Parte 3: Generando apoyo público en el ciberespacio

El ciberespacio se ha convertido en un nuevo y feroz campo de batalla ideológico, donde la línea entre la verdad y la mentira a menudo se difumina. En este complejo contexto, la tarea de proteger los fundamentos ideológicos del Partido no puede sostenerse únicamente mediante métodos de propaganda tradicionales y unilaterales. Debe estar estrechamente vinculada al proceso de transformación digital, la innovación y el desarrollo integral de las capacidades digitales para toda la población. En Phu Tho, la implementación de la transformación digital está creando gradualmente una base particularmente importante para generar apoyo público en el ciberespacio, frustrando de manera proactiva todos los planes insidiosos de las fuerzas hostiles.

Los fundamentos ideológicos del Partido: la fuerza motriz del desarrollo de Phu Tho en la era digital.

Promover el "Movimiento de Alfabetización Digital"

Funcionarios de la comuna de Van Xuan están orientando a los residentes de la Zona 22 sobre cómo utilizar el sistema informático de gestión de documentos.

Un hito destacado e innovador en la estrategia local de digitalización es el "Movimiento de Alfabetización Digital", un enfoque innovador con gran relevancia política y humanitaria en la nueva era. Si bien hace más de 80 años el "Movimiento de Alfabetización Digital" contribuyó a erradicar el analfabetismo y allanó el camino hacia la ilustración revolucionaria, hoy en día, este movimiento busca el objetivo práctico de eliminar el analfabetismo tecnológico, ayudando a todos los sectores de la población a acceder y dominar el entorno digital. El significado esencial de este movimiento radica no solo en guiar a las personas en el uso de la tecnología, sino, más profundamente, en fomentar una sólida resiliencia digital frente a la información dañina y tóxica en las redes sociales.

En el contexto del auge de las redes sociales, cada ciudadano es a la vez receptor pasivo de información y puede convertirse involuntariamente en difusor de la misma. Al carecer de habilidades digitales, los usuarios son fácilmente influenciados y manipulados psicológicamente por la retórica falsa, distorsionada y extremista de fuerzas reaccionarias.

Por el contrario, un ciudadano con buenas habilidades digitales sabrá cómo verificar la información, identificar con precisión las noticias falsas y utilizar las redes sociales de forma responsable, contribuyendo así de manera significativa a proteger los fundamentos ideológicos del Partido.

Promover la transformación digital y el dominio de la tecnología en el Departamento de Educación y Formación.

En consonancia con esa visión estratégica a nivel macro, el Departamento de Educación y Formación de Phu Tho ha sido pionero en la transformación de las políticas en acciones concretas y prácticas. Según el Sr. Hoang Manh Cuong, subdirector del Departamento de Educación y Formación: Mejorar las habilidades tecnológicas no solo beneficia el trabajo profesional, sino que también fomenta directamente el pensamiento digital, una cultura digital y un sentido de responsabilidad política entre todo el personal, los docentes y los estudiantes.

Cuando los sistemas de conocimiento digital se arraigan profundamente en la conciencia popular, se convierten en la vía más práctica y directa para que las masas participen en la protección del Partido. Actualmente, decenas de miles de cuadros y docentes en toda la provincia están dominando gradualmente las plataformas tecnológicas modernas. Los sistemas inteligentes de aprendizaje en línea y los ecosistemas de recursos de aprendizaje digital no solo mejoran la calidad de la educación, sino que también crean un ciberespacio interno limpio y totalmente seguro, impidiendo eficazmente que cualquier plan político oscuro se infiltre en las escuelas.

Aplicación de las tecnologías de la información en la enseñanza en la escuela primaria Hung Hoa.

En la escuela primaria Hung Hoa, en la comuna de Tam Nong, la aplicación de las tecnologías de la información en la enseñanza se ha convertido en una actividad habitual. Muchas lecciones están diseñadas para ser dinámicas, con vídeos ilustrativos, clases magistrales electrónicas concisas y atractivas herramientas interactivas en línea, lo que genera un gran entusiasmo por el aprendizaje entre los alumnos.

La directora del centro, la Sra. Ha Thi Thanh Huong, explicó que la escuela siempre ha considerado el desarrollo de las competencias digitales de su profesorado como un elemento clave en la transformación digital de la educación. Cuando los docentes dominan la tecnología, los alumnos tienen acceso a un entorno de aprendizaje más moderno, lo que les permite desarrollar habilidades de autoaprendizaje, la capacidad de seleccionar información y el uso seguro de internet.

El movimiento de alfabetización digital sigue extendiéndose con fuerza en toda la comunidad. Numerosas instituciones educativas se han coordinado proactivamente con las autoridades locales para orientar a la población en el uso de los servicios públicos en línea, los pagos electrónicos y la utilización de plataformas digitales para facilitar su vida diaria. La imagen de jóvenes miembros del Partido y jóvenes intelectuales que se desplazan a zonas remotas para guiar diligentemente a la gente en el uso de los servicios públicos en línea y el acceso a la información oficial del Partido se ha convertido en un bello símbolo de los tiempos que corren.

Contrarrestar activamente las narrativas distorsionadas.

En el actual esfuerzo por proteger los fundamentos ideológicos del Partido, los resultados obtenidos mediante la aplicación práctica son mucho más convincentes que cualquier propaganda vacía. Una administración digital más transparente al servicio del pueblo, un entorno educativo digital más avanzado y moderno, o un sistema de servicios públicos más accesible, son pruebas irrefutables que confirman la absoluta corrección de la política de transformación digital que nuestro Partido y Estado están implementando con determinación.

Sin embargo, junto con innumerables oportunidades para avances significativos, el ciberespacio también presenta desafíos sumamente difíciles. Fuerzas subversivas y reaccionarias suelen explotar las limitaciones objetivas del proceso de transformación digital, como las filtraciones de datos, las desigualdades digitales entre regiones o las deficiencias menores en los servicios públicos, para distorsionar maliciosamente la naturaleza de las políticas y sembrar deliberadamente la duda en la sociedad.

Por lo tanto, la protección de los fundamentos ideológicos del Partido debe estar estrechamente vinculada a la mejora continua de la eficacia de la gobernanza digital, al perfeccionamiento urgente del sistema digital y a la garantía de una ciberseguridad absoluta. Al mismo tiempo, el sistema político debe centrarse en la creación de una fuerza digital sensible para la movilización y la propaganda masivas, integrada por cuadros, miembros del Partido y ciudadanos digitales con la capacidad y el valor suficientes para participar en la lucha directa en el ciberespacio. Esta fuerza central debe poseer la inteligencia necesaria para desenmascarar todos los sofisticados disfraces de los argumentos subversivos.

Profesores y alumnos del jardín de infancia Xuan Lung utilizando tecnología digital.

En las localidades, se está haciendo hincapié en el desarrollo del pensamiento crítico en toda la población, especialmente en los jóvenes, y se está implementando mediante diversos métodos creativos y eficaces. Un ejemplo destacado es la aldea de Dong, en la comuna de Xuan Lung, donde la transformación digital no se limita a la modernización de la infraestructura y el equipamiento, sino que representa una revolución que moldea el carácter de los ciudadanos digitales. En consecuencia, el jardín de infancia está desarrollando un sistema de materiales didácticos digitales y aplicando la tecnología digital en la atención y la educación infantil; la escuela primaria está utilizando la tecnología para la gestión de las clases; y la escuela secundaria está estableciendo un entorno de datos digitales sincronizado.

Según el Sr. Chu Khac Minh, director de la escuela secundaria Xuan Lung: La transformación digital no se trata solo de aplicar tecnología, sino que tiene como objetivo construir un entorno educativo digital sincronizado, en el que los sistemas de datos digitales y los materiales de aprendizaje digitales sirvan directamente para mejorar la calidad de la educación.

El camarada Nguyen Manh Tuan, subdirector del Departamento de Propaganda y Movilización de Masas del Comité Provincial del Partido y presidente de la Asociación Provincial de Periodistas, declaró: «En realidad, muchos funcionarios, miembros del Partido y ciudadanos no han refutado de forma proactiva la información falsa, principalmente debido a la falta de habilidades digitales y al desconocimiento de los nuevos medios. Mientras tanto, las fuerzas malintencionadas son muy hábiles en la explotación de las redes sociales y la IA para generar efectos engañosos. Por lo tanto, es urgente que el sistema político innove su propaganda para que sea más cercana a la gente, más receptiva, más flexible y más interactiva».

En esta era de progreso nacional, cuando cada ciudadano está plenamente dotado de conocimientos digitales, habilidades digitales y responsabilidad digital, es también el momento en que el apoyo del pueblo se consolida con mayor firmeza e inviolabilidad en el ciberespacio, convirtiéndose en una fuerza particularmente importante para proteger al Partido, proteger el régimen socialista y mantener una fe inquebrantable en el desarrollo próspero del país.

Huong Giang - Hanh Thuy

Fuente: https://baophutho.vn/ky-3-xay-dung-the-tran-long-dan-บน-khong-gian-mang-254528.htm