Εκτός από τη μετάδοση γνώσεων, πολλά σχολεία στην επαρχία προσπαθούν να εξοπλίσουν τους μαθητές με δεξιότητες ασφαλούς ζωής, βοηθώντας τους να μάθουν πώς να προστατεύουν τον εαυτό τους και να βοηθούν τους άλλους σε απρόβλεπτες ή έκτακτες καταστάσεις.

Στο Δημοτικό και Γυμνάσιο Nhat Quang (κοινότητα Tien Tien), τα εξωσχολικά μαθήματα πυρασφάλειας έχουν αφήσει πολλά βαθιά διδάγματα στους μαθητές. Οι μαθητές όχι μόνο εξοπλίζονται με θεωρητικές γνώσεις πρόληψης πυρκαγιών και πυρόσβεσης, αλλά καθοδηγούνται επίσης λεπτομερώς από αξιωματικούς και στρατιώτες της αστυνομίας της κοινότητας Tien Tien σχετικά με τον τρόπο χρήσης πυροσβεστήρων και αντιμετώπισης καταστάσεων έκτακτης ανάγκης πυρκαγιάς. Μέσω ζωντανών και οπτικών μεθόδων, προσομοιωμένων σεναρίων και πρακτικών ασκήσεων δεξιοτήτων πυρόσβεσης, η αστυνομία της κοινότητας έχει διδάξει στους μαθητές βασικές δεξιότητες διαφυγής σε περίπτωση πυρκαγιάς ή έκρηξης στο σπίτι ή στο σχολείο.
Ο κ. Pham Xuan Ha, Διευθυντής του Δημοτικού και Γυμνασίου Nhat Quang, δήλωσε: «Πρόσφατα, έχουν εκδηλωθεί πολλές πυρκαγιές σε εθνικό επίπεδο, προκαλώντας σοβαρές συνέπειες σε ανθρώπινες ζωές και περιουσίες, εγείροντας επείγοντα συναγερμό για τις συνέπειες των πυρκαγιών. Ως εκ τούτου, κάθε χρόνο, το διοικητικό συμβούλιο του σχολείου, σε συντονισμό με τις αρμόδιες αρχές, διοργανώνει εκπαιδευτικά σεμινάρια πυρασφάλειας για όλους τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Επιπλέον, το σχολείο ενσωματώνει γνώσεις πυρασφάλειας σε διάφορα μαθήματα και τελετές έπαρσης σημαίας. Κάθε εκπαιδευτική συνεδρία, κάθε θεματική δραστηριότητα ή κάθε βιωματική δραστηριότητα για την πυρασφάλεια δεν είναι μόνο ένα ωφέλιμο εξωσχολικό μάθημα, αλλά εξοπλίζει επίσης τους μαθητές με στέρεες δεξιότητες για τη ζωή».
Για την ευαισθητοποίηση και τον εξοπλισμό των μαθητών με τις απαραίτητες γνώσεις για τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, στις αρχές Απριλίου 2026, το Δημοτικό και Γυμνάσιο Vu Hoa (κοινότητα Hong Vu) διοργάνωσε ένα εξωσχολικό εργαστήριο με θέματα «Ασφαλής και Έξυπνη Χρήση των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης» και «Πρόληψη και Καταπολέμηση της Σχολικής Βίας». Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, αστυνομικοί από την κοινότητα Hong Vu μετέδιδαν απευθείας βασικές γνώσεις στους μαθητές σχετικά με τον τρόπο χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης με ασφάλεια, σεβασμό και υπευθυνότητα. Το περιεχόμενο επικεντρώθηκε στον εντοπισμό πιθανών κινδύνων στον κυβερνοχώρο, όπως η απάτη, οι επιβλαβείς πληροφορίες και οι παραβιάσεις της ιδιωτικής ζωής, στον τρόπο προστασίας των προσωπικών δεδομένων, στην κατάλληλη συμπεριφορά κατά τη συμμετοχή στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και στον τρόπο επιλογής θετικών και χρήσιμων πληροφοριών για κοινοποίηση. Επιπλέον, ένας νομικός εμπειρογνώμονας από το Υπουργείο Δικαιοσύνης βοήθησε τους μαθητές να μάθουν για τις διαφορετικές μορφές σχολικής βίας, τις αιτίες και