Da Nang implementa un programa de acción innovador en materia de educación y formación.

DNO - El Comité Permanente del Comité del Partido de la Ciudad de Da Nang acaba de emitir el Programa de Acción No. 29-CTr/TU para implementar la Resolución No. 71-NQ/TW del 22 de agosto de 2025 del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, con el objetivo de crear cambios fuertes y sustanciales en el desarrollo de la educación y la formación en la ciudad.

El plan de acción tiene como objetivo convertir a Da Nang en un centro de educación , capacitación e investigación científica de alta calidad, cumpliendo con los estándares regionales y acercándose gradualmente a los estándares internacionales; perfeccionar el sistema educativo nacional de manera abierta e interconectada, asegurando oportunidades de aprendizaje justas e iguales para todos los ciudadanos y reduciendo la brecha en la calidad educativa entre regiones y localidades.

Para 2030, la ciudad aspira a que al menos el 50% de las escuelas preescolares y el 80% de las escuelas primarias y secundarias cumplan con los estándares nacionales; que el 100% de las instituciones de educación superior y al menos el 80% de las instituciones de formación profesional cumplan con los estándares nacionales. También aspira a lograr la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años y la educación obligatoria hasta el final de la educación secundaria inferior; y que al menos el 85% de las personas en edad escolar completen la educación secundaria superior o equivalente.

La ciudad aspira a aumentar la proporción de la fuerza laboral con título universitario o superior, ampliar la formación en ciencias básicas, ingeniería y tecnología, y promover la investigación científica, la innovación y el registro de la propiedad intelectual. Para 2045, Da Nang aspira a tener al menos dos instituciones de educación superior entre las 500 mejores universidades del mundo en ciertas áreas.

Para lograr los objetivos mencionados, el programa de acción identifica ocho tareas y soluciones. La principal es sensibilizar, innovar en el pensamiento y la acción de todo el sistema político y generar una firme voluntad política para impulsar avances en el desarrollo de la educación y la formación.

Los comités y organizaciones del Partido en todos los niveles deben comprender a fondo los puntos de vista y directrices del Partido y las políticas y leyes del Estado en materia de educación; innovar los métodos de liderazgo, pasando firmemente de la gestión administrativa a la gobernanza moderna y orientada al desarrollo; y desarrollar la educación y la formación dentro de la orientación, la planificación y los planes de desarrollo socioeconómico de la ciudad, considerándola una prioridad en la asignación de recursos.

La ciudad se está centrando en fuertes reformas institucionales, construyendo e implementando mecanismos y políticas únicos y superiores para el desarrollo de la educación y la formación; eliminando cuellos de botella en los mecanismos y políticas, promoviendo la descentralización y la delegación de poder asociada a la asignación de recursos y fortaleciendo la supervisión.

El presupuesto estatal asignado a la educación y la formación debe alcanzar al menos el 20% del gasto total del presupuesto local; implementar efectivamente políticas preferenciales para los docentes, políticas de apoyo financiero a los estudiantes, fomentar la socialización de la educación, las asociaciones público-privadas y atraer a las empresas para que inviertan en educación y formación.

En particular, debemos fortalecer la educación integral, desarrollando armoniosamente valores morales, intelectuales, físicos y estéticos, y formando un sistema de valores para el pueblo vietnamita en la nueva era. Esto incluye centrarse en la educación moral, el estilo de vida, las habilidades para la vida, la conciencia jurídica y la responsabilidad cívica, e innovar el contenido y los métodos de enseñanza en una dirección moderna y activa.

Fortalecer las disciplinas de ciencia, tecnología, informática y artes; incorporar gradualmente conocimientos de habilidades digitales e inteligencia artificial al currículo de educación general. Simultáneamente, implementar soluciones para prevenir la violencia escolar, mitigar los impactos negativos del entorno en línea y garantizar la igualdad de acceso a la educación para todos.

Transformación digital integral, adopción generalizada y aplicación sólida de la tecnología digital y la inteligencia artificial en la educación y la formación. La ciudad se centra en invertir en infraestructura tecnológica, implementar plataformas educativas inteligentes, escuelas digitales y aulas inteligentes; garantizar la seguridad de los datos; y proporcionar servicios públicos 100 % en línea en todo el sector educativo y formativo.

Centrarse en la formación de un personal docente suficiente y calificado; invertir en la construcción y modernización de instalaciones escolares para cumplir con los estándares; mejorar la calidad de la educación preescolar y general, especialmente en las zonas desfavorecidas, las regiones montañosas, las zonas fronterizas y las islas; desarrollar un sistema de escuelas de alta calidad y escuelas especializadas vinculadas a la formación de recursos humanos en ciencia, tecnología, innovación y transformación digital.

El plan de acción también identifica la tarea de reformar y modernizar la formación profesional hacia un enfoque ágil y eficiente, vinculando la capacitación con las necesidades del mercado laboral y de las empresas; priorizando la formación de recursos humanos altamente calificados en campos técnicos y tecnológicos, y sectores claves de la ciudad.

En materia de educación superior, la ciudad se centra en la modernización, la mejora de la calidad de la formación y la investigación, la inversión en infraestructura de investigación, el establecimiento de centros de investigación interdisciplinarios y centros de innovación dentro de las universidades y el desarrollo de un equipo de profesores y científicos de alta calidad.

Ampliar la cooperación internacional, innovar en los programas de formación según los estándares internacionales, vinculándolos con los campos de alta tecnología, semiconductores e inteligencia artificial; convertir gradualmente a la Universidad de Da Nang en una universidad nacional, un centro de formación de recursos humanos de alto nivel en la región.

Promover una amplia cooperación e integración internacional en educación y formación; alentar a las instituciones educativas a colaborar con instituciones de formación avanzada en todo el mundo; atraer inversión extranjera en educación superior y formación profesional; crear condiciones para atraer a expertos extranjeros, científicos y vietnamitas en el extranjero para participar en la enseñanza y la investigación en la ciudad.

Fuente: https://baodanang.vn/da-nang-trien-khai-chuong-trinh-hanh-dong-dot-pha-giao-duc-va-dao-tao-3315779.html