασφάλιση δίκαιης πρόσβασης στην εκπαίδευση για όλα τα μαθήματα, με προσοχή στις εθνοτικές μειονότητες, στα άτομα που ζουν σε ορεινές περιοχές, σε περιοχές με ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, σε παράκτιες περιοχές, σε νησιά, σε ορφανά, σε άστεγα παιδιά, σε άτομα με αναπηρίες, σε άτομα από φτωχά νοικοκυριά, σε νοικοκυριά σχεδόν φτωχά· Βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης, της γενικής εκπαίδευσης και της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης· Ανάπτυξη ομάδας εκπαιδευτικών, λέκτορων και διευθυντών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για την εξασφάλιση επαρκούς ποσότητας και τη βελτίωση της ποιότητας, ανταποκρινόμενη στις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής και επιμορφωτικής καινοτομίας· Αποτελεσματική χρήση του κρατικού προϋπολογισμού και κινητοποίηση επενδυτικών πόρων για την εκπαίδευση· Ενίσχυση της πολιτικής και ιδεολογικής εκπαίδευσης, της εκπαίδευσης σε θέματα εθνικής άμυνας και ασφάλειας, της φυσικής αγωγής και της σχολικής υγείας· Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού, ιδίως του υψηλής ποιότητας ανθρώπινου δυναμικού που σχετίζεται με την επιστημονική έρευνα και καινοτομία· Ενίσχυση της διεθνούς ολοκλήρωσης στην εκπαίδευση· προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού και της διοικητικής μεταρρύθμισης σε ολόκληρο τον τομέα· Ενίσχυση της επιθεώρησης και της αντιμετώπισης των παραβάσεων στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· Ενίσχυση της επικοινωνίας και ορθή εφαρμογή των κινημάτων άμιλλας.

Dantri.com.vn

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/tong-bi-thu-chu-tich-nuoc-gui-thu-chuc-mung-nam-hoc-moi-2025-20240904145858189.htm