La delegación del Comité de Mujeres del Ejército llevó a cabo una encuesta de campo sobre el cuidado, la crianza y la educación de los niños en el preescolar dependiente de la 720.ª Brigada de Defensa Económica .

Las escuelas preescolares dependientes de las Brigadas Económicas y de Defensa 720 y 726 se ubican principalmente en zonas remotas y fronterizas; la infraestructura y las condiciones de vida de la población siguen siendo muy precarias. La mayoría de los alumnos pertenecen a minorías étnicas y su acceso a la educación es limitado. A pesar de ello, el personal administrativo y docente siempre demuestra un alto sentido de la responsabilidad y dedicación a su profesión, superando las dificultades de forma proactiva, manteniendo buenas prácticas pedagógicas y desempeñando eficazmente la labor de cuidar, formar y educar a los niños.

La coronel Nguyen Thi Thu Hien presidió la reunión.

Durante la visita de trabajo, la delegación inspeccionó directamente las instalaciones y el material didáctico; revisó los registros y documentos de gestión; evaluó la situación del profesorado y el personal, así como la labor de atención y educación infantil en las escuelas. Asimismo, revisó y evaluó la situación actual del profesorado de preescolar y del personal de gestión educativa; la contratación, el empleo, la formación y el desarrollo profesional del profesorado y el personal; y la aplicación de las políticas y normativas para el profesorado y el personal en las instituciones de educación preescolar dependientes del XVI Cuerpo de Ejército, con el fin de apoyar el desarrollo del Proyecto 1723.

La delegación entregó suministros y juguetes por valor de 10 millones de VND al jardín de infancia de Sao Mai (Grupo Económico-Defensivo 726).

En las escuelas visitadas para la encuesta, la coronel Nguyen Thi Thu Hien valoró muy positivamente el liderazgo y la orientación del Comité del Partido, el Comando del Cuerpo de Ejército 16 y los comités del Partido y comandantes de las unidades en lo que respecta a la educación preescolar; asimismo, reconoció el sentido de la responsabilidad, la dedicación y los esfuerzos para superar las dificultades del personal administrativo y los maestros que trabajan en escuelas en zonas remotas, montañosas y fronterizas.

El compañero hizo hincapié en que las actividades de investigación de campo no solo tienen como objetivo evaluar con precisión la situación actual de los maestros de preescolar y el personal de gestión educativa en el Ejército, sino que también sirven como una base importante para investigar y proponer políticas y soluciones apropiadas para formar y desarrollar un equipo de maestros de preescolar que cumpla con los requisitos de la nueva situación, contribuyendo a mejorar la calidad del cuidado, la crianza y la educación de los niños en zonas difíciles.

    Fuente: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/nha-truong-quan-doi/ban-chi-dao-xay-dung-de-an-1723-khao-sat-tai-binh-doan-16-1041947