La innovación comienza con el profesor.

GD&TĐ - Han transcurrido cuarenta y tres años desde que el Consejo de Ministros decidió designar el 20 de noviembre como el Día del Maestro Vietnamita, y esta ocasión se ha convertido en una celebración tradicional para el sector educativo y para toda la sociedad.

Esta es una ocasión para que todo el país exprese su afecto, respeto y profunda gratitud a los maestros, aquellos que han hecho inmensas contribuciones a la causa de la educación , la construcción y la protección de la nación.

El ex primer ministro Pham Van Dong dijo en una ocasión: «La enseñanza es la más noble de las profesiones nobles». Los docentes son los guardianes de la llama del conocimiento, preservando la fe para las generaciones futuras, y constituyen un factor clave para determinar la calidad de los recursos humanos, fundamento del desarrollo nacional. Gracias a la dedicación y perseverancia del personal docente, la educación vietnamita, especialmente desde el período Doi Moi (Renovación), ha ampliado su red, mejorado su calidad y se ha integrado más profundamente con el mundo .

A lo largo de los años, especialmente durante los ochenta años de esta revolucionaria educación, generaciones de docentes se han esforzado por innovar y desarrollarse para satisfacer mejor las demandas de la profesión y del país. Ahora, con la promulgación de la Ley de Docentes —la primera ley que establece el estatus legal, reconoce y desarrolla al personal docente—, este proceso de desarrollo profesional será mucho más sencillo.

Con su normativa integral sobre los derechos, obligaciones, políticas, formación, desarrollo profesional y otros aspectos relacionados con los docentes, la Ley de Docentes ayuda a cada profesor a estar verdaderamente "iluminado", "iluminando" así el futuro de sus alumnos con una nueva mentalidad y nuevas responsabilidades.

2025 es un año especial para el sector educativo. El Politburó emitió la Resolución N° 71-NQ/TW sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, afirmando por primera vez que "la educación y la formación son una prioridad nacional absoluta que determina el futuro de la nación", demostrando una visión sin precedentes, principios rectores y un sentido de responsabilidad y posicionamiento en materia de educación y formación.

Al mismo tiempo, la Resolución n.º 57-NQ/TW sobre avances en el desarrollo de la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital nacional también abre nuevas oportunidades de desarrollo. Estas dos importantes resoluciones allanan el camino hacia una nueva etapa del sector educativo con numerosas oportunidades; pero, a su vez, exigen una gran responsabilidad de cada educador y una actitud, conciencia y acción acordes, para no defraudar la confianza depositada en el Partido y en el pueblo.

La reforma educativa no puede lograrse únicamente mediante políticas y resoluciones. Solo alcanza su verdadero éxito cuando cada docente, con su pasión por la profesión, su intelecto, su carácter y sus convicciones, contribuye a generar un cambio en cada aula y para cada estudiante. El éxito de la educación no reside en memorizar conocimientos ni en formar expertos brillantes, sino en despertar en cada estudiante una pasión, sembrar la semilla de la aspiración y fomentar la creatividad.

La educación debe alimentar los sueños, cultivar los ideales y la ética, difundir los valores de la verdad, la bondad y la belleza, así como la esencia de la cultura nacional y humana, contribuyendo de esta manera a la formación de las buenas cualidades del pueblo vietnamita. Esto exige que cada docente sea un ejemplo brillante de virtud y talento, que ame su profesión y ame a las personas.

Sin docentes creativos y comprometidos, no puede haber educación innovadora. Sin educación innovadora, no puede haber una nación innovadora. La innovación educativa comienza con el docente. ¡Y el futuro del país comienza ahí!

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-bat-dau-tu-nguoi-thay-post757313.html