Recientemente, el Ministerio de Educación y Formación presentó al Gobierno un proyecto de decreto que modifica y complementa varios artículos del Decreto gubernamental Nº 81, que regula el mecanismo de recaudación y gestión de las tasas de matrícula de las instituciones educativas dentro del sistema educativo nacional y las políticas sobre exención y reducción de las tasas de matrícula, apoyo a los costos de aprendizaje y precios de los servicios en el campo de la educación y la formación.
En particular, se ha añadido de forma más clara y detallada la exención del pago de matrícula para los estudiantes que se han graduado de la escuela secundaria inferior y están cursando una educación de nivel intermedio.
Los estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria inferior, independientemente del tiempo transcurrido desde la obtención de su diploma de escuela secundaria inferior, están exentos del pago de tasas de matrícula cuando continúan sus estudios en escuelas vocacionales.
En concreto, este proyecto modifica y complementa las materias que pueden acogerse a la exención del pago de la matrícula (artículo 15) de la cláusula 17 del Decreto 81 (2021) de la siguiente manera: Las personas que se han graduado de la escuela secundaria inferior (sin límite de tiempo desde la recepción del diploma de la escuela secundaria inferior y no han completado ningún otro curso) y continúan sus estudios en el nivel intermedio (incluidos aquellos que estudian el nivel intermedio mientras también estudian conocimientos culturales de nivel secundario o estudian el nivel intermedio mientras también estudian un programa de educación continua en el nivel secundario).
Mientras que en el Decreto 81, las materias que pueden acogerse a la exención del pago de matrícula (artículo 15), en su inciso 17 sólo se señala brevemente: Quienes hayan egresado de la educación secundaria inferior y continúen sus estudios en el nivel medio.
Anteriormente, el Decreto No. 86 de 2015 (que ha sido reemplazado por el Decreto 81) establecía brevemente que aquellos que podían acogerse a la exención del pago de matrícula eran "Aquellos que se han graduado de la escuela secundaria inferior y continúan sus estudios en el nivel intermedio".
Según el Ministerio de Educación y Formación, debido a regulaciones poco claras en el pasado, muchas instituciones y localidades de educación vocacional están reportando actualmente dificultades para identificar el grupo objetivo para esta política.
Definir claramente los grupos destinatarios de la política (sin ampliar ni ampliar su alcance) abordará las dificultades que enfrentan muchas localidades, a la vez que reflejará claramente la política y la dirección del Partido y el Gobierno para el desarrollo de la formación profesional. Además, garantiza políticas y derechos para los estudiantes, satisfaciendo así sus necesidades prácticas.
Se sabe que, durante el período 2016-2020, el número de egresados de secundaria que cursaron formación profesional fue de 980.620, lo que representa aproximadamente el 66,83% del total de estudiantes que ingresaron a formación profesional de nivel medio. Esto equivale a aproximadamente 196.124 egresados de secundaria que ingresaron a formación profesional de nivel medio cada año.
Actualmente, la demanda y el número de estudiantes que cursan tanto educación general como formación profesional están aumentando. Sin embargo, la mayoría de estas personas provienen de familias con recursos económicos limitados, afirmó el Ministerio de Educación y Formación.
La Sra. Tran Phuong, directora de la Escuela Vocacional Viet Giao, cree que aclarar esta regulación creará condiciones favorables para los estudiantes y las localidades en la implementación de subsidios para las tasas de matrícula, especialmente para los estudiantes que estudian en escuelas vocacionales no públicas.
Durante mucho tiempo, algunas localidades han pagado la matrícula completa a los estudiantes que se graduaron de la secundaria muchos años antes de ingresar a la escuela vocacional de nivel intermedio. Sin embargo, cuanto más detallada sea la normativa, más fácil y rápido será el proceso de implementación de la política de exención de matrícula, comentó la Sra. Phuong.
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