Fundación sólida
Gracias a la atención de la provincia, la educación en Quang Ninh, en general, y en particular, ha logrado avances alentadores en los últimos años. Toda la provincia continúa fortaleciendo la red escolar, creando las condiciones para la enseñanza y el aprendizaje, y garantizando las condiciones mínimas para la implementación del Programa de Educación General de 2018.
Tras la reestructuración del sistema educativo público, la provincia cuenta actualmente con 203 escuelas públicas: 52 escuelas primarias, 76 escuelas combinadas de primaria y secundaria inferior, 40 escuelas secundarias inferiores, 26 escuelas secundarias superiores, 8 escuelas combinadas de secundaria inferior y superior, y 1 escuela combinada de primaria, secundaria inferior y superior. La educación privada incluye 25 escuelas, que comprenden 23 escuelas secundarias superiores, 1 escuela primaria y 1 escuela secundaria inferior.
La calidad de la educación general ha experimentado cambios significativos durante el último año. Para finales de 2025, el 100% del alumnado de primaria asistirá a la escuela dos sesiones diarias, manteniendo así el estándar de educación primaria y secundaria universal en el nivel 3 (el más alto). El número y la calidad del alumnado que participa en el concurso nacional de excelencia estudiantil de secundaria seguirán aumentando, especialmente en el curso escolar 2025-2026. En la provincia de Quang Ninh, 82 estudiantes de un total de 110 concursantes ganaron premios, con una tasa de éxito cercana al 75 %. Esto incluyó 2 primeros premios (en chino), 16 segundos premios, 35 terceros premios y 29 premios de consolación.
El Departamento Provincial de Educación y Capacitación también ha asesorado activamente en la creación de un equipo de docentes y personal de gestión educativa suficiente, con una estructura equilibrada, que cumpla con los estándares de formación, posea buena conducta moral y sólidas competencias profesionales para implementar el Programa General de Educación de 2018. Actualmente, el porcentaje de docentes de la provincia que cumple con los estándares de formación es del 98% (un aumento del 3,4% en comparación con 2024).
Además, el sector ha asesorado proactivamente en la inversión y adquisición de equipamiento didáctico y equipamiento escolar, consolidando la red escolar para atender las condiciones de enseñanza y aprendizaje en la provincia, especialmente asegurando las condiciones mínimas para la implementación del Programa General de Educación 2018.
La iniciativa para convertir el inglés en una segunda lengua en las escuelas se ha implementado activamente, con el objetivo de crear un ecosistema angloparlante dentro de la escuela. Algunas escuelas han utilizado proactivamente el inglés/bilingüe para los nombres de las escuelas, los nombres de las aulas funcionales y los nombres de las clases; han decorado las escuelas y las aulas con lemas en inglés; y han organizado actividades extracurriculares y clubes que utilizan el inglés.
En cuanto a la educación en defensa y seguridad nacional, se ha implementado de manera integral y sincrónica de acuerdo con las directivas del Ministerio de Educación y Capacitación . El 100% de las escuelas secundarias han integrado la educación en defensa y seguridad nacional en su plan de estudios según lo prescrito.
Además de enseñar según el plan de estudios, las instituciones educativas también organizan visitas para los estudiantes a museos, casas tradicionales, unidades de las Fuerzas Armadas del Pueblo, cementerios de mártires, sitios históricos revolucionarios en las localidades, escuchan a testigos históricos contar historias y participan en actividades culturales y artísticas... ayudando a cultivar el patriotismo y el orgullo por las gloriosas tradiciones de la nación y de los soldados del tío Ho.
Para crear aún más avances
El plan de acción para la implementación de la Resolución n.º 71-NQ/TW del Comité Permanente del Comité Provincial del Partido define claramente los objetivos específicos para la educación general de la provincia. La provincia ampliará el acceso equitativo y mejorará la calidad de la educación general. Desarrollará y fortalecerá la red escolar para satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de todos los orígenes y regiones.
La meta para 2030 es que el 96% o más de las escuelas de educación general cumplan con los estándares nacionales. El 100% de las escuelas de educación general podrán impartir dos sesiones diarias. Se consolidará y mejorará la calidad de la educación primaria y secundaria obligatoria universal hasta el nivel 3, y se erradicará el analfabetismo hasta el nivel 2; al menos el 95% de las personas en edad escolar habrán completado la educación secundaria superior o equivalente.
En concreto, el enfoque se centra en mejorar las competencias tecnológicas, de inteligencia artificial y de inglés de los estudiantes de secundaria. La contribución del índice de educación al Índice de Desarrollo Humano (IDH1) debería ser de 0,82 o superior, y el índice de desigualdad educativa debería reducirse por debajo del 10 %.
Ante el nuevo contexto, en 2026 y en los años siguientes, siguiendo las directrices provinciales para seguir generando avances e innovando en la educación general, el sector instruirá a las escuelas para garantizar que «el aprendizaje vaya de la mano con la práctica», que «la teoría se vincule con la realidad» y que «las escuelas se vinculen con la sociedad». Esto incluye aumentar el tiempo dedicado a la ciencia, la tecnología, las tecnologías de la información y las artes, e integrar las habilidades digitales y la inteligencia artificial.
Además, promoveremos el autoaprendizaje y las experiencias creativas, garantizaremos una evaluación honesta y aplicaremos estrictamente las normas sobre tutorías y clases complementarias. Fortaleceremos la enseñanza de lenguas extranjeras, esforzándonos por convertir el inglés en una segunda lengua; elevaremos el nivel de docentes y estudiantes; aplicaremos inteligencia artificial en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras; impartiremos algunas asignaturas en inglés cuando las condiciones lo permitan; y enseñaremos chino en las zonas fronterizas.
Además, promoveremos las áreas STEM, la investigación científica y la cooperación con instituciones educativas, organizaciones científicas y empresas tanto a nivel nacional como internacional; esforzándonos por que al menos dos estudiantes ganen premios regionales o internacionales para 2030.
Todo el sector fortalecerá la educación en ética, estilo de vida y habilidades para la vida; difundirá la educación jurídica; prevenirá los males sociales, el abuso de drogas y la delincuencia; garantizará la seguridad escolar; y evitará accidentes y lesiones en estudiantes y aprendices. En particular, organizará eficazmente la implementación de la enseñanza y el aprendizaje con dos sesiones diarias. También mantendrá y mejorará la calidad de los programas universales de educación y alfabetización.
Gracias a la inversión sistemática, el sistema de educación general de la provincia ha logrado consistentemente numerosos resultados positivos. Estos logros no solo se reflejan en las estadísticas de educación universal o el número de estudiantes que destacan en competiciones nacionales e internacionales, sino también en un entorno de aprendizaje moderno, civilizado y acogedor. Sin duda, con soluciones prácticas, el sistema de educación general de la provincia continuará su reforma integral, satisfaciendo las necesidades de desarrollo de recursos humanos en la provincia en la nueva era.
Fuente: https://baoquangninh.vn/bao-dam-hoc-di-doi-voi-hanh-3394142.html
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