τις συνέπειές τους, καθώς και για δεξιότητες πρόληψης, αποφυγής και χειρισμού καταστάσεων όταν συμβαίνει σχολική βία. Μέσω σκετς, υποθετικών σεναρίων και άμεσης αλληλεπίδρασης και ανταλλαγής, οι μαθητές μοιράστηκαν με αυτοπεποίθηση τις σκέψεις και τις απόψεις τους, ευαισθητοποιώντας έτσι σχετικά με την οικοδόμηση ενός ασφαλούς, φιλικού και απαλλαγμένου από βία σχολικού περιβάλλοντος. Η Nguyen Thi Thanh Hue, μαθήτρια της 9ης τάξης από το Δημοτικό και Γυμνάσιο Vu Hoa (κοινότητα Hong Vu), μοιράστηκε: «Ο τρόπος με τον οποίο οι αστυνομικοί μετέφεραν τις πληροφορίες ήταν πολύ ενδιαφέρον και ελκυστικός. Η συμμετοχή σε διασκεδαστικά κουίζ με βραβεία με βοήθησε να κατανοήσω και να θυμηθώ εύκολα τις γνώσεις και τις δεξιότητες για την πρόληψη της σχολικής βίας και τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης με ασφάλεια για την προστασία του εαυτού μου και των αγαπημένων μου προσώπων».
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, η επαρχία διαθέτει σήμερα πάνω από 1.200 εκπαιδευτικά ιδρύματα, από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο, με περισσότερους από 733.000 μαθητές. Παράλληλα με την οργάνωση βασικών μαθημάτων, το 100% των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην επαρχία διοργανώνουν δραστηριότητες για την προώθηση και την καθοδήγηση των μαθητών στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής κατάλληλων για κάθε βαθμίδα. Οι μορφές οργάνωσης δραστηριοτήτων εκπαίδευσης σε δεξιότητες ασφαλούς ζωής είναι ποικίλες, όπως: οργάνωση ανταλλαγών, σεμιναρίων, εβδομαδιαίων τελετών έπαρσης σημαίας και δραματοποιήσεων. Επιπλέον, τα σχολεία διοργανώνουν τακτικά διαδικτυακούς διαγωνισμούς με τη μορφή απαντήσεων σε ερωτήσεις και συγγραφής δοκιμίων για διάφορα θέματα, προσελκύοντας τη συμμετοχή των μαθητών. Αυτές οι δραστηριότητες βοηθούν τους μαθητές να έχουν πρόσβαση στη γνώση με έναν ζωντανό και ενδιαφέρον τρόπο, διευκολύνοντας την απομνημόνευσή της. Μέσω της μάθησης μέσω του παιχνιδιού και του παιχνιδιού μέσω της μάθησης, οι δεξιότητες ασφαλούς ζωής δεν είναι πλέον στεγνές θεωρητικές γνώσεις, αλλά γίνονται πρακτικές εμπειρίες που συνδέονται στενά με την καθημερινή ζωή των μαθητών. Καθ' όλη τη διάρκεια του ταξιδιού τους προς την ενηλικίωση, οι μαθητές χρειάζονται όχι μόνο γνώσεις αλλά και δεξιότητες για να προστατευτούν από απρόβλεπτες καταστάσεις. Μέσω διαφόρων μεθόδων εμπλοκής, η εκπαίδευση των σχολείων σε δεξιότητες ζωής συμβάλλει στη διαμόρφωση μιας γενιάς μαθητών που είναι ανθεκτικοί, σίγουροι και ολοκληρωμένοι. Για να επιτευχθεί μεγαλύτερη επιτυχία σε αυτόν τον τομέα, εκτός από τις προσπάθειες του σχολείου, απαιτείται η συνεργασία των γονέων και της κοινωνίας στο σύνολό της, ώστε να βοηθηθούν οι μαθητές να βελτιώσουν σταδιακά τις δεξιότητες, τις γνώσεις και την κατανόησή τους για τη ζωή, ενισχύοντας έτσι την ολιστική προσωπική τους ανάπτυξη.
Φουκ Χουνγκ
Πηγή: https://baohungyen.vn/trang-bi-ky-nang-song-an-toan-cho-hoc-sinh-3195294.html








Σχόλιο (0)