Los alumnos de décimo grado "investigan" sobre relaciones románticas.

Siguiendo las directrices del Programa de Educación General de 2018, los alumnos de la escuela secundaria Tran Dai Nghia (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) demostraron sus capacidades de investigación científica a través de lecciones de literatura especializada en décimo grado, centrándose en temas como canciones populares sobre el amor y el romance, y los dioses de la mitología griega.

Los alumnos de décimo grado de la escuela secundaria Tran Dai Nghia (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) presentaron su tema de investigación en Literatura.

Como parte del programa de estudios de lengua y literatura vietnamita de décimo grado, centrado en la investigación y redacción de informes sobre diversos aspectos del folclore, profesores y alumnos de la escuela secundaria Tran Dai Nghia (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) realizaron una presentación sobre folclore el 23 de octubre. Los alumnos demostraron su capacidad para investigar, escribir y presentar sus conocimientos sobre temas como el amor romántico, la mitología griega y la huella espiritual del antiguo pueblo Ede en el fragmento sobre la conquista de la Diosa del Sol por parte de Dam-san.

Durante la presentación, los alumnos de la clase 10A3 investigaron y presentaron las características de las canciones folclóricas sobre el amor entre parejas, típicas de diferentes regiones.

Por ejemplo, en el norte de Vietnam, debido a la influencia de las costumbres tradicionales y las normas aldeanas profundamente arraigadas en la mentalidad de la gente, sus expresiones de amor y afecto están fuertemente condicionadas por la razón y los estándares morales. Por lo tanto, la gente del norte de Vietnam se muestra algo reservada en sus palabras y expresiones de amor. En consecuencia, al hablar de amor, suelen usar imágenes de hojas de betel y nueces de areca, ciruelas y duraznos para expresar sus sentimientos, como por ejemplo: «Ahora la ciruela le pregunta al durazno: / ¿Ha entrado alguien ya al rosal? / La ciruela pregunta, y el durazno responde: / El rosal tiene un camino, pero nadie ha entrado todavía».

En el centro de Vietnam, las duras condiciones naturales también influyen en el concepto y la expresión del amor en las canciones populares: "Vuelve a casa a labrar la tierra y plantar árboles de nuez de betel / Déjame plantar vides de betel a tu lado / Somos como una pareja de pájaros / Juntos construiremos una vida cálida y feliz".

Los alumnos interpretaron la canción "Tát nước đầu đình" (Sacando agua del pozo del pueblo) mientras presentaban un informe temático sobre las características de las canciones populares sobre el amor entre parejas.

Mientras tanto, la gente del sur es conocida por su naturaleza abierta y generosa, por lo que al expresar sus sentimientos, también son abiertos y apasionados, como se muestra en las canciones populares: "Al verte, tan pequeño y encantador, me he enamorado en secreto de ti desde hace tres o cuatro meses".

Mientras tanto, el grupo de estudiantes de la clase 10A1 optó por investigar las huellas espirituales del antiguo pueblo Ede en el fragmento sobre la conquista de la Diosa del Sol por parte de Damsan.

En este proyecto, el grupo de estudiantes de la clase 10A1 demostró sus habilidades de investigación y redacción de informes siguiendo la secuencia del tema de investigación, desde la introducción, los métodos de investigación, la base teórica, los resultados de la investigación y la conclusión.

A través del tema de investigación "Huellas espirituales del antiguo pueblo Ede en el fragmento de la conquista de la Diosa del Sol por Dam-san", los estudiantes han comprendido la aspiración de la comunidad étnica Ede a conquistar la naturaleza, reflejando el sistema matriarcal y destacando costumbres culturales únicas derivadas del culto a las deidades...

Como miembro del grupo de investigación de la clase 10A3, el estudiante Nguyen Truong Khanh Ha comentó: "El folclore se considera difícil de comprender, pero cuando tuvimos la oportunidad de explorarlo e investigarlo a fondo, descubrimos muchos aspectos interesantes y con gran carga emocional. Esto también influyó en el entusiasmo de los estudiantes por la investigación científica".

Como uno de los dos profesores que guían a los alumnos en sus proyectos literarios, el Sr. Ngo Van Dat comentó: «Los temas elegidos por las clases son muy diversos y se ajustan a los requisitos de contenido del proyecto literario. Cada trabajo presentado demuestra características únicas, un conocimiento profundo y exhaustivo, y garantiza el progreso del proceso de investigación y redacción de un informe literario».

Según el Sr. Dat, al estudiar literatura en el Programa de Educación General de 2018, los estudiantes también desarrollan otras competencias y cualidades como el trabajo en equipo, la aplicación de la tecnología, las habilidades de presentación, la resolución de problemas y las aptitudes artísticas en música y teatro. Además de centrarse en el conocimiento literario, el tema también guía a los estudiantes hacia la exploración de las culturas regionales y nacionales. A partir de ahí, expresan orgullo y amor por su patria y cultivan cualidades positivas y admirables.

Fuente: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-10-nghien-cuu-ve-tinh-yeu-doi-lua-185241023201005288.htm