El Ministerio de Educación y Formación acaba de emitir la Decisión No. 2993/QD-BGDĐT de fecha 29 de octubre de 2025, por la que se aprueba el Programa y los Materiales de Orientación para la Enseñanza de la Natación Segura a los Estudiantes.
Este es el primer programa oficial de natación segura aprobado y emitido por el Ministerio de Educación y Capacitación para implementar la Decisión No. 1717/QD-TTg del 31 de diciembre de 2024, del Primer Ministro que aprueba el Programa para fortalecer la educación sobre conocimientos y habilidades para la prevención y el control de ahogamientos para estudiantes en el período 2025-2035.
Según el Ministerio de Educación y Formación, la enseñanza de natación en las escuelas carece actualmente de uniformidad en cuanto a currículo y contenido. Las escuelas utilizan programas y materiales de diversas fuentes para enseñar natación a sus alumnos, centrándose principalmente en las técnicas básicas y descuidando la dotación de los alumnos de conocimientos y habilidades para prevenir y responder ante ahogamientos, garantizar la seguridad en entornos acuáticos y realizar operaciones de rescate seguras.
Por lo tanto, la emisión de un programa y directrices para la instrucción de natación segura tiene como objetivo estandarizar el contenido, ayudar a las localidades e instituciones educativas a organizarlo e implementarlo de manera sincrónica y equipar a los estudiantes con conocimientos y habilidades suficientes para prevenir ahogamientos, lo que les permite proteger de manera proactiva su propia salud y vidas.
El programa establece metas específicas para los estudiantes en cada nivel educativo.
En el nivel de la escuela primaria, los estudiantes reciben conocimientos básicos sobre cómo prevenir y responder a incidentes de ahogamiento y técnicas de rescate indirecto; desarrollan habilidades básicas en natación segura y seguridad en el agua; y son educados para mejorar su autoconciencia y cultivar cualidades y habilidades para prevenir y responder a incidentes de ahogamiento.
Para los estudiantes de secundaria, el plan de estudios incluye conocimientos básicos sobre prevención de ahogamientos, rescate indirecto, habilidades básicas de natación y aptitud física; autoprotección y habilidades de respuesta en situaciones acuáticas; conocimiento, comprensión y aplicación de pasos seguros de rescate indirecto al ver a alguien ahogándose; y fomento de un sentido de responsabilidad hacia la comunidad con respecto a la prevención de ahogamientos.
En la secundaria, los estudiantes adquieren conocimientos básicos sobre prevención de ahogamientos, mejoran sus habilidades de natación y seguridad acuática; conocen, comprenden y pueden aplicar técnicas de autorrescate en caso de accidentes acuáticos. Practican y aplican conocimientos y habilidades de rescate indirecto y seguro, y saben cómo realizar los primeros auxilios para víctimas de ahogamiento. El objetivo es concientizar a los estudiantes sobre su responsabilidad con la comunidad en la prevención de ahogamientos.
El programa consta de 16 lecciones, incluyendo 15 lecciones y un examen/evaluación. Cada lección tiene una duración de 60 a 90 minutos. Según las condiciones específicas (clima, capacidad de aprendizaje, condición física, salud de los estudiantes), los profesores aplican métodos de enseñanza con flexibilidad y asignan el tiempo adecuado a cada estudiante.
El programa y las directrices también especifican las condiciones para su implementación en cuanto a instalaciones, personal, materiales y financiación.
En cuanto a las instalaciones, el programa estipula que las piscinas fijas o modulares (móviles) deben garantizar fuentes de agua higiénicas, profundidad de agua adecuada y paredes y superficies planas para garantizar la seguridad de los estudiantes y profesores durante las clases de natación.
El área que rodea la piscina debe estar limpia, bien ventilada y contar con suficiente espacio para ejercicios de calentamiento antes de las clases de natación. Debe contar con el equipo de rescate mínimo requerido, baños, duchas y vestuarios separados para estudiantes masculinos y femeninos, y cumplir con el reglamento de la piscina.
Los instructores de natación deben estar capacitados y certificados por una autoridad competente en instrucción de natación segura y prevención de ahogamientos; debe haber salvavidas y personal médico de servicio según sea necesario; y debe haber personal para limpiar el área de la piscina y las instalaciones auxiliares.
El programa y las directrices también especifican las responsabilidades y la implementación organizativa. En concreto, las instituciones educativas son responsables de desarrollar planes y presentarlos a la autoridad competente para su aprobación antes de implementar la instrucción de natación segura para los estudiantes, de acuerdo con el programa, y de emitir certificados de competencia en natación segura a los estudiantes que cumplan con los requisitos de la evaluación final del curso.
Fuente: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-lan-dau-tien-ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-cho-hoc-sinh-20251101073019519.htm
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