Facebook nos ayuda a conectarnos y compartir con muchas personas en nuestras vidas, pero ¿somos demasiado dependientes de él?
La Sra. NTPT, una persona que trabaja en una universidad en la ciudad de Ho Chi Minh, relató la primera historia que ella y su madre intercambiaron temprano esta mañana, 6 de marzo, cuando recién se despertaron: "Meta se bloqueó", "No se puede acceder a Facebook e Instagram".
La hija de PT, estudiante de décimo grado, comentó que su grupo de amigas "se volvió loco, cambiando de Instagram y Facebook a Zalo, y luego invitándose a hablar de todo por correo electrónico...". Pero este incidente también fue una coincidencia, ya que el grupo de la alumna estaba representando la obra "Cuando internet muere". El incidente que impidió a los usuarios acceder a Facebook anoche también ayudó a las alumnas a comprender mejor la situación. También habló con su madre sobre las consecuencias, especialmente el destino de los creadores de contenido, qué harían y lo traumatizados que quedarían cuando se presentara la posibilidad de que "internet ya no existiera".
No podemos negar los valores que traen las redes sociales.
El Sr. Le Hoang Phong, fundador y director académico de la Organización de Educación y Capacitación Your-E, comentó que Facebook, en particular, y las redes sociales, son muy populares hoy en día. Muchas personas saben cómo aprovecharlas para acercarse a sus metas, unirse a grupos para aprender y desarrollarse.
Desde la llegada de las redes sociales, el concepto de amistad también ha cambiado. La amistad entre estudiantes no solo se da en la misma clase o escuela, sino que puede trascender fronteras. Así nació la definición de "amistad en línea". Se trata simplemente de conocerse en grupos en línea, ver los mismos intereses, hábitos, objetivos... y pulsar el botón "Añadir amigo".
¿Pero qué pasa con los problemas de las redes sociales?
Mucha gente pasa demasiado tiempo en las redes sociales para entretenerse. El problema que Le Hoang Phong detectó fue que la comunicación entre estudiantes pasó gradualmente de ser directa a ser en línea.
Es decir, se conectan a través de "Reels" e "Historias" en Facebook, usando videos cortos para expresar sus pensamientos. Poco a poco, muchos estudiantes prefieren comunicarse virtualmente en lugar de hacerlo en persona. Porque no ven la necesidad de estar cara a cara, aislados por el espacio real. Pero gradualmente, cuanto más se abusa de esta forma de comunicación, más jóvenes carecen de las habilidades para afrontar situaciones de la vida real; las habilidades para la vida se desvanecen cada vez más.
Muchas personas pueden sufrir de FOMO, el miedo a perderse algo emocionante que otros están experimentando.
El Sr. Le Hoang Phong mencionó el síndrome psicológico FOMO (miedo a perderse algo) que muchos jóvenes en grandes ciudades, con buena cobertura wifi, probablemente experimenten. Este síndrome se puede entender como el miedo a perderse cosas interesantes y atractivas que otros han experimentado.
La ansiedad te hace querer estar siempre al día de las actividades de tus amigos y de los demás, para no perderte lo que están haciendo... Y los algoritmos de las redes sociales son cada vez más sofisticados, la pantalla de Facebook se llenará con los temas que te interesan y que más ves, haciendo imposible que los usuarios se detengan.
“Si un día no existieran las redes sociales, ¿cómo viviríamos?”
La Sra. Nguyen Thi Song Tra, directora de TH Education and Training Company Limited (HCMC), afirmó que no solo los estudiantes, sino también nosotros, trabajadores, profesores, vendedores... trabajamos mucho en las redes sociales. Al mismo tiempo, con nuestros familiares, solemos conectarnos a través de ellas. El problema radica en que necesitamos controlar cuándo y cómo usarlas.
Incidentes como el de Meta anoche (5 de marzo), que dejó Facebook inaccesible, nos plantean una pregunta: ¿se han preguntado alguna vez los usuarios de redes sociales: si no existieran las redes sociales, cómo viviríamos? Sin Facebook, tenemos muchos otros canales para conectarnos. Pero si un día todas las plataformas de redes sociales colapsan, ¿cómo se optimizará nuestro aprendizaje y nuestro trabajo?, planteó la Sra. Nguyen Thi Song Tra.
Internet o las redes sociales no pueden reemplazar las conexiones de la vida real.
La Sra. Song Tra mencionó una historia que le ha dado vueltas desde hace tiempo. Mucha gente suele usar Facebook para felicitar y expresar su cariño, pero en la vida real no se hablan ni se muestran cariñosos. ¿Está bien?
Creo que los estudiantes, que usan mucho Facebook hoy en día, necesitan orientación para saber cómo usar las redes sociales de la manera más adecuada. Y, sobre todo, las redes sociales no permiten el acceso a menores de 13 años, pero muchos estudiantes aún las usan en secreto. Debemos abordar el tema del control parental. Permitir, intencional o involuntariamente, que estudiantes menores de 13 años usen Facebook y otras redes sociales tendrá muchas consecuencias que escapan a nuestro control, comentó la Sra. Tra.
En realidad, la vida sigue, todo marcha sobre ruedas, independientemente de si Meta soluciona el problema de Facebook o no. Como dijo la Sra. NTPT, educadora y madre de un niño de 16 años, la generación de jóvenes como su hijo está creciendo, el mundo estudiantil actual es completamente diferente al suyo, y sus sueños también.
El valor de internet es innegable; ha abierto nuevos y diferentes enfoques. Las perspectivas de todos, incluso de las generaciones más jóvenes, son diferentes y excelentes. Lo más importante, tanto para mí como para mi hija, y para mucha gente, es que internet y las redes sociales no pueden reemplazar las conexiones de la vida real, las conversaciones reales, los abrazos de despedida, los saludos de despedida, las conversaciones sobre cualquier tema, cuando estamos todos juntos...
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