Flores en las páginas de un libro.

En las profundas montañas verdes de la comuna de Tra Tap, hay flores de conocimiento que florecen silenciosamente gracias a la dedicación y el entusiasmo de los maestros por el progreso de los estudiantes de las tierras altas, embelleciendo el viaje de la educación de las personas.

La profesora Alang Thi Diep da clases particulares a los estudiantes por la noche. Foto de : THIEN TUNG

Un modelo a seguir para los niños

La Sra. Alang Thi Diep, maestra del internado de primaria Chu Van An (comuna de Tra Tap), originaria de la etnia co tu de las montañas y bosques de Tay Giang, ha elegido Tra Tap como una parada significativa en su vida. Cada semana, recorre casi 200 kilómetros de caminos forestales para llegar a clase, una distancia que, con solo mencionarla, ya le resulta ardua.

Cada vez que conocía a la joven maestra, me sorprendía un poco su dinamismo y entusiasmo en los programas y eventos locales. Lo que fue aún más sorprendente fue que, durante la reciente inundación, ella y sus compañeros se arremangaron los pantalones y cargaron cada trozo de madera y mesa para ayudar a la gente a trasladar sus casas.

“Hay muchas carencias aquí, así que tengo que esforzarme un poco más. Creo que todo esfuerzo, por pequeño que sea, dará buenos resultados en el futuro. Pero enseñar a los niños a leer y a contar no es suficiente, porque la labor habitual de los maestros también consiste en cuidar de la vida de los estudiantes, reemplazando a sus padres cuando están en la escuela”, confesó la Sra. Diep.

La Sra. Diep participa activamente en actividades comunitarias para ayudar a la gente de las tierras altas. Foto: THIEN TUNG

Fuera de clase, la profesora Alang Thi Diep también desempeña el papel de peluquera y manicurista. Ella y sus colegas están listas para encargarse de cualquier necesidad que los estudiantes no puedan hacer por sí mismos. De esta manera, la joven profesora ha acompañado y se ha convertido en una hermana y madre cercana para generaciones de estudiantes en las tierras altas.

“Yo también nací y crecí en la montaña, así que sé lo que los niños pueden hacer y lo que necesitan. Quiero que tengan confianza, que salgan a explorar la vida, como yo lo he hecho, para que su futuro no dependa de la agricultura”, dijo la Sra. Diep.

Como compatriota, Alang Thi Diep también era tímida y cohibida debido a las privaciones de crecer lejos de las luces, la glamurosa ciudad con su tráfico denso y los avances educativos que aún no eran accesibles en las montañas. Sin embargo, fue la dedicación y el cariño de sus maestros de aquella época lo que la ayudó a ganar confianza poco a poco y a querer consolidar su posición en la sociedad.

La Sra. Diep compartió: «Ahora, cada vez que vuelvo a visitar mi antigua escuela y a mis antiguos maestros, me siento orgullosa de haberme convertido en la persona que quiero ser, la persona que mis maestros han intentado cultivar y moldear. La persona que soy hoy es el resultado de lo que mis maestros han cultivado en su trayectoria educativa».

Florecimiento del conocimiento

La joven y entusiasta profesora Nguyen Thi Phuong Uyen de la Escuela Primaria y Secundaria Vo Nguyen Giap para Minorías Étnicas (comuna de Tra Tap) se ha convertido en un referente a la hora de acercar la ciencia a las vidas de los estudiantes de las zonas montañosas.

Estudiantes de las Tierras Altas aprenden nuevos conocimientos científicos de su profesor. Foto: THIEN TUNG

Tras dejar las tierras bajas con todas las condiciones, la Sra. Uyen se fue a Tra Don a trabajar en 2021 y luego regresó a Tra Tap cuando fue contratada oficialmente en 2023. Durante todos esos años de trabajo, la joven maestra siempre ha aplicado activamente nuevos métodos de enseñanza, lo aprendido en el aula, ayudando a sus estudiantes a acercarse a la ciencia de la manera más sensible.

“Todos me preguntan por qué elegí quedarme en las montañas. Simplemente sé que los niños de las tierras altas merecen aprender ciencias como los demás estudiantes, y entonces comencé a enseñar STEM a mis alumnos. Al principio, fue extremadamente difícil porque la mayoría de los niños de aquí desconocían estos conocimientos, pero ahora es diferente: mis alumnos han dominado las ciencias en áreas que se adaptan a sus capacidades”, compartió la Sra. Uyen.

Cuando el champú herbal Mam Xanh de OCOP ganó el segundo premio en la competencia STEM a nivel distrital, la alegría no solo se extendió a profesores y alumnos, sino también a la comunidad. Esto demuestra que los estudiantes de las tierras altas son plenamente capaces de crear, explorar y dominar el conocimiento. Con cada proyecto, los estudiantes adquieren más confianza, saben trabajar en equipo y presentar ideas ante un público, habilidades que antes eran difíciles de desarrollar con métodos sencillos.

“Estas experiencias pueden nutrir sueños y despertar la pasión, para que los niños vean que el conocimiento no está lejos, sino que es una herramienta que les ayuda a cambiar sus vidas, abriendo oportunidades para explorar y desarrollarse en el futuro. Al verlos ganar confianza cada día, creo cada vez más que la educación en las tierras altas puede cambiar desde los detalles más pequeños”, dijo la Sra. Uyen.

Esas historias son solo una pequeña parte de la hermosa imagen del sector educativo en las tierras altas de Tra Tap. Para los maestros, cada niño de Xo Dang y Ca Dong es tan inocente como un arroyo de agua cristalina que progresa día a día, sabiendo cómo tocar incluso los sueños más pequeños. Cada carta escrita con pulcritud, cada logro académico, cada producto STEM creado... son "flores" cristalizadas por el esfuerzo de los estudiantes y la dedicación de los maestros. En los libros de las tierras altas, esas flores no son de colores brillantes, sino duraderas, rústicas e impregnadas de amor. Brotan del sudor de los maestros, de la voluntad de superación de los estudiantes, de la solidaridad de toda la comunidad.

Fuente: https://baodanang.vn/hoa-tren-trang-sach-3312403.html