Educación ambiental en las escuelas

Báo Cà Mau•30/05/2023

Durante cada ceremonia semanal de izamiento de la bandera o clase de tutoría, los profesores recuerdan a los alumnos incluso las cosas más sencillas, como desechar la basura correctamente, mantener el aula limpia y separar los residuos para su correcta reutilización. Esto contribuye a que tomen conciencia de su responsabilidad hacia el medio ambiente. Este enfoque gradual y constante influye positivamente en el pensamiento de los alumnos desde la escuela primaria hasta la universidad. Muchos alumnos muestran entusiasmo por aprender sobre el medio ambiente y los problemas que afronta la humanidad cuando este se contamina.

Phan Nguyen Yen Ly, estudiante de noveno grado de la escuela secundaria Nguyen Thai Binh (ciudad de Ca Mau ), dijo: “La escuela difunde regularmente información sobre la contaminación ambiental, la contaminación del aire y la contaminación del agua, lo que nos ayuda a comprender la importancia y los peligros de estos problemas, fomentando así nuestra conciencia sobre la importancia de participar en la protección del medio ambiente”.

Luu Manh Dat, estudiante de cuarto año de contabilidad en la Universidad Binh Duong, campus de Ca Mau, expresó: “Las pequeñas acciones que comenzamos desde nuestra etapa escolar nos ayudarán a tomar mayor conciencia sobre la protección del medio ambiente y a que los jóvenes de hoy desarrollen un mayor conocimiento sobre este tema, ya que la Tierra se está calentando y la humanidad enfrenta numerosos problemas. Con conciencia y amor por el medio ambiente, tendremos la determinación y la motivación necesarias para trabajar juntos en la protección de nuestro entorno vital, que se enfrenta a muchos riesgos de contaminación”.

Los contenidos de educación ambiental no solo se integran en las clases y asignaturas, sino que también se incorporan a las actividades extracurriculares de todos los niveles mediante métodos visuales dinámicos y atractivos. Algunos ejemplos son los concursos de debate ambiental en inglés, los desfiles de moda con materiales reciclados y la creación de modelos para la recolección de botellas de plástico. Cada actividad proporciona conocimientos nuevos e interesantes y permite a los estudiantes emprender acciones prácticas para comprender el valor de lo que aprenden y promover la protección del medio ambiente a diario.

Estudiantes participan en un desfile de moda con atuendos confeccionados con materiales reciclados. Foto: Nhat Minh

Phan Nghi Hao, estudiante de noveno grado en la escuela secundaria Nguyen Thai Binh, compartió: “En mi escuela, hay muchas iniciativas, como el proyecto a pequeña escala para recolectar botellas de plástico y papel usado, lo cual protege el medio ambiente y también ayuda a los estudiantes en circunstancias difíciles; también lanzamos campañas para plantar árboles y jardines… Todo esto contribuye a la protección del medio ambiente. En cuanto a los residuos plásticos, la escuela siempre informa a los estudiantes sobre los efectos nocivos de estos desechos y los anima a reducir su uso. Durante las actividades extracurriculares, mis compañeros y yo también aprendemos a reciclar botellas y bolsas de plástico para convertirlas en útiles escolares o artículos para el hogar”.

Ha Tien, estudiante de cuarto año de Derecho Económico en la Universidad Binh Duong, campus Ca Mau, comentó: “Mi escuela tiene modelos de peces que recolectan botellas de plástico para venderlas y recaudar fondos para las actividades de bienestar social de la escuela. Además, la escuela cuenta con un equipo de trabajo social que realiza campañas de voluntariado y el ‘Domingo Verde’ para recoger basura alrededor de la escuela y en áreas con mucha basura. Asimismo, el club de trabajo social de la escuela también organiza regularmente el ‘Domingo Verde’ para limpiar los terrenos de la escuela, plantar árboles y cuidar los jardines. Además, el club colabora con organizaciones vecinales para recoger basura, retirar carteles publicitarios y crear conciencia sobre la protección del medio ambiente”.

Los estudiantes universitarios también fabricaron peces con botellas de plástico recicladas para venderlos y recaudar fondos. Foto: Nhat Minh

La difusión y la educación sobre la protección del medio ambiente en las escuelas han contribuido significativamente al esfuerzo nacional de protección ambiental. El Sr. Nguyen Van Thi, secretario y jefe de la Unión Juvenil de la Escuela Secundaria Nguyen Thai Binh, declaró: “Además de las clases de educación ambiental, la escuela siempre busca nuevas competencias para que los estudiantes participen con conciencia ambiental, y la respuesta ha sido muy positiva. En el futuro, la escuela planea organizar competencias más interesantes e innovadoras sobre protección ambiental, especialmente aquellas convocadas por las autoridades superiores”.

Para los niños en edad preescolar, los maestros trabajan junto con los padres para inculcarles buenos hábitos, incluyendo lecciones sobre protección ambiental y la lucha contra los residuos plásticos a través de charlas y actividades prácticas. Por ejemplo, alrededor de las 8 de la mañana, los niños recogen basura en los alrededores de la escuela. También ven películas y documentales sobre la contaminación ambiental y los residuos para que aprendan a distinguir entre entornos limpios y sucios. Además, los maestros les enseñan a confeccionar ropa moderna con materiales reciclados y a crear jarrones y estuches para lápices con plásticos desechados que ellos mismos han recogido de sus familias.

Se guía a los niños de preescolar para que recojan la basura en el recinto escolar y así desarrollen conciencia sobre la conservación del medio ambiente. Foto: Nhat Minh

La Sra. Phan Mai Phuong, del Jardín de Infancia Binh Minh, en la comuna de Hoa Tan, ciudad de Ca Mau, comentó: “La escuela continúa educando a los niños sobre la protección del medio ambiente mediante ceremonias de izamiento de bandera, actividades en el aula y actividades temáticas de la Unión Juvenil. A través de estas actividades, los niños desarrollan conciencia ambiental, aprenden a desechar los residuos correctamente, a clasificarlos y a reutilizar materiales plásticos para fabricar juguetes. Durante las reuniones de padres, la escuela les informa sobre los materiales reciclados, y los padres se muestran muy receptivos y dispuestos a utilizarlos para que los maestros guíen a los niños en la elaboración de juguetes”.

Mediante soluciones proactivas y actividades específicas, se ha logrado aumentar significativamente la concienciación de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente. Son los voluntarios más activos del futuro, contribuyendo a mejorar el medio ambiente día a día.

Lam Khanh

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