30 millones de estudiantes comienzan el nuevo año escolar

Esta mañana, 5 de septiembre, casi 30 millones de estudiantes y casi 1,7 millones de maestros de todo el país iniciaron el nuevo año escolar con una ceremonia especial de apertura.

Estudiantes de la escuela primaria Dinh Tien Hoang, distrito Hiep Phu, ciudad Ho Chi Minh, el día de la inauguración, 5 de septiembre por la mañana - Foto: QUANG DINH

A diferencia de años anteriores, la ceremonia de apertura del nuevo año escolar 2025-2026 también sirvió para celebrar el 80.º aniversario de la tradición del sector educativo . La ceremonia tuvo lugar en el Centro Nacional de Convenciones (Hanói), se transmitió en directo por VTV1 (Televisión de Vietnam) y se conectó en línea para todas las instituciones educativas y de formación del país entre las 8:00 y las 9:30.

Antes de la ceremonia de apertura, muchas escuelas de todo el país organizaron diversas y significativas actividades para profesores y alumnos, celebraron solemnes ceremonias de bienvenida para los alumnos de primero, sexto y décimo grado de todos los niveles, y homenajearon a los alumnos con logros sobresalientes...

Ciudad Ho Chi Minh: "Los estudiantes deben dominarse primero a sí mismos, luego dominar la tecnología"

En Ciudad Ho Chi Minh, las escuelas celebraron ceremonias de bienvenida para los nuevos estudiantes muy temprano para conmemorar el aniversario del establecimiento del Ministerio de Educación Nacional a las 8 de la mañana. En la escuela secundaria Tran Phu, en el barrio de Phu Tho Hoa, asistió el Sr. Nguyen Van Duoc, vicesecretario del Comité del Partido de Ciudad Ho Chi Minh y presidente del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh.

El Instituto Tran Phu, que comenzó como la segunda sede del Instituto Nguyen Thuong Hien en el curso 1980-1981, es ahora uno de los mejores institutos públicos de la ciudad. Tras numerosas reformas y ampliaciones, el Instituto Tran Phu cuenta ahora con unas instalaciones modernas y espaciosas con capacidad para 2000 alumnos.

El presidente del Comité Popular de la Ciudad de Ho Chi Minh, Nguyen Van Duoc, asistió a la ceremonia de inauguración del Instituto Tran Phu (barrio de Phu Tho Hoa). Foto: THANH HIEP

En la ceremonia de inauguración de la Escuela Primaria, Secundaria y Preparatoria Tan Phu, ubicada en el barrio Tan Phu de Ciudad Ho Chi Minh, asistió el Sr. Bui Xuan Cuong, miembro del Comité del Partido de la Ciudad y Vicepresidente del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh. Esta escuela, de reciente creación (fundada en 2007), se ha adaptado rápidamente al proceso de innovación e integración de la ciudad.

Con el objetivo de crear un entorno escolar positivo y un ecosistema de aprendizaje creativo, la escuela no solo se centra en lo académico, sino que también potencia la enseñanza de idiomas extranjeros, tecnologías de la información, deportes , artes, etc., para garantizar una formación acorde con los estándares internacionales. En particular, en el área de habilidades para la vida, los alumnos de la Escuela Tan Phu aprenden y practican el liderazgo personal. Según el director, el Sr. Ngo Vinh Truong: «Los alumnos deben conocerse a sí mismos primero, luego podrán dominar la tecnología y forjar su futuro».

Alumnos de la escuela primaria Chu Van An, Hanói, en el día de la inauguración - Foto: NAM TRAN

Las escuelas de la zona especial de Truong Sa inician el nuevo año escolar

La Zona Especial de Truong Sa cuenta con 4 escuelas primarias: la Escuela Primaria Truong Sa, la Escuela Primaria Song Tu Tay, la Escuela Primaria Sinh Ton y la Escuela Primaria Da Tay.

