Προσφορά στα δημόσια σχολεία

Τέλος στις ανησυχίες για τα δίδακτρα από το νηπιαγωγείο έως τη γενική εκπαίδευση (δημόσια σχολεία), αρχής γενομένης από το σχολικό έτος 2025-2026, κάτι που είναι καλά νέα για όλους τους μαθητές και τους γονείς σε όλη τη χώρα. Αυτό που ανησυχεί το κοινό είναι το αν οι μαθητές των ιδιωτικών σχολείων θα εξαιρούνται από τα δίδακτρα όπως οι μαθητές του δημοσίου;

Συνεπώς, εκτός από τα μαθήματα που εξαιρούνται από τα δίδακτρα σύμφωνα με τους ισχύοντες κανονισμούς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (ΥΠΕΠΘ) πρότεινε και εγκρίθηκε από το Πολιτικό Γραφείο τη συμπλήρωση της απαλλαγής διδάκτρων για όλους τους μαθητές προσχολικής ηλικίας, μαθητές δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου από το επόμενο σχολικό έτος 2025-2026. Οι μαθητές των ιδιωτικών σχολείων θα επιδοτούνται με δίδακτρα ίσα με τα δίδακτρα των δημόσιων σχολείων σύμφωνα με τον νόμο. Η διαφορά στα δίδακτρα μεταξύ δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων θα καταβάλλεται από την οικογένεια του μαθητή. Η επιδότηση διδάκτρων εφαρμόζεται με βάση τον χρόνο που το παιδί φοιτά στο σχολείο και όχι περισσότερο από 9 μήνες/σχολικό έτος.

Παράλληλα με την εφαρμογή των ισχυόντων κανονισμών, η κυβέρνηση έχει επίσης θεσπίσει μια πολιτική μείωσης κατά 50-70% των διδάκτρων και στήριξης του κόστους σπουδών για πολλούς φτωχούς φοιτητές, φοιτητές σε δύσκολες συνθήκες, φοιτητές που ανήκουν σε δικαιούχους κοινωνικής πολιτικής και φοιτητές εθνοτικών μειονοτήτων (που φοιτούν σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία).

Αν και είναι πολύ χαρούμενοι με την είδηση ​​ότι τα παιδιά τους θα εξαιρεθούν από τα δίδακτρα, πολλοί γονείς αναρωτιούνται επίσης γιατί, σε περιοχές που έχουν εξαιρέσει τα δίδακτρα για τους μαθητές, οι γονείς μαθητών δημοτικού ή γυμνασίου πρέπει να πληρώνουν εκατομμύρια ντονγκ κάθε μήνα για τα παιδιά τους; Στην πραγματικότητα, όταν οι μαθητές πηγαίνουν σχολείο, ανάλογα με την εγγραφή και την επιλογή από την αρχή της σχολικής χρονιάς κάθε οικογένειας, οι γονείς θα πληρώνουν για οικοτροφείο και γεύματα, εντατικά μαθήματα αγγλικών, μαθήματα για παιδιά με χαρίσματα, πόσιμο νερό, τέλη ομαδικής εφημερίδας, φωτοτυπίες ερωτήσεων αξιολόγησης, ασφάλιση υγείας, εθελοντική ασφάλιση σώματος κ.λπ. Ωστόσο, σύμφωνα με πολλούς γονείς, το τρέχον επίπεδο συνεισφοράς των δημόσιων σχολείων είναι λογικό σε σύγκριση με το εισόδημα της πλειοψηφίας των οικογενειών. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι αγώνες εισαγωγής πρώτου επιπέδου στα δημόσια σχολεία στο Ανόι είναι πάντα «καυτοί».

Σύμφωνα με τους ειδικούς στην εκπαίδευση, η δωρεάν διδασκαλία σημαίνει κατάργηση των υποχρεωτικών διδάκτρων, επιστρέφοντας πραγματική αξία στα δημόσια σχολεία. Αυτό είναι ένα ισχυρό μήνυμα σχετικά με τη μετάβαση των διδακτικών δραστηριοτήτων στα σχολεία προς τη δωρεάν διδασκαλία, μια δημοφιλή απόφαση. Ωστόσο, ένα από τα ζητήματα που πρέπει να εξεταστεί προσεκτικά είναι ο αντίκτυπος αυτής της πολιτικής στο ιδιωτικό σχολικό σύστημα. Όταν τα δίδακτρα στα δημόσια σχολεία είναι εντελώς δωρεάν, ορισμένοι γονείς μπορεί να στραφούν στην αποστολή των παιδιών τους σε δημόσια σχολεία αντί για ιδιωτικά σχολεία. Αυτό μπορεί να προκαλέσει μείωση του αριθμού των μαθητών στα ιδιωτικά σχολεία, αναγκάζοντάς τους να προσαρμόσουν τις πολιτικές διδάκτρων τους ή να βελτιώσουν την ποιότητα της εκπαίδευσης για να είναι ανταγωνιστικοί.

Πολλοί γονείς που ρωτήθηκαν εξέφρασαν την επιθυμία τους τα δωρεάν δίδακτρα να συμβαδίζουν με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, ώστε οι μαθητές να μπορούν να σπουδάζουν στο καλύτερο δυνατό περιβάλλον. Επειδή η διασφάλιση της ποιότητας της διδασκαλίας, όταν ο αριθμός των μαθητών αυξάνεται δραματικά, η διαχείριση της επιπλέον διδασκαλίας γίνεται πιο αυστηρή, είναι ένα ζήτημα που πρέπει να λυθεί και να εξεταστεί ικανοποιητικά και διεξοδικά. Τα «δωρεάν δίδακτρα» και η «δωρεάν μάθηση» είναι δύο διαφορετικές έννοιες. Το σχολείο δεν εισπράττει μόνο τα δίδακτρα που εισπράττονταν πάντα, ενώ υπάρχουν ακόμη αμέτρητα άλλα τέλη, όπως αναφέρθηκε παραπάνω. Και αυτά τα τέλη δεν συμφωνούνται πάντα από όλους τους γονείς.

Η Δρ. Nguyen Tung Lam - Αντιπρόεδρος της Ένωσης Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας του Βιετνάμ, δήλωσε ότι η απαλλαγή των φοιτητών από τα δίδακτρα αποτελεί μια ανθρώπινη πολιτική, που συμβάλλει στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και φέρνει ευτυχία σε όλους τους ανθρώπους. Αυτή η πολιτική είναι επίσης συνεπής με την ανάπτυξη της χώρας στην εποχή της ανάπτυξης. Ωστόσο, είναι απαραίτητο να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή στον μηχανισμό επενδύσεων για την εκπαιδευτική ανάπτυξη σύμφωνα με τη διεθνή οικονομία της αγοράς, δημιουργώντας συνθήκες αυτονομίας των σχολείων. Παράλληλα, το κράτος πρέπει να έχει μια λογική πολιτική πρόσληψης, κατάρτισης και επιβράβευσης εκπαιδευτικών για την προσέλκυση ταλαντούχων ανθρώπων και τη διατήρηση της ποιότητας της εκπαίδευσης.

Πηγή: https://daidoanket.vn/tra-lai-gia-tri-that-cho-truong-cong-10300860.html