Los candidatos repasan sus lecciones antes de entrar a la sala de exámenes esta mañana.
FOTO: NGOC LONG
En la mañana del 27 de junio, más de 1.1 millones de candidatos a nivel nacional continuaron presentando el examen de graduación de bachillerato de 2025, con asignaturas optativas para el nuevo programa y 3 asignaturas en el examen combinado con el programa anterior. En una conversación con Thanh Nien antes del examen, muchos candidatos del nuevo programa expresaron su preocupación por las partes II y III del examen, la sección de preguntas de verdadero o falso y respuestas cortas que acaba de publicarse este año.
La asignatura de inglés todavía consta de 40 preguntas de opción múltiple (A, B, C, D), sin mucha diferencia en estructura en comparación con antes.
Según muchos candidatos, si bien las dos nuevas secciones de opción múltiple ayudan a mejorar la capacidad de razonamiento y a diferenciar mejor las habilidades de cada candidato, también dificultan el cálculo de las puntuaciones y no pueden ignorar todas las preguntas de opción múltiple como antes. La mayoría teme las preguntas de verdadero o falso, ya que una respuesta incorrecta vale 0,5 puntos, mientras que tres correctas cuentan como lo mismo. Otra razón es que la sección de verdadero o falso plantea muchas preguntas prácticas, según un estudiante que realiza los exámenes de física y química.
Le Giang Khanh, estudiante de la Escuela Secundaria Marie Curie (HCMC), confirmó que su mayor temor eran las respuestas cortas y que se dio cuenta de lo difíciles que eran desde el momento en que leyó los ejemplos de preguntas. Este temor aumentó cuando decidió solicitar ingreso a la Universidad Tecnológica (Universidad Nacional de HCMC) con matemáticas o inglés. "El año pasado la estructura de las preguntas me resultó más fácil que este año", compartió el estudiante.
Debido a que estaba preocupado por la dificultad del primer examen de graduación de la escuela secundaria bajo el nuevo programa, Khanh decidió registrarse para el examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh y también obtener un certificado IELTS para aumentar su competitividad.
Los padres siguen la información sobre el examen de graduación de secundaria de 2025 en el periódico Thanh Nien.
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Lam Gia Hung, estudiante de la misma escuela, también está preocupado por si el cambio de estructura afectará su capacidad para realizar exámenes de física. Por su parte, Tru Gia Han, estudiante de la Escuela Secundaria Nguyen Thi Minh Khai (HCMC), comentó: «Me gusta más este tipo de innovación porque puedo acceder a muchos tipos nuevos de preguntas de examen, todos tienen las mismas oportunidades y ya no hay que empollar el material».
La demostración más evidente de la dificultad de la nueva estructura es el examen de matemáticas que los candidatos realizaron ayer por la tarde (27 de junio). "El examen de matemáticas fue demasiado para mí", dijo Nguyen Luong Bao An, estudiante de la escuela secundaria Le Thi Hong Gam (HCMC). Añadió que las preguntas del examen "no se parecían a lo que había estudiado antes", especialmente las de verdadero o falso y las de respuesta corta. "No entendía de qué trataba el examen, así que lo dejé en blanco", compartió la estudiante.
Mientras tanto, NHMT, estudiante de la escuela secundaria Le Thi Hong Gam (HCMC), comentó que el examen de matemáticas tenía preguntas complicadas y datos confusos que le dificultaban encontrar la solución. T. añadió que la parte de las respuestas cortas lo asustaba más, ya que el examen era largo y difícil, por lo que esperaba que el examen de graduación de física y química fuera más fácil para poder optar a una plaza en la Universidad Industrial de Ciudad Ho Chi Minh.
Muchos candidatos también compartieron que, si bien al principio se sintieron algo desconcertados por el cambio en la estructura del examen de este año, tras realizarlo, sintieron que era una buena dirección. El hecho de que el examen ya no siga preguntas familiares o favoritas obliga a los candidatos a practicar el pensamiento flexible en lugar de la memorización mecánica, lo que ayuda a reducir la presión de memorizar una gran cantidad de conocimientos.
Muchos candidatos también dijeron que este cambio los hace más proactivos en el proceso de aprendizaje, obligándolos a comprender la esencia profundamente en lugar de aprender de memoria.
Los candidatos ven la información de la sala de exámenes
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Tras el examen opcional (con el nuevo programa), los candidatos del nuevo programa completaron oficialmente el examen de graduación de bachillerato de 2025. Los candidatos del programa anterior, tras presentar el examen de ciencias naturales o sociales, continuaron con el examen de idiomas extranjeros esta tarde, 27 de junio.
Se espera que el Ministerio de Educación y Capacitación anuncie los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 el 16 de julio y los considere para el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria a más tardar el 18 de julio.
Fuente: https://thanhnien.vn/lan-dau-xuat-hien-cau-tra-loi-ngan-va-dung-sai-khien-thi-sinh-lo-vi-sao-185250627092504892.htm
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