Generar interés
Desde 2024, la biblioteca digital de la escuela secundaria Ly Thuong Kiet (distrito de Quang Phu) está en funcionamiento y se ha convertido en un espacio familiar para los estudiantes. Aquí, la lectura ya no es una actividad obligatoria, sino que se está transformando gradualmente en una necesidad intrínseca, fomentada mediante diversos enfoques flexibles.
Con 17 clases y 705 alumnos, el colegio ha destinado aproximadamente 120 m² a la construcción de una biblioteca que combina un espacio de lectura tradicional con un sistema de gestión y explotación de recursos digitales.
Más de 9.000 libros están organizados científicamente en secciones, combinados con un sistema de software de gestión, lo que hace que la búsqueda, el préstamo y la devolución sean rápidos y eficientes, al tiempo que proporciona a los estudiantes acceso a materiales electrónicos.
Le Nguyen Bao Chau, alumna de la clase 8/6, es una miembro activa del Club de Amantes de los Libros de la Escuela Secundaria Ly Thuong Kiet. Para Chau, la biblioteca digital no es solo un lugar para leer libros, sino también un espacio que la ayuda a cambiar su enfoque del conocimiento.
«Desde que se implementó la biblioteca digital, he podido encontrar más materiales, incluyendo contenido que desconocía por completo. Encontrar libros también es más rápido; puedo buscar por tema y autor. Al leer en dispositivos electrónicos, puedo guardar el contenido importante para repasarlo más tarde, lo que facilita mucho el estudio», compartió Chau.
La historia de Chau refleja los sentimientos compartidos por muchos estudiantes al conocer el nuevo modelo de biblioteca. Cada semana, todas las clases tienen una sesión de lectura en la biblioteca, y gracias al horario de apertura por la tarde, los estudiantes pueden asistir a leer de forma proactiva durante su tiempo de aprendizaje experiencial.
En promedio, la biblioteca registra más de 530 préstamos y lecturas de libros cada mes, una cifra que demuestra el atractivo de este espacio en la vida escolar.
En la etapa de primaria, el fomento de la lectura es igualmente dinámico. En la escuela primaria Tran Quoc Toan (distrito de Tam Ky), una biblioteca digital, en la que se invirtió desde 2024, ocupa una superficie de más de 100 m², integra más de 5000 libros y cuenta con un sistema de 20 tabletas para la lectura de libros electrónicos, lo que abre un nuevo camino para los jóvenes estudiantes.
Dang Thuc An, estudiante de la clase 5/1 y miembro del club de lectura de la escuela, comentó: "Lo que más me gusta es leer libros en una tableta porque tiene muchas ilustraciones y contenido muy completo. En la biblioteca, puedo sentarme en cómodos rincones de lectura con aire acondicionado, así que me resulta fácil concentrarme. Cada vez que terminamos un libro, lo comentamos entre nosotros para recordar y comprender mejor el contenido".
[ VIDEO ] - Los estudiantes comparten sus experiencias en la biblioteca digital:
Leer en el espacio digital
Para crear este tipo de espacios de lectura, el papel organizativo y operativo de la escuela se considera un factor clave, ya que las bibliotecas digitales requieren una organización adecuada para maximizar su eficacia a largo plazo.
En la escuela secundaria Ly Thuong Kiet, se construyó una biblioteca digital con una inversión de más de 3 mil millones de VND, con el objetivo de fomentar la lectura en el centro educativo. Según el director, el Sr. Tran Anh Hai, la biblioteca está organizada de forma moderna y accesible para los estudiantes.
"Además de invertir en instalaciones, la escuela ha programado tiempo de lectura en el horario escolar, ha desarrollado planes de actividades mensuales y temáticas para la biblioteca y ha establecido un 'Club de Amantes de los Libros' para crear un entorno específico para estudiantes con intereses similares", dijo el Sr. Hai.
Además, la gestión de la biblioteca se ha reformado para incorporar la tecnología, lo que permite un control más eficiente de los libros, reduce los tiempos de préstamo y devolución y facilita el acceso de los estudiantes a las plataformas de aprendizaje en línea.
El papel de los bibliotecarios ha cambiado significativamente; además de gestionar los libros, también participan en la orientación de los estudiantes para que accedan a los recursos digitales, organizan actividades de promoción de libros y difunden una cultura de lectura en toda la escuela.
En la escuela primaria Tran Quoc Toan, se está implementando un modelo de biblioteca digital para fomentar el hábito de la lectura desde temprana edad entre los estudiantes. Según la directora, la Sra. Nguyen Thi Phuc Xuan, la biblioteca se integra con diversas actividades específicas para que la lectura sea una parte fundamental de la vida escolar.
La Sra. Xuan comentó: "La escuela ha creado un club de lectura con unos 30 miembros. Los alumnos participan activamente en la organización de las actividades de la biblioteca y en la presentación de libros sobre temas mensuales. Además, cada clase tiene su propio tiempo de lectura en el horario; durante el recreo, la biblioteca también se organiza adecuadamente para que cada clase pueda usarla por turnos, garantizando así que todos los alumnos tengan la oportunidad de acceder a ella".
"La escuela espera contar con más recursos para ampliar el espacio de la biblioteca y, al mismo tiempo, conectar con editoriales y patrocinadores de libros para añadir nuevos materiales y satisfacer las necesidades de lectura cada vez más diversas de los estudiantes."
Sra. Nguyen Thi Phuc Xuan, directora de la escuela primaria Tran Quoc Toan
Cabe destacar que la creación de rincones de lectura en las aulas, combinada con el movimiento de intercambio de libros basado en el principio de que "el libro viejo de una persona es el libro nuevo de otra", contribuye a ampliar el espacio de lectura más allá de la biblioteca, haciendo que la lectura sea más accesible para los estudiantes.
Sin embargo, las escuelas también consideran que es necesario ampliar el espacio y los recursos para que las bibliotecas digitales sean más eficaces. Las necesidades de lectura de los estudiantes van en aumento, mientras que el espacio en las bibliotecas sigue siendo limitado y solo puede atender a un número determinado de alumnos a la vez.
[VIDEO] - Las escuelas comparten su experiencia sobre la efectividad de las bibliotecas digitales:
Fuente: https://baodanang.vn/hieu-ung-van-hoa-doc-tu-nhung-thu-vien-so-3332435.html
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