Ανταπόκριση στους νέους κανονισμούς

TP - Με τους νέους κανονισμούς του τρέχοντος έτους, τα γυμνάσια και λύκεια στο Ανόι αναζητούν κάθε λύση για την καλύτερη υποστήριξη των μαθητών, ενώ ορισμένα σχολεία εφαρμόζουν την «περίοδο 0».

TP - Με τους νέους κανονισμούς του τρέχοντος έτους, τα γυμνάσια και λύκεια στο Ανόι αναζητούν κάθε λύση για την καλύτερη υποστήριξη των μαθητών, ενώ ορισμένα σχολεία εφαρμόζουν την «περίοδο 0».

Τα σχολεία των προαστίων ανησυχούν για την ποιότητα των ξένων γλωσσών

Φέτος, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι επέλεξε τα Αγγλικά ως το τρίτο μάθημα στις εισαγωγικές εξετάσεις της δεκάτης τάξης του δημόσιου λυκείου. Οι γονείς στις κεντρικές περιοχές της πόλης ανέπνευσαν με ανακούφιση. Ο κ. Tran Van Tung (Hoang Mai, Ανόι) ανέφερε ότι φέτος είναι η πρώτη χρονιά εισαγωγής στη δεκάτη τάξη σύμφωνα με το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του 2018 και η οικογένειά του ανησυχούσε αρκετά. Όταν έμαθε ότι το τρίτο μάθημα ήταν τα Αγγλικά, ο κ. Tung ένιωσε ότι το βάρος είχε κάπως μειωθεί επειδή επρόκειτο για ένα μάθημα που η οικογένειά του και το παιδί του είχαν αποφασίσει εκ των προτέρων. Σύμφωνα με τον κ. Tung, το παιδί του μελέτησε όλα τα μαθήματα εξίσου, οπότε όταν έμαθε ότι φέτος δεν θα υπήρχε πολλαπλασιασμός των συντελεστών για τα Μαθηματικά και τη Λογοτεχνία, η οικογένειά του ένιωσε μεγαλύτερη ασφάλεια.

Ωστόσο, στις προαστιακές περιοχές, τα αγγλικά αποτελούν εμπόδιο. Ο διευθυντής ενός γυμνασίου στην περιοχή Hoai Duc δήλωσε ότι φέτος, το σχολείο έχει 200 ​​αποφοίτους γυμνασίου, πολλοί από τους οποίους προσανατολίζονται από τους γονείς τους να σπουδάσουν ένα επάγγελμα μετά την αποφοίτηση. Ως εκ τούτου, το σχολείο δυσκολεύεται να εφαρμόσει ένα σχέδιο μελέτης σε μια τάξη με πολλές διαστρωματώσεις. Οι μαθητές που επιλέγουν να σπουδάσουν ένα επάγγελμα δεν ενδιαφέρονται για σπουδές, σε συνδυασμό με την εφαρμογή της Εγκυκλίου 29 για την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση, η οποία περιλαμβάνει μόνο μία συνεδρία την ημέρα, επηρεάζοντας σε μεγάλο βαθμό τους μαθητές που επιλέγουν να δώσουν εξετάσεις για την 10η τάξη του λυκείου. Ο διευθυντής αυτός δήλωσε ότι το τρίτο μάθημα των εξετάσεων, μια ξένη γλώσσα, είναι πραγματικά δύσκολο για τα προαστιακά σχολεία. Τα αποτελέσματα μιας πρόσφατης έρευνας για τα μαθήματα αγγλικών έδειξαν ότι λιγότερο από το 30% των μαθητών της 9ης τάξης πέτυχαν μέσες ή υψηλότερες βαθμολογίες. Εν τω μεταξύ, ο νέος κανονισμός που επιτρέπει δωρεάν ενισχυτική διδασκαλία για τους μαθητές 2 ώρες/μάθημα/εβδομάδα δεν επαρκεί για να αντισταθμίσει τις χαμηλές γνώσεις των μαθητών. Το σχολείο αγωνίζεται να βρει μια λύση τόσο για την προσαρμογή στην Εγκύκλιο 29, όσο και για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και τη διαχείριση των μαθητών.

