El Ministerio de Educación y Formación ha solicitado a la provincia de Quang Ninh que suspenda temporalmente las fusiones de escuelas.

El Ministerio de Educación y Formación acaba de solicitar a la provincia de Quang Ninh que suspenda temporalmente la implementación de los planes para fusionar escuelas públicas.

Una delegación del Ministerio de Educación y Capacitación realizó recientemente una inspección y celebró una sesión de trabajo con el Departamento Provincial de Educación y Capacitación de Quang Ninh sobre la fusión de escuelas públicas en la localidad.

En consecuencia, desde finales de octubre, al implementar la política de reorganización de la red de instituciones educativas , la provincia de Quang Ninh ha llevado a cabo fusiones a gran escala de escuelas para optimizar el sistema y mejorar la eficiencia de la gestión. Sin embargo, la rápida y generalizada implementación ha generado numerosas deficiencias, lo que ha afectado la calidad de la educación y la estabilidad del profesorado.

Muchas escuelas en Quang Ninh han revelado numerosas deficiencias después de las fusiones.

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Según un representante del Departamento de Educación General (Ministerio de Educación y Formación), las estadísticas muestran que en toda la provincia se han reducido 280 de un total de 570 instituciones educativas públicas, lo que equivale a casi el 50%, en un corto período. En concreto, el número de escuelas bajo la gestión directa de los Comités Populares a nivel comunal se ha reducido de 477 a 212, una reducción de más de la mitad. En el nivel de secundaria inferior, algunas zonas han fusionado tres o cuatro escuelas en una sola, superando con creces las recomendaciones profesionales del Ministerio de Educación y Formación.

Según la evaluación del Ministerio de Educación y Formación, las fusiones han dado lugar a un drástico aumento del número de escuelas, clases y sucursales escolares. Un informe del Departamento de Educación y Formación de Quang Ninh muestra que 81 instituciones educativas en 36 comunas y distritos superan las regulaciones de las Circulares 13/2020 y 23/2024. De estas, 13 escuelas cuentan con entre 10 y 16 sucursales escolares, 7 escuelas tienen más de 70 clases y, excepcionalmente, la Escuela Primaria Bai Chay cuenta con 95 clases y la Escuela Primaria Ly Thuong Kiet con 97 clases, 2,5 veces el nivel permitido.

Muchas escuelas en Quang Ninh han aumentado el número de clases, superando las regulaciones.

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En muchos lugares hay un excedente de personal directivo y de empleados, mientras que la estructura organizativa aún no es estable y el traslado de profesores entre escuelas enfrenta muchas dificultades.

Según la evaluación del Ministerio de Educación y Formación, las fusiones escolares en Quang Ninh no solo provocan una sobrecarga de personal, sino que también afectan a los modelos educativos especializados, en particular a los internados y semiinternados para minorías étnicas. Tras las fusiones, muchos centros educativos ya no alcanzan el porcentaje requerido de alumnos semiinternados, según lo estipulado en la Circular 03/2023, lo que les impide acceder a las políticas de apoyo para minorías étnicas y regiones montañosas. Los estudiantes de zonas remotas enfrentan mayores dificultades de transporte y acceso a la educación.

La infraestructura también es un importante obstáculo. Si bien el número de escuelas ha disminuido, la cantidad de estudiantes, aulas y necesidades de internado ha aumentado, mientras que en muchos lugares no se han invertido fondos para ampliar aulas, cocinas, baños, dormitorios ni transporte. Esta situación plantea un riesgo de hacinamiento y problemas de seguridad en la vida escolar.

Además, el rápido ritmo de fusiones ha afectado a docentes, estudiantes y padres, generando inestabilidad psicológica. Algunas escuelas han tenido que organizar clases en múltiples sedes, lo que ha generado inconvenientes en la gestión y las actividades profesionales, y ha afectado la calidad de la enseñanza.

Se requiere una evaluación de impacto exhaustiva.

A la luz de estas deficiencias, el Ministerio de Educación y Capacitación ha emitido un documento solicitando a la provincia de Quang Ninh que suspenda temporalmente nuevos planes de fusión para realizar una evaluación de impacto integral, incluidos los aspectos profesionales, sociales y financieros.

El Ministerio de Educación y Formación ha solicitado a Quang Ninh que suspenda temporalmente la implementación de más planes de fusión para realizar una evaluación de impacto integral.

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El Ministerio de Educación y Formación también solicitó a la provincia que reorganizara su estructura de personal de conformidad con las Circulares 19/2023 y 20/2023, revisara el número de subdirectores y personal docente, y ajustara la dotación de personal a la situación actual. Al mismo tiempo, otorgó al Departamento de Educación y Formación flexibilidad para contratar y transferir docentes entre comunas a fin de garantizar que la enseñanza y el aprendizaje no se interrumpan.

El Ministerio de Educación y Capacitación exige una revisión y una mayor inversión en infraestructura y equipo de enseñanza, especialmente en zonas montañosas, rurales e insulares; mantener las ubicaciones de las escuelas en zonas difíciles y evitar fusiones que pondrían en peligro las oportunidades de internado y alojamiento diurno para los estudiantes de minorías étnicas.

Además, el Ministerio de Educación y Formación propuso estudiar mecanismos para apoyar al profesorado afectado por las fusiones, especialmente a aquellos que tienen que enseñar en varias sedes escolares o en escuelas especializadas cuyos modelos se están modificando.

La evaluación del Departamento de Educación General también indica que las fusiones de escuelas en Quang Ninh, si bien se derivan del objetivo de racionalizar y modernizar el sistema educativo, han revelado numerosos problemas de organización y gestión. La solicitud del Ministerio de Educación y Formación de una suspensión temporal se considera un paso necesario para evaluar y ajustar las políticas, garantizando así que el proceso de reforma educativa sea más eficaz, sostenible y humano.

Fuente: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-yeu-cau-quang-ninh-tam-dung-sap-nhap-truong-hoc-185251105092553504.htm