En declaraciones a Tuoi Tre Online, el Sr. Pham Thanh Liem, presidente del Comité Popular de la zona especial de Truong Sa, afirmó que en los últimos días, funcionarios, soldados y ciudadanos han organizado la limpieza de escuelas, la reorganización de aulas y la decoración para el festival. El gobierno de la zona especial también organizó reuniones para animar a los docentes que trabajan en la isla, creando las condiciones más favorables para que se sientan seguros al impartir clases.

“Debido a la naturaleza especial de nuestro trabajo, hemos dotado a nuestros alumnos de herramientas de aprendizaje, libros, documentos e incluso ropa que traemos del continente. Creemos que en el curso 2025-2026, los profesores y alumnos de la zona especial lograrán grandes éxitos”, dijo el Sr. Liem.

El Sr. Bui Tien Anh, profesor de la escuela primaria Song Tu Tay, comentó que durante su permiso en China continental aprovechó para preparar sus clases y actualizar sus conocimientos de cara al nuevo curso escolar. «Consideramos a nuestros alumnos como si fueran nuestros propios hijos, por lo que siempre nos esforzamos al máximo para transmitirles nuestros conocimientos», afirmó.

El Sr. Ha Van Thong, Jefe del Departamento de Educación Preescolar y Primaria (Departamento de Educación y Formación de la provincia de Khanh Hoa), añadió que a principios de agosto de cada año, el departamento prepara todo lo necesario para los docentes y estudiantes de la zona especial de Truong Sa. Durante el verano, el Departamento de Educación y Formación colaboró ​​directamente con las autoridades de la zona para comprender sus ideas y aspiraciones, y así encontrar soluciones oportunas.

Soldados, estudiantes y profesores acudieron a la escuela primaria Da Tay, en la zona especial de Truong Sa, para asistir a la ceremonia de inicio del nuevo año escolar. - Foto: NGOC ANH

Profesores ajustan los uniformes de los alumnos en la zona especial de Truong Sa (provincia de Khanh Hoa) durante la primera clase del nuevo año escolar - Foto: NGOC ANH

Ceremonia de inauguración en la escuela dañada por la tormenta

En la mañana del 5 de septiembre, la escuela secundaria Son Loc (comuna de Xuan Loc, Ha Tinh) celebró su ceremonia de apertura después de un período de esfuerzos para superar los efectos de la tormenta número 5.

La tormenta número 5 tocó tierra en Ha Tinh, causando graves daños a la infraestructura local. Tan solo en el sector educativo, la tormenta afectó a 286 instalaciones en toda la provincia; muchos colegios perdieron sus techos, las aulas se derrumbaron, se inundaron y se dañaron pupitres, sillas y demás material escolar, con pérdidas estimadas en casi 136 mil millones de VND.

Entre los centros educativos afectados, la escuela secundaria Son Loc (comuna de Xuan Loc, Ha Tinh) sufrió graves daños. En esta escuela, el techo de las aulas, los salones de usos múltiples, el equipamiento y la biblioteca de 13 salas fueron completamente arrancados por la tormenta; los muros de ladrillo se derrumbaron y numerosos ordenadores, material didáctico y libros resultaron dañados.

El Sr. Hoang The Anh, director de la escuela, declaró: "Para estar preparados para el nuevo año escolar, la escuela está utilizando temporalmente el aula principal para que los alumnos practiquen, aunque esto resulta muy inconveniente tanto para profesores como para estudiantes. A largo plazo, la escuela espera contar con un nuevo edificio para utilizarlo como aulas de práctica y, al mismo tiempo, equiparlo adecuadamente para la enseñanza de los alumnos".

En la mañana del 5 de septiembre, estudiantes de la escuela secundaria Son Loc asistieron a la ceremonia de inauguración junto al edificio destruido por la tormenta número 5. - Foto: LE MINH

Los estudiantes de las zonas fronterizas y montañosas se levantan temprano para asistir a la ceremonia de apertura.

Desde las 6 de la mañana, los estudiantes se vistieron de gala y llegaron a la escuela Tak Po en la comuna de Tra Tap, ciudad de Da Nang, la escuela que "causó furor" en las redes sociales con su sencilla y rústica ceremonia de apertura en 2019.