Μαθητές που δίνουν εξετάσεις εισαγωγής στην 10η τάξη το 2024 στο Ανόι Φωτογραφία: NHU Y

Ο διευθυντής ενός γυμνασίου στην περιοχή Χοάνγκ Μάι δήλωσε ότι, παρόλο που θεωρείται περιοχή του κέντρου της πόλης, η επάρκεια των μαθητών στα αγγλικά δεν μπορεί να συγκριθεί με αυτή των κεντρικών περιοχών του Ανόι. Το σχολείο αναζητά λύσεις για τη βελτίωση των προτύπων για τους μαθητές. Είπε ότι τα προηγούμενα χρόνια, το σχολείο εφάρμοσε την «περίοδο 0» (περίοδοι που λαμβάνουν χώρα πριν το πρωί ή μετά το απόγευμα) για να υποστηρίξει τους μαθητές με γνώσεις θεμάτων για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης.

Αυτό το μάθημα είναι δωρεάν, αλλά δεν είναι εύκολο να εφαρμοστεί φέτος, επειδή οι γονείς βασίζονται στην Εγκύκλιο 29, δεν υπάρχει λόγος να κινητοποιηθούν οι μαθητές στο σχολείο πριν από το επίσημο ωράριο του σχολείου. «Οι μαθητές της Γ΄ τάξης φέτος έχουν πολλά ιδιαίτερα χαρακτηριστικά λόγω μιας σειράς νέων πολιτικών προσαρμογής, όπως η Εγκύκλιος 29, η ύλη των εξετάσεων Λογοτεχνίας δεν υπάρχει στα σχολικά βιβλία, τα δύο μαθήματα Λογοτεχνία και Μαθηματικά δεν έχουν συντελεστές. Η διατήρηση της ίδιας ποιότητας εκπαίδευσης όπως κάθε χρόνο δεν είναι εύκολη για κάθε σχολείο», ανησύχησε ο διευθυντής.

Βρείτε τρόπους για να υποστηρίξετε τους μαθητές

Ένας καθηγητής γυμνασίου στην περιοχή Hai Ba Trung (Ανόι) δήλωσε ότι οι εκπαιδευτικοί είναι πρόθυμοι να διδάξουν δωρεάν στους μαθητές της τελευταίας τάξης σε αυτή την επείγουσα περίοδο. Σύμφωνα με τους μαθητές των τεσσάρων ετών, τώρα είναι μια σημαντική στιγμή, οπότε κανείς δεν αντέχει να τα παρατήσει μόνο και μόνο επειδή δεν εισπράττει χρήματα. Σύμφωνα με την Εγκύκλιο 29, οι μαθητές της τελευταίας τάξης δικαιούνται επιπλέον μαθήματα από το σχολείο, αλλά μόνο εντός 2 ωρών/μαθήματος/εβδομάδας. Τα σχολεία δεν τολμούν να είναι «δημιουργικά» στην οργάνωση συνεδριών επανάληψης για τους μαθητές, από φόβο μήπως παραβιάσουν.

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι θα διοργανώσει τις εισαγωγικές εξετάσεις για την 10η τάξη με 3 εξετάσεις: Μαθηματικά, Λογοτεχνία, Ξένη Γλώσσα. Οι εξετάσεις θα διεξαχθούν από τις 7 έως τις 8 Ιουνίου. Εκ των οποίων, τα Μαθηματικά έχουν χρόνο εξέτασης 120 λεπτά και η Λογοτεχνία 120 λεπτά. Για τις Ξένες Γλώσσες, οι υποψήφιοι εγγράφονται για να δώσουν μία από τις ακόλουθες γλώσσες: Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιαπωνικά, Κορεατικά (μπορούν να εγγραφούν για να δώσουν μια ξένη γλώσσα διαφορετική από την ξένη γλώσσα που διδάσκεται στο γυμνάσιο). Οι εξετάσεις Ξένων Γλωσσών έχουν τη μορφή αντικειμενικών ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής, με χρόνο εξέτασης 60 λεπτά.

