- En las escuelas secundarias, los clubes de medios con actividades de producción de boletines escolares, vídeos de propaganda y programas de radio... realizados por los propios estudiantes, se están convirtiendo poco a poco en "incubadoras" para nutrir la pasión por el periodismo de la joven generación de Lang Son.
Una mañana a mediados de mayo, a pesar de estar en proceso de revisión para el examen de graduación de la escuela secundaria, Be Thu Giang, un estudiante de 12A2 en la Escuela Secundaria Dinh Lap, Distrito Dinh Lap, y miembros del Club de Medios Escolares aún produjeron un boletín para guiar a los candidatos en la preparación para el examen de ingreso de décimo grado. El producto fue publicado en la página de fans oficial de la escuela y ampliamente compartido a través de los grupos zalo de la clase y el portal de información electrónica de la escuela. Thu Giang compartió: Desde que me uní al Club, he aprendido a escribir noticias, tomar fotos, editar videos... y me he interesado cada vez más en el periodismo. Este año, me he registrado para la admisión a la especialización en Periodismo en el Instituto de Periodismo y Comunicación, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades.
La Sra. Vi Thi Khuyen, Secretaria de la Unión de Jóvenes de la Escuela y Directora del Club de Medios, afirmó: «El club se fundó en 2021 y actualmente es uno de los modelos que más estudiantes atrae a la escuela. Cada año, la escuela organiza encuestas y sesiones de orientación para que los estudiantes elijan un club que se adapte a sus intereses y habilidades. Muchos estudiantes se inscriben en el Club de Medios desde décimo grado o tras inspirarse en las emocionantes actividades de sus compañeros de último año. Solo en el curso escolar 2024-2025, el club ha reclutado a más de 30 nuevos miembros, con lo que el número total asciende a unos 60 estudiantes, convirtiéndose en el motor principal de las actividades mediáticas de la escuela».
No solo la Escuela Secundaria Dinh Lap, sino que hasta la fecha, el 100% de las escuelas secundarias, centros de formación profesional y educación continua, y escuelas secundarias y preparatorias étnicas con internado de la provincia (44 de 44 unidades) han establecido clubes de medios escolares. Cada club cuenta con entre 30 y más de 100 miembros, según las condiciones de cada escuela, organizados en grupos especializados, como redacción de artículos periodísticos, grabación y edición de videos, fotografía, diseño de infografías y presentación de programas. Sus productos se difunden a través del sistema de megafonía de la escuela, páginas de YouTube, la página oficial de Facebook de la escuela, boletines informativos en línea y, en algunos casos, también se comparten en la página de la unión juvenil distrital o provincial.
Además de informar sobre los eventos escolares, los miembros del club también producen proactivamente contenido de propaganda legal, columnas de orientación profesional, seminarios de habilidades interpersonales, etc. Todo el proceso, desde la generación de ideas y la asignación de tareas hasta la puesta en escena de los productos, lo llevan a cabo los estudiantes, bajo la guía de los tutores del club o los representantes del sindicato. De esta manera, se crea un entorno de aprendizaje práctico, se estimula la creatividad y se desarrollan habilidades integrales en los estudiantes.
Muchas escuelas han desarrollado modelos de clubes de medios creativos para profesionalizar las experiencias profesionales de los estudiantes. Por ejemplo, la Escuela Secundaria Chu Van An para Talentosos publica regularmente el boletín informativo "Chu Van An News" en sus canales oficiales de YouTube y Facebook; el Internado Provincial para Minorías Étnicas organiza regularmente el programa de entrevistas "Estudiantes como Maestros de Ceremonias", seminarios de orientación profesional e intercambios con jóvenes periodistas, entre otros. La Escuela Secundaria Bac Son mantiene la producción de un boletín informativo en línea, con dos números semanales, donde los estudiantes pueden compartir sus perspectivas sobre el entorno escolar.
Muchos institutos de los distritos también colaboran con el Centro de Cultura, Deportes y Comunicación local para organizar el programa "Un día como reportero" para estudiantes. Este programa les ayuda a comprender el proceso de publicación de un trabajo periodístico, aprender a redactar noticias, grabar vídeos en el lugar de los hechos e interactuar con reporteros y profesionales de los medios. Los profesores a cargo del club de medios también actualizan sus conocimientos de forma proactiva y guían a los estudiantes en la diversificación del contenido en redes sociales. Muchos estudiantes también aprenden de forma proactiva a través de YouTube, páginas de fans de la prensa local y redes sociales, e intentan colaborar con la asociación juvenil de base para escribir artículos para sitios de noticias locales o crear vlogs y vídeos cortos sobre la vida escolar.
Estas actividades no son sólo un patio de recreo para practicar habilidades, sino que también ayudan a los estudiantes a desarrollar el pensamiento crítico, mejorar las habilidades de trabajo en equipo y dominar la tecnología digital... habilidades esenciales que les ayudan a elegir con confianza carreras adecuadas y adaptarse a las demandas de la sociedad moderna.
La Sra. Le Thuy Dung, Subsecretaria de la Unión Provincial de Jóvenes, afirmó: «Los clubes de medios escolares han sido eficaces para crear un entorno propicio para experiencias creativas, fomentar habilidades y la orientación profesional de los estudiantes. En el próximo examen de ingreso a décimo grado y la graduación de bachillerato, este grupo seguirá participando activamente en la labor de propaganda a nivel comunitario. En el futuro, la Unión Provincial de Jóvenes seguirá impulsando el movimiento Juventud Creativa para promover el papel de los clubes de medios en la creación y el diseño de contenido para las actividades sindicales y la labor de propaganda en las escuelas, contribuyendo así a difundir la imagen positiva de la juventud».
Según estadísticas de algunos sindicatos escolares, más del 80% de los alumnos de 12.º grado que han participado en el club de medios de comunicación escolar han definido claramente su futura carrera. En promedio, 8 de cada 10 estudiantes se inscriben en los exámenes de admisión a la universidad en carreras como periodismo, comunicación, contenidos digitales, organización de eventos, etc. En todos estos campos, los estudiantes han puesto en práctica sus habilidades, han despertado su pasión y se han dotado de habilidades periodísticas, lo que les ha ayudado a forjar su carácter, cultivar sus aspiraciones y, gradualmente, a avanzar con paso firme en la trayectoria profesional elegida.
Fuente: https://baolangson.vn/chap-canh-uoc-mo-nghe-bao-bai-dang-ky-so-bao-thu-2-ngay-2-6-5048511.html
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