La escuela se encuentra en una colina con verdes praderas, bajo la sombra de las palmeras areca. Los alumnos llegan cuando las nubes aún cubren la ladera de la montaña, cada uno con una brillante bandera nacional roja en la mano, esperando con entusiasmo la ceremonia de inauguración.

La Sra. Tra Thi Thu, maestra del internado Chu Van An para minorías étnicas, explicó que la escuela de Tak Po cuenta con dos clases: una de preescolar, impartida por dos maestras del jardín de infancia Phong Lan, con 22 niños, y otra de primaria, a cargo de la Sra. Thu, con 16 alumnos. Esta mañana, las maestras organizaron una sencilla y emotiva ceremonia de inauguración para 38 niños en esta tranquila zona montañosa.

La Sra. Tra Thi Thu y estudiantes de la escuela Tak Po antes de la ceremonia de inauguración - Foto: LE TRUNG

Estudiantes de la escuela Tak Po esperando la ceremonia de inauguración - Foto: LE TRUNG

En la escuela secundaria Vo Thi Sau (comuna de Buon Don, provincia de Dak Lak), los estudiantes también llegaron temprano. Esta es la única escuela de la provincia ubicada cerca de la frontera y, además, cuenta con conexión directa al Centro Nacional de Convenciones.

Según el Sr. Thai Van Loc, director de la escuela, esta conexión directa brinda a los estudiantes de zonas remotas y fronterizas la oportunidad de participar en una ceremonia de inauguración muy especial e inolvidable. "También es una oportunidad para que la escuela transmita sus ideas y deseos a los líderes del ministerio y del gobierno", añadió.

Estudiantes de la escuela secundaria Vo Thi Sau, en la comuna fronteriza de Buon Don, Dak Lak, se preparan para la ceremonia de inauguración. Foto: TRUNG TAN

En la comuna de Buon Don, Dak Lak, hace bastante calor; el pequeño estudiante abanica a su profesor con un abanico. - Foto: MINH PHUONG

Los estudiantes de la zona más meridional del país se trasladan en barco a la ceremonia de apertura.

Esta mañana, en la Escuela Primaria 1 de la comuna de Dat Mui, provincia de Ca Mau, conocida como el punto más meridional del país, tuvo lugar la ceremonia de apertura del nuevo año escolar.

La comuna de Dat Mui cuenta con aproximadamente 3300 estudiantes distribuidos en 7 escuelas. Este nuevo año escolar, si bien muchas zonas cuentan con caminos rurales, todavía hay varios cientos de estudiantes que deben desplazarse a la escuela por agua. Quienes viven en las rutas principales viajan en bote, mientras que aquellos que residen en caminos secundarios dependen de que sus padres los recojan en bote.

Phan Gia Huy, alumno de 3.º D de la escuela primaria n.º 1 de la comuna de Dat Mui, contó que se levanta a las 5 de la mañana para recorrer unos 7 km en barco hasta la escuela. Nguyen Van Teo, padre de familia, explicó que gasta diariamente unos 300 000 VND en gasolina, comida y el transporte de sus dos hijos al colegio.

Muchos estudiantes de Ca Mau tienen que levantarse a las 5 de la mañana e ir a la escuela en bote o canoa de su familia... - Foto: THANH HUYEN

Desde las 6:30 de la mañana del 5 de septiembre, en la Escuela Secundaria An Son, ubicada en el archipiélago de Nam Du, zona especial de Kien Hai, provincia de An Giang, reinaba un ambiente de gran actividad por el primer día de clases. La Sra. Nguyen Thi Huynh Tam, directora interina del centro, informó que, con motivo de la ceremonia de inauguración, se habían renovado las aulas y limpiado las instalaciones.

La singularidad de la remota isla de Nam Du reside en que la red eléctrica nacional aún no se ha extendido, por lo que la localidad prioriza el suministro de energía (generadores) a las escuelas para organizar una ceremonia de bienvenida al nuevo año escolar más completa y acogedora, con numerosas actuaciones preparadas por los alumnos.

