Para que el primer día de clases sea realmente feliz…

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El día de apertura marca el inicio de una nueva etapa en el camino del aprendizaje del niño, el tema del día de apertura debe ser el estudiante.

Học sinh trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và Trung học cơ sở Hồ Bốn (huyện Mù Cang Chải) trong lễ khai giảng năm học mới. (Nguồn: TTXVN)

Alumnos del internado de primaria y secundaria Ho Bon para minorías étnicas (distrito de Mu Cang Chai) en la ceremonia de apertura del nuevo curso escolar. (Fuente: VNA)

Recordando el primer día de clases de mi generación, fue el primer día de regreso a clases después de tres meses de vacaciones de verano. Tras tres meses lejos de la escuela, amigos y profesores, la ceremonia de apertura fue el primer día en que nos reencontramos para comenzar el nuevo año escolar, lo que nos llenó de emoción y entusiasmo a todos. Cada niño envolvió y etiquetó cuidadosamente sus libros y cuadernos, y sus padres prepararon ropa hermosa para el primer día de clases.

En ese momento, la ceremonia de apertura fue breve, sencilla pero solemne. Todos los estudiantes cantaron el Himno Nacional y aplaudieron alegremente al final. Solo hubo un breve discurso, con las confidencias e instrucciones del director, y el sonido del tambor escolar anunciando el inicio del nuevo año escolar. Después, los estudiantes regresaron a sus aulas para reunirse con sus maestros y comenzar sus estudios para el nuevo año escolar.

Para mí, la ceremonia de apertura fue realmente un festival para los estudiantes, donde todos se sintieron bienvenidos a un nuevo año escolar con momentos significativos con amigos y maestros.

La ceremonia de apertura es ahora más grandiosa, resplandeciente con banderas y flores. Los discursos de la ceremonia de apertura son más un informe, una representación para los padres, los líderes asistentes y la reputación de la escuela, que una actividad para los estudiantes, el tema principal. La ceremonia de apertura no es simplemente el primer día para dar la bienvenida a los estudiantes al colegio, como es inherentemente, sino un evento de comunicación que construye y afirma la marca de la escuela y atrae la atención de la comunidad.

La pregunta es: ¿realmente nos centramos en el alumno en su totalidad? ¿Prestamos atención a sus derechos y necesidades, priorizando su necesidad de estar conectado, de ser respetado y de expresarse en el centro de la ceremonia?

El día de apertura marca el inicio de una nueva etapa en el aprendizaje de los niños, y el tema central debe ser el alumnado. Lo importante es lograr que este día realmente impacte a cada niño. En mi opinión, para crear un día de apertura verdaderamente feliz, el director debe atreverse a aceptar las diferencias y a cambiar las creencias inherentes sobre el día de apertura. Cada docente debe ser creativo para expresar y transmitir amor a los estudiantes.

En lugar de discursos largos y formales, habrá historias inspiradoras de invitados famosos. Tras la breve y emocionante ceremonia, habrá un festival donde los estudiantes podrán participar en actividades divertidas en el patio de la escuela.

La experiencia internacional demuestra que los eventos se organizan como espacios de comunicación abiertos, con el escenario cerca y no lejos de la gente de abajo para crear un sentido de conexión y amabilidad.

Se puede decir que el objetivo de una escuela al nacer es satisfacer las necesidades de aprendizaje, el desarrollo personal y la felicidad de los alumnos, no construirse para cumplir con los requisitos de matrícula y finanzas. La clave es que los alumnos se sientan verdaderamente el centro de la ceremonia y se sientan queridos y respetados al comenzar el nuevo año escolar.

* Jefe de la Facultad de Ciencias de la Educación , Universidad de Educación , Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi.

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