
Un modelo a seguir para los niños
La Sra. Alang Thi Diep, maestra de la Escuela Primaria Internado Étnico Chu Van An (comuna de Tra Tap), una mujer co tu de las montañas de Tay Giang, ha elegido Tra Tap como un lugar significativo para establecerse. Cada semana, recorre casi 200 kilómetros a través del bosque para llegar a clase, un viaje que, por decirlo de alguna manera, es arduo.
En varias ocasiones, cuando conocí a la joven maestra, me sorprendió gratamente su dinamismo y entusiasmo en los programas y eventos locales. Aún más sorprendente fue cómo, durante las recientes inundaciones, ella y sus colegas se pusieron manos a la obra y trabajaron incansablemente, cargando tablones de madera y mesas elevadoras para ayudar a la gente a trasladar sus pertenencias.
"Aquí hay muchas dificultades, así que tenemos que esforzarnos un poco más. Todo esfuerzo, por pequeño que sea, creo que dará resultados positivos más adelante. Pero enseñar a los niños a leer y a contar no es suficiente, porque el trabajo habitual de los maestros también implica cuidar de la vida de los estudiantes, actuando como sus padres cuando están en la escuela", confesó la Sra. Diep.

Fuera del horario de clase, la profesora Alăng Thị Điệp también desempeña el papel de peluquera y manicurista, y siempre está dispuesta a ayudar a los estudiantes con cualquier tarea que no puedan realizar por sí mismos. De esta manera, la joven profesora se ha convertido en una hermana mayor y figura materna muy cercana para generaciones de estudiantes de las tierras altas.
"Nací y crecí en las montañas, así que sé de lo que son capaces estos niños y lo que necesitan. Quiero que tengan confianza en sí mismos, que salgan a explorar la vida, como yo lo he hecho y lo sigo haciendo. Solo así su futuro no dependerá de la agricultura", dijo la Sra. Diep.
Como miembro de una minoría étnica, Alăng Thị Điệp era tímida y cohibida debido a las dificultades de crecer lejos de la electricidad, el bullicio de la ciudad y los avances educativos inaccesibles en la región montañosa. Sin embargo, la dedicación y el cariño de sus maestros la ayudaron a ganar confianza poco a poco y a aspirar a consolidar su lugar en la sociedad.
La Sra. Diep compartió: «Ahora, cada vez que regreso a mi antigua escuela y visito a mis maestros, me siento orgullosa de haberme convertido en la persona que quería ser, la persona que mis maestros se esforzaron por cultivar y guiar. La persona que soy hoy es el fruto de las semillas que mis maestros sembraron en su noble profesión de educar».
La flor del conocimiento
La joven y entusiasta profesora Nguyen Thi Phuong Uyen de la Escuela Primaria y Secundaria Internado Étnico Vo Nguyen Giap (comuna de Tra Tap) se ha convertido en un brillante ejemplo de cómo llevar la ciencia a las vidas de los estudiantes en las zonas montañosas.

Tras dejar las tierras bajas acomodadas, la Sra. Uyen comenzó a trabajar en Tra Don en 2021 y luego se trasladó a Tra Tap tras ser reclutada oficialmente en la administración pública en 2023. A lo largo de sus años de servicio, esta joven profesora ha aplicado constantemente métodos de enseñanza innovadores y lo aprendido en la escuela, ayudando a sus alumnos a abordar la ciencia de la manera más perspicaz.
"Todos me preguntan por qué elegí quedarme en las montañas, pero lo que sí sé es que los niños de las tierras altas merecen aprender ciencias como cualquier otro estudiante, así que empecé enseñando STEM a mis alumnos. Al principio, fue extremadamente difícil porque la mayoría de los niños de aquí desconocían estos conocimientos, pero ahora las cosas son diferentes. Mis alumnos han dominado las ciencias en áreas que se adaptan a sus capacidades", compartió la Sra. Uyen.
Cuando el champú herbal Mầm Xanh, un producto de OCOP, ganó el segundo premio en la competencia STEM a nivel distrital, la alegría se extendió no solo entre profesores y alumnos, sino también por toda la comunidad. Esto demuestra que los estudiantes de las regiones montañosas son plenamente capaces de desarrollar creatividad, exploración y dominio del conocimiento. Con cada proyecto, los estudiantes adquieren más confianza, aprenden a trabajar en equipo y a presentar sus ideas ante un público, habilidades que antes eran difíciles de desarrollar con los métodos de enseñanza tradicionales.
Estas experiencias pueden nutrir sueños y despertar pasiones, mostrando a los niños que el conocimiento no es algo distante, sino una herramienta que les ayuda a cambiar sus vidas, abriendo oportunidades para el autodescubrimiento y el desarrollo en el futuro. Al verlos ganar confianza cada día, creo aún más que la educación en las zonas montañosas puede cambiar desde los detalles más pequeños, dijo la Sra. Uyen.
Estas historias son solo pequeñas muestras de la hermosa imagen de la educación en la región montañosa de Tra Tap. Para los maestros, cada niño inocente de Xo Dang y Ca Dong es como un arroyo cristalino, que progresa con paso firme y alcanza incluso sus sueños más pequeños. Cada carta bien escrita, cada logro académico, cada proyecto STEM creado… son "flores" que nacen del esfuerzo de los estudiantes y la dedicación de los maestros. En las páginas de los libros de las tierras altas, estas flores quizá no sean de colores brillantes, pero son resilientes, sencillas y están llenas de amor. Brotan del esfuerzo de los maestros, de la voluntad de los estudiantes por superarse y del compartir de toda la comunidad.
Fuente: https://baodanang.vn/hoa-tren-trang-sach-3312403.html






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