Recientemente, el Ministerio de Educación y Formación presentó al Gobierno un proyecto de decreto que modifica y complementa varios artículos del Decreto Gubernamental Nº 81, que regula el mecanismo de recaudación y gestión de las tasas de matrícula para las instituciones educativas dentro del sistema educativo nacional y las políticas sobre exención y reducción de las tasas de matrícula, apoyo a los costes de aprendizaje y precios de los servicios en el ámbito de la educación y la formación.
En particular, se ha añadido de forma más clara y detallada la exención de la matrícula para los estudiantes que se han graduado de la escuela secundaria inferior y están cursando estudios de nivel intermedio.
Los estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria básica, independientemente del tiempo transcurrido desde la obtención de su diploma de escuela secundaria básica, están exentos del pago de tasas de matrícula cuando continúan sus estudios en escuelas de formación profesional.
Específicamente, este borrador modifica y complementa los temas elegibles para la exención de la tasa de matrícula (Artículo 15) en la Cláusula 17 del Decreto 81 (2021) de la siguiente manera: Personas que se hayan graduado de la escuela secundaria inferior (sin límite de tiempo desde la obtención del diploma de escuela secundaria inferior, y no hayan completado ningún otro curso), y continúen sus estudios en el nivel intermedio (incluidos aquellos que estudian el nivel intermedio mientras también estudian conocimientos culturales de nivel de bachillerato o estudian el nivel intermedio mientras también estudian un programa de educación continua en el nivel de bachillerato).
Mientras que en el Decreto 81, los sujetos elegibles para la exención de la cuota de matrícula (Artículo 15), la Cláusula 17 solo establece brevemente: Aquellos que se hayan graduado de la escuela secundaria inferior y continúen sus estudios en el nivel intermedio.
Anteriormente, el Decreto N° 86 de 2015 (que ha sido sustituido por el Decreto 81) establecía brevemente que quienes podían optar a la exención de la matrícula eran "Quienes se hubieran graduado de la escuela secundaria inferior y estuvieran continuando sus estudios en el nivel intermedio".
Según el Ministerio de Educación y Formación, debido a la falta de claridad en la normativa anterior, muchas instituciones de formación profesional y localidades están reportando dificultades para identificar al grupo objetivo de esta política.
Definir claramente los grupos destinatarios de la política (sin ampliar su alcance) permitirá abordar las dificultades que enfrentan muchas localidades, a la vez que demuestra con claridad la política y la dirección del Partido y del Gobierno para el desarrollo de la formación profesional. Además, garantiza políticas y derechos para los estudiantes, satisfaciendo sus necesidades prácticas.
Se sabe que, durante el periodo 2016-2020, el número de egresados de secundaria básica que cursaron formación profesional fue de 980.620, lo que representa aproximadamente el 66,83% del total de estudiantes que ingresaron a formación profesional de nivel intermedio. Esto equivale a aproximadamente 196.124 egresados de secundaria básica que ingresaron a formación profesional de nivel intermedio cada año.
"Actualmente, la demanda y el número de estudiantes que cursan tanto educación general como formación profesional están aumentando. Sin embargo, la mayoría de estas personas provienen de familias con recursos económicos limitados", declaró el Ministerio de Educación y Formación.
La Sra. Tran Phuong, directora de la Escuela Vocacional Viet Giao, cree que aclarar esta normativa creará condiciones favorables para los estudiantes y las localidades a la hora de implementar subsidios para las tasas de matrícula, especialmente para los estudiantes que estudian en escuelas vocacionales no públicas.
"Durante mucho tiempo, algunas localidades han estado pagando la matrícula completa a estudiantes que se graduaron de la escuela secundaria muchos años antes de ingresar a una escuela vocacional de nivel intermedio. Sin embargo, cuanto más detalladas sean las regulaciones, más fácil y rápido será el proceso de implementación de la política de exención de matrícula", compartió la Sra. Phuong.
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