«Este año escolar, nuestra escuela espera tener alrededor de 300 estudiantes (de secundaria y bachillerato). Todavía hay muchos estudiantes en situaciones difíciles. Los profesores están buscando donantes para financiar los libros de texto y otorgar 12 becas que les permitan asistir a la escuela. Estamos decididos a que nadie abandone sus estudios por dificultades económicas», declaró la Sra. Tam.

Los alumnos del instituto An Son, en la zona especial de Kien Hai (a unos 100 km de Rach Gia), asistieron con entusiasmo a la ceremonia de inauguración. Foto: CHI CONG

La escuela secundaria Vo Thi Sau, en la comuna de Buon Don, Dak Lak, inauguró su ceremonia de apertura dando la bienvenida a los alumnos de sexto grado. - Foto: TRUNG TAN

Ceremonia de bienvenida a los alumnos de primer grado de la Escuela Primaria Dinh Tien Hoang, barrio de Hiep Phu, Ciudad Ho Chi Minh, la mañana del 5 de septiembre - Foto: QUANG DINH

Profesor y alumnos en el primer día del nuevo año escolar - Foto: NGUYEN LAM

El año escolar de la innovación

El año escolar 2025-2026 marca la implementación de muchas políticas y directrices importantes, como la implementación de cuatro leyes sobre educación, que incluyen: la Ley de Maestros, la Ley de Enmienda y Complementación de Varios Artículos de la Ley de Educación, la Ley de Educación Superior Enmendada y la Ley de Educación Profesional Enmendada.

Este es también el año para implementar el programa nacional de desarrollo de la educación y la formación, la exención y el apoyo a la matrícula, la organización de las comidas en los internados y la construcción de un sistema escolar en las comunas fronterizas terrestres...

Retrocediendo en el tiempo, justo después del éxito de la Revolución de Agosto, se creó el Ministerio de Educación Nacional (28 de agosto de 1945) con la misión de construir un sistema educativo completamente nuevo, del pueblo, por el pueblo y para el pueblo.

Entre 1945 y 1954, el Movimiento de Educación Popular y Educación Cultural Complementaria fue un hito, pues erradicó el analfabetismo de millones de personas y mejoró su nivel de conocimientos. El sistema escolar se expandió constantemente para formar a los recursos humanos esenciales para la resistencia y la construcción nacional.

Heredando los logros del período anterior, entre 1954 y 1975 el Norte prácticamente erradicó el analfabetismo. Decenas de miles de cuadros, intelectuales, ingenieros, médicos y maestros se formaron tanto en el país como en países socialistas, convirtiéndose en la fuerza clave para el desarrollo del Norte y el apoyo al Sur.

En el Sur, en las zonas liberadas, la educación revolucionaria ha demostrado su flexibilidad y perseverancia, construyendo una red de escuelas democráticas y formando cuadros para servir a la resistencia.

El logro más destacado de la educación entre 1975 y 1986 fue la exitosa unificación del sistema educativo nacional. Se mantuvo y amplió la red de escuelas, desde preescolar hasta la universidad, y se logró erradicar el analfabetismo y mejorar el nivel educativo de la población. Este fue también el período de construcción de un sistema integral de directrices y políticas educativas, que durante mucho tiempo se convirtió en el principio rector de las actividades del sector.

Desde 1986, el sistema de políticas y leyes educativas se ha perfeccionado continuamente, demostrando claramente la convicción de que «la educación y la formación constituyen la principal política nacional». En particular, la Resolución N.° 29-NQ/TW determinó innovar de manera fundamental e integral la educación y la formación, pasando de la mera transmisión de conocimientos al desarrollo integral de las cualidades y capacidades de los estudiantes.

VINH HA - LE TRUNG - TRUNG TAN - THANH HUYEN - CHI CONG - NGUYEN HOANG - LE MINH - HOANG HUONG

Fuente: https://tuoitre.vn/30-trieu-hoc-sinh-sinh-vien-vao-nam-hoc-moi-20250904215152619.htm