- Dentro del ambiente escolar, los clubes de medios, con sus actividades de producción de boletines escolares, videos promocionales y programas de radio... todos realizados por los propios estudiantes, se están convirtiendo gradualmente en una "guardería" que nutre la pasión por el periodismo entre las generaciones más jóvenes en Lang Son.
Una mañana de mediados de mayo, a pesar de estar preparándose para sus exámenes de graduación de secundaria, Be Thu Giang, estudiante de 12.º grado de la escuela secundaria Dinh Lap, en el distrito de Dinh Lap, se unió al Club de Medios Escolares para crear un boletín informativo que orientara a los estudiantes sobre cómo prepararse para el examen de ingreso a décimo grado. El producto se publicó en la página oficial de fans de la escuela y se compartió ampliamente a través de los grupos Zalo de la clase y el portal en línea de la escuela. Thu Giang compartió: «Desde que me uní al club, he aprendido a escribir noticias, tomar fotos, crear videos... y he aprendido a amar el periodismo. Este año, solicité admisión a la carrera de Periodismo en el Instituto de Formación en Periodismo y Comunicación de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades».
La Sra. Vi Thi Khuyen, Secretaria de la Unión de Jóvenes de la Escuela y Directora del Club de Medios, afirmó: «El club se fundó en 2021 y actualmente es uno de los modelos más populares para atraer la participación estudiantil en la escuela. Cada año, la escuela realiza encuestas y ofrece orientación para ayudar a los estudiantes a elegir clubes que se adapten a sus intereses y habilidades. Muchos estudiantes se inscriben en el Club de Medios desde el décimo grado o tras inspirarse en las vibrantes actividades de los estudiantes de último año. Solo en el curso escolar 2024-2025, el club incorporó a más de 30 nuevos miembros, lo que elevó el número total a unos 60 estudiantes, convirtiéndose en un elemento clave de las actividades mediáticas de la escuela».
No solo la Escuela Secundaria Dinh Lap, sino hasta la fecha, el 100% de las escuelas secundarias, centros de formación profesional, centros de educación continua e internados étnicos (secundaria y preparatoria) de la provincia (44/44 unidades) han establecido clubes de medios escolares. Cada club cuenta con entre 30 y más de 100 miembros, según las condiciones de cada escuela, organizados en grupos especializados, como redacción de artículos periodísticos, grabación y edición de videos, fotografía, diseño de infografías, presentación de programas, etc. El trabajo de los estudiantes se transmite por el sistema de megafonía de la escuela, sus páginas de YouTube, su página oficial de Facebook, boletines informativos en línea e incluso se comparte en las páginas de fans de organizaciones juveniles a nivel distrital o provincial.
Además de informar sobre los eventos escolares, los miembros del club también producen contenido proactivo que promueve la concienciación legal, columnas de orientación profesional y seminarios de habilidades interpersonales. Todo el proceso, desde la lluvia de ideas y la asignación de tareas hasta la elaboración del producto final, es gestionado por los propios estudiantes, bajo la guía del profesor tutor del club o del representante del centro estudiantil. Esto crea un entorno de aprendizaje práctico, fomentando la creatividad y desarrollando habilidades integrales en los estudiantes.
Muchas escuelas han desarrollado modelos innovadores de clubes de medios para profesionalizar las experiencias profesionales de los estudiantes. Por ejemplo, la Escuela Secundaria Chu Van An para Talentosos publica regularmente el boletín informativo "Chu Van An News" en sus páginas oficiales de YouTube y Facebook; el Internado Provincial para Minorías Étnicas organiza con frecuencia programas de entrevistas como "Estudiantes como Maestros de Ceremonias", seminarios de orientación profesional e intercambios con jóvenes periodistas; la Escuela Secundaria Bac Son mantiene un boletín informativo en línea, con dos números semanales, donde los estudiantes pueden compartir sus perspectivas sobre el entorno escolar.
Muchas escuelas preparatorias de los distritos también colaboran con los Centros Culturales, Deportivos y de Medios locales para organizar programas "Un Día como Reportero" para estudiantes, ayudándolos a comprender el proceso de publicación de un trabajo periodístico, aprender a escribir noticias, filmar en exteriores e interactuar con reporteros profesionales y trabajadores de los medios. Los profesores a cargo de los clubes de medios también actualizan sus conocimientos de forma proactiva y guían a los estudiantes en la creación de contenido diverso en redes sociales. Muchos estudiantes también aprenden de forma proactiva de YouTube, páginas de fans de noticias locales, redes sociales e intentan colaborar con organizaciones juveniles locales para escribir artículos para sitios de noticias locales o crear vlogs y videos cortos sobre la vida escolar.
Estas actividades no sólo proporcionan una plataforma para el desarrollo de habilidades, sino que también ayudan a los estudiantes a desarrollar el pensamiento crítico, mejorar las habilidades de trabajo en equipo y volverse competentes en tecnología digital: competencias esenciales que les permiten elegir con confianza carreras adecuadas y adaptarse a las demandas de la sociedad moderna.
La Sra. Le Thuy Dung, Subsecretaria de la Unión Provincial de Jóvenes, afirmó: «Los clubes de medios escolares han sido eficaces para crear un entorno creativo y experiencial, fomentar habilidades y brindar orientación profesional a los estudiantes. En los próximos exámenes de ingreso a 10.º grado y los exámenes de graduación de secundaria, este grupo seguirá participando activamente en la labor de propaganda a nivel comunitario. En el futuro, la Unión Provincial de Jóvenes seguirá promoviendo el movimiento "Jóvenes Creativos" para fortalecer el papel de los clubes de medios en la creación y el diseño de contenido que sirva a las actividades de la Unión y a la labor de propaganda en las escuelas, contribuyendo así a difundir una imagen positiva de los jóvenes».
Según estadísticas de varias escuelas, más del 80% de los estudiantes de 12.º grado que participaron en clubes de medios escolares tienen claramente definida su futura carrera profesional. En promedio, 8 de cada 10 estudiantes se inscriben para presentar exámenes de admisión a la universidad en carreras como periodismo, medios de comunicación, contenido digital, gestión de eventos, etc. En todos estos campos, los estudiantes han puesto en práctica sus habilidades, han despertado su pasión y se han dotado de habilidades periodísticas, lo que les ha ayudado a desarrollar confianza, cultivar sus aspiraciones y avanzar con paso firme en la trayectoria profesional que han elegido.
Fuente: https://baolangson.vn/chap-canh-uoc-mo-nghe-bao-bai-dang-ky-so-bao-thu-2-ngay-2-6-5048511.html
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