«Αποτυχημένο» πανεπιστήμιο

Δεν προσλήφθηκαν φοιτητές

Το Πανεπιστήμιο Luong The Vinh (πρώην Nam Dinh) θα εγγράψει 10 ειδικότητες το 2024, αλλά 7 ειδικότητες θα έχουν λιγότερους από 10 φοιτητές: Αγγλική Φιλολογία έχει 3/300 εγγεγραμμένους φοιτητές (επιτυγχάνοντας τον στόχο εγγραφής του 1%). Ηλεκτρονική Μηχανική Τεχνολογία έχει 5/133 εγγεγραμμένους φοιτητές (επιτυγχάνοντας σχεδόν το 4%), Κυκλοφοριακή Μηχανική έχει 4/143 εγγεγραμμένους φοιτητές. Πληροφορική έχει 8/151 εγγεγραμμένους φοιτητές. Χρηματοοικονομικά και Τραπεζική έχει 5/125 εγγεγραμμένους φοιτητές. Λογιστική έχει 9/124 εγγεγραμμένους φοιτητές και Διοίκηση Επιχειρήσεων έχει 8/130 εγγεγραμμένους φοιτητές. Το 2023, αυτές οι ειδικότητες θα εγγράψουν όλες λιγότερους από 10 φοιτητές.

Το πρόγραμμα Παραδοσιακής Ιατρικής του Πανεπιστημίου Luong The Vinh έχει τον υψηλότερο αριθμό εγγραφών το 2024 με 52/470 στόχους (πάνω από 10%). Το κτηνιατρικό πρόγραμμα έχει προσλάβει 21/225 υποψηφίους και το πρόγραμμα μηχανικών κατασκευών έχει προσλάβει 10/225 στόχους.

Το Βιομηχανικό Πανεπιστήμιο Viet Tri βρίσκεται επίσης σε παρόμοια κατάσταση. Μέχρι στιγμής, οι δημοσιογράφοι έχουν βρει μόνο πληροφορίες σχετικά με την ανακοίνωση εισαγωγής του πανεπιστημίου για το 2025 και δεν έχουν καταφέρει να έχουν πρόσβαση στο σχέδιο εισαγωγής. Με βάση το σχέδιο εισαγωγής του πανεπιστημίου για το 2024, φαίνεται ότι το 2023, το πανεπιστήμιο προσέλαβε 307/1.710 φοιτητές (φτάνοντας σχεδόν το 18% του στόχου εισαγωγής). Σε πολλές ειδικότητες, το ποσοστό εισαγωγής είναι πολύ χαμηλό. Για παράδειγμα, η ειδικότητα της Αγγλικής Γλώσσας έχει 3/80 εγγεγραμμένους φοιτητές, η ειδικότητα της Τεχνολογίας Τροφίμων έχει 4/100 εγγεγραμμένους φοιτητές, οι ειδικότητες της Περιβαλλοντικής Τεχνολογίας και της Χημικής Τεχνολογίας έχουν 2/60 εγγεγραμμένους φοιτητές. Το 2022, μια παρόμοια κατάσταση προέκυψε όταν το ποσοστό εγγραφής έφτασε μόνο τους 287/1.930 φοιτητές, και ορισμένες ειδικότητες προσέλαβαν μόνο 1 φοιτητή, όπως η Τεχνολογία Περιβαλλοντικής Μηχανικής.

Οι δυσκολίες στις εγγραφές ανάγκασαν ορισμένα πανεπιστήμια να σταματήσουν τις εγγραφές. Για παράδειγμα, το 2023 και το 2024, το Πανεπιστήμιο Kinh Bac (Bac Ninh) σταμάτησε τις εγγραφές σε 8 ειδικότητες, όπως: Αρχιτεκτονική, γραφιστική, εσωτερική διακόσμηση, σχεδιασμός μόδας , διαχείριση κατασκευών, κρατική διοίκηση, χρηματοοικονομικά και τραπεζικές εργασίες, και τεχνολογία ηλεκτρονικής και τηλεπικοινωνιακής μηχανικής. Από τις αποφάσεις για την αναγνώριση των υποψηφίων για εισαγωγή σε πανεπιστήμια από το 2020 έως το 2023 που δημοσίευσε το Πανεπιστήμιο Kinh Bac στον ιστότοπό του, μπορεί να φανεί ότι το πανεπιστήμιο δεν έχει σχεδόν καθόλου τακτική ποσόστωση εγγραφών στο πανεπιστήμιο για αυτές τις 8 ειδικότητες που έχουν σταματήσει τις εγγραφές.

Άνοιξε την «είσοδο», χαλάρωσε την «έξοδο»

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Ντο Βαν Ντουνγκ, πρώην Διευθυντής του Πανεπιστημίου Τεχνικής Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης κάθε πανεπιστημίου εξαρτάται από πολλούς διαφορετικούς παράγοντες, αλλά ο πιο σημαντικός είναι η ποιότητα των εισροών.

Ωστόσο, στο τρέχον πλαίσιο, τα έσοδα των πανεπιστημίων αυξάνονται επειδή τα μη δημόσια πανεπιστήμια και τα δημόσια πανεπιστήμια με οικονομική αυτονομία βασίζονται κυρίως στα δίδακτρα. Η εγγραφή επαρκούς αριθμού φοιτητών σημαίνει αποδοχή χαμηλών κριτηρίων εισαγωγής και χαμηλό ανταγωνισμό.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Ντο Βαν Ντουνγκ δήλωσε ότι η διασφάλιση της ποιότητας του πανεπιστημιακού αποτελέσματος δεν σταματά στην αυστηροποίηση των προτύπων αξιολόγησης, αλλά απαιτεί ένα ολοκληρωμένο σύστημα, που να ενσωματώνει παράγοντες από τη διοίκηση και τα προγράμματα κατάρτισης έως την επιχειρηματική συνεργασία. Πρότεινε την ανάπτυξη και την εφαρμογή ενός διεθνούς συστήματος αξιολόγησης της ποιότητας αντί να βασίζεται αποκλειστικά σε εθνικά πρότυπα, εστιάζοντας σε βασικά κριτήρια.

Σύμφωνα με τον κ. Dung, αυτή τη στιγμή ορισμένα πανεπιστήμια «ανοίγουν» την είσοδο και «χαλαρώνουν» την έξοδο. Διότι, εάν τα πρότυπα εξόδου είναι αυστηρά, το ποσοστό των φοιτητών που εγκαταλείπουν τις σπουδές θα αυξηθεί. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα ορισμένα πανεπιστήμια να μην είναι σε θέση να εξασφαλίσουν το εισόδημά τους.

«Η συνέπεια είναι ότι τα εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν κερδίζουν την εμπιστοσύνη των εργοδοτών επειδή πιστεύουν ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης δεν είναι εγγυημένη. Οι φορείς, οι οργανισμοί και οι επιχειρήσεις δεν πιστεύουν στα πτυχία και τις αναλυτικές βαθμολογίες των φοιτητών. Οι βαθμολογίες είναι καλές, αλλά οι φοιτητές δεν κατανοούν τις επαγγελματικές γνώσεις, τις εργασιακές δεξιότητες και δυσκολεύονται να βρουν εργασία», παραδέχτηκε ο Αναπληρωτής Καθηγητής Ντο Βαν Ντουνγκ.

Ο κ. Ντανγκ ανέφερε ότι το τρέχον πρόβλημα είναι η σύγκρουση μεταξύ της ποιότητας της εκπαίδευσης και των εσόδων από τα δίδακτρα. Εάν περιοριστεί η εισροή, ορισμένα πανεπιστήμια δεν θα μπορούν να εγγράψουν φοιτητές, δεν θα έχουν καμία πηγή εισοδήματος και θα δυσκολευτούν να λειτουργήσουν.