Αυτή η δασκάλα είπε επίσης ότι κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, υπήρχαν ακόμα ομάδες μαθητών που έρχονταν στην αίθουσα του σχολικού συμβουλίου για να βρουν την δασκάλα επειδή ήθελαν να κάνουν επιπλέον μαθήματα μαζί της. Ως συνήθως, μπορούσε να καθίσει μαζί τους για να τους καθοδηγήσει, να τους δώσει εργασίες και να τις διορθώσει. Αλλά τώρα δεν μπορούσε να το κάνει αυτό επειδή φοβόταν ότι θα κατηγορηθεί για παράνομη διδασκαλία.

Ο κ. Luu Van Thong, Διευθυντής του Γυμνασίου Dich Vong (περιοχή Cau Giay, Ανόι), δήλωσε ότι το σχολείο εφαρμόζει πολλές λύσεις για την υποστήριξη των μαθητών της 9ης τάξης. Συγκεκριμένα, στα πρώτα 15 λεπτά της επανάληψης, οι εκπαιδευτικοί ορισμένων μαθημάτων όπως τα μαθηματικά, η λογοτεχνία και τα αγγλικά μπαίνουν με τη σειρά στην τάξη για να επανεξετάσουν τα μαθήματα με τους μαθητές. Αυτό εφαρμοζόταν προηγουμένως, αλλά τώρα, στο πλαίσιο των αλλαγών στην επιπλέον διδασκαλία, οι εκπαιδευτικοί δίνουν μεγαλύτερη προσοχή στα 15 λεπτά της επανάληψης για να υποστηρίξουν και να απαντήσουν σε δύσκολες ερωτήσεις των μαθητών και σε μέρη του περιεχομένου του μαθήματος για τα οποία δεν είναι σίγουροι.

Προκειμένου οι μαθητές της τελευταίας τάξης να έχουν αρκετές γνώσεις για να δώσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, η κα Nguyen Thi Thu Ha, Διευθύντρια του Γυμνασίου Trung Vuong (Περιοχή Hoan Kiem), δήλωσε ότι πρόσφατα, το σχολείο εφάρμοσε το μοντέλο της «περίοδος 0» με τη συμμετοχή πολλών εκπαιδευτικών. Ο χρόνος διδασκαλίας για την «περίοδο 0» είναι από τις 6:30 έως τις 7:30 κάθε μέρα. Αυτή η δραστηριότητα είναι εντελώς δωρεάν και βασίζεται στην εθελοντική συμμετοχή εκπαιδευτικών και μαθητών. Πριν από αυτό, το σχολείο ενημέρωνε τους μαθητές και τους γονείς για αυτά τα μαθήματα, ώστε να μπορούν να τα γνωρίζουν και να εγγραφούν εθελοντικά. Ο αριθμός των μαθητών που συμμετέχουν είναι αρκετά μεγάλος, μελετώντας σκληρά για να επιτύχουν τα καλύτερα αποτελέσματα στις εξετάσεις.

Πριν από την οργάνωση της «περίοδος 0», το σχολείο διεξάγει μια έρευνα για την ταξινόμηση των μαθητών. Για τους μαθητές των οποίων η ακαδημαϊκή επίδοση χρειάζεται προσοχή, οι καθηγητές μαθημάτων θα δημιουργήσουν δωρεάν μαθήματα σε εθελοντική βάση. Το σχολείο εξακολουθεί να διατηρεί το πρόγραμμα διδασκαλίας σύμφωνα με τους κανονισμούς, διασφαλίζοντας επαρκές περιεχόμενο του προγράμματος σπουδών. Το Γυμνάσιο Trung Vuong επικεντρώνεται στην ιεράρχηση της ανάπτυξης ενός προγράμματος σπουδών 2 ωρών/ημέρας για τους μαθητές της 9ης τάξης μετά την έναρξη ισχύος της Εγκυκλίου 29. Η «Περίοδος 0» βοηθά το σχολείο να έχει μια βάση για την παροχή συμβουλών και καθοδήγησης στους μαθητές στην επιλογή σχολείων.

Νγκίεμ Χουέ

Πηγή: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-o-ha-noi-ung-pho-quy-dinh-moi-post1720989.tpo