Los alumnos de primaria también tienen miedo de quedarse “solos”

Recientemente, una madre coreana, la Sra. Jang Yoon-jeong (45 años), compartió en una entrevista que le sorprendió oír a sus hijos hablar de la "presión de las citas", a pesar de que solo estaban en primaria. Los estudiantes que nunca han "salido" con nadie suelen ser objeto de burlas por parte de otros estudiantes, llamándolos "solteros permanentes".

Salir con alguien a esta edad también es bastante sencillo. Los hijos de Jang le contaron que los amigos que dicen ser "amantes" tienen "citas" durante el recreo. Las "parejas" juegan juntas o en grupos de amigos, pero parecen muy unidas.

Học sinh tiểu học cũng sợ ế - 1 — La mentalidad "precoz" de los estudiantes de primaria está causando que muchos profesores y padres en Corea se preocupen y se sientan confundidos (Ilustración: Enfocado).

Como madre, Jang Yoon-jeong dijo que se sentía confundida y preocupada, sin esperar que la generación de sus hijos estuviera bajo presiones tan extrañas.

Hay estudiantes de primaria que presumen con orgullo a sus amigos de su amplia experiencia en citas. De hecho, la historia de la Sra. Jang Yoon-jeong también es un fenómeno que está atrayendo bastante la atención de los expertos en educación en Corea.

Hoy en día, incluso los estudiantes de primaria empiezan a temer ser etiquetados como "solteros". Esta mentalidad surge en parte porque los niños de hoy usan dispositivos electrónicos desde pequeños y se exponen fácilmente a una gran cantidad de contenido emocional y psicológico para adultos. Esto provoca que muchos niños desarrollen una mentalidad de "adultez prematura".

Un padre llamado Kim Joong-whan declaró a The Korea Herald (Corea del Sur): «Cuando mi hijo me explicó la presión de las citas a su edad, me quedé realmente impactado. ¿Qué problemas enfrentan los niños de primaria en su desarrollo hoy en día?».

Una maestra de escuela primaria anónima dijo que a menudo tenía que encontrar formas de hablar en privado con algunos estudiantes que mostraban una intimidad excesiva entre sí, como besarse en la mejilla, incluso en los labios, o tocarse para mostrar afecto.

“Mis alumnos se sienten bastante cómodos hablando de amor, a pesar de ser jóvenes. Cosas que antes se consideraban delicadas, ahora las hablan con mucha naturalidad”, dijo la profesora.

Học sinh tiểu học cũng sợ ế - 2 — Los expertos en educación aconsejan a los padres que ayuden con delicadeza a sus hijos a adquirir una comprensión del amor apropiada para su edad (Ilustración: Enfocada).

Mientras que algunos padres ven las aventuras amorosas de los alumnos de primaria como algo inocente y sin motivo de preocupación, muchos otros se sienten preocupados y confundidos. Muchos creen que la psicología de los niños pequeños de hoy en día se desarrolla demasiado rápido, lo que les dificulta comprenderla.

Algunos expertos en educación y profesores de escuelas primarias en Corea se han pronunciado para enfatizar la importancia de que los padres cuiden, acompañen y eduquen a sus hijos sobre el amor desde una edad temprana.

Los expertos en educación sexual también aconsejan que, en lugar de regañar con dureza, los padres deberían ayudar con delicadeza a sus hijos a adquirir una comprensión del amor apropiada para su edad, así como límites emocionales y de comportamiento apropiados con sus compañeros de clase.

En particular, los padres y maestros no deben regañar ni criticar duramente a los niños por sus amoríos, sino que deben brindarles orientación para ayudarlos a comprender correctamente lo que deben hacer, de acuerdo con su edad.

De hecho, los niños pequeños también se ven sometidos a presión psicológica para competir o simplemente seguir a sus amigos, sin comprender realmente lo que hacen. Enseñar a los niños a expresar, aceptar o rechazar sentimientos no deseados de forma adecuada se está convirtiendo gradualmente en un tema importante que muchos padres en Corea deberán enseñar a sus hijos desde la primaria.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-tieu-hoc-cung-so-e-20250807162452815.htm