Consejos de famosos sobre el autoaprendizaje

El autoaprendizaje es una habilidad esencial para los estudiantes y se reconoce desde hace mucho tiempo. En las escuelas actuales, a menudo encontramos lemas que promueven y animan a los alumnos a aprender de forma independiente.

El presidente Ho Chi Minh enseñó en una ocasión sobre el autoaprendizaje: "En el aprendizaje, el autoaprendizaje es la esencia". De igual modo, el renombrado científico Albert Einstein afirmó: "El conocimiento solo se adquiere mediante el pensamiento humano". Y para desarrollar las habilidades de pensamiento necesarias para adquirir conocimiento, el mejor camino es el autoaprendizaje.

Los estudiantes de la provincia de Phu Yen aprendieron sobre admisiones, trayectorias profesionales y métodos de estudio eficaces durante el programa de orientación para la temporada de exámenes de 2025, organizado por el periódico Thanh Nien en la provincia el fin de semana pasado.

Foto: Tran Bich Ngan

¿Por qué es importante la habilidad de autoaprendizaje?

Retomando la cita del físico Albert Einstein, la razón por la que debemos estudiar por nuestra cuenta para adquirir conocimiento duradero es que solo cuando buscamos y exploramos activamente la información por nosotros mismos podemos retenerla mejor. Si nos limitamos a escuchar pasivamente las clases de los profesores, a resolver problemas o a dedicar todo nuestro tiempo a cursos extracurriculares, tendremos menos oportunidades de descubrir y dominar el conocimiento por nuestra cuenta.

Por ejemplo, en matemáticas, si los estudiantes están en clase o en clases extracurriculares, tienen muy poco tiempo para pensar y encontrar soluciones a los problemas debido a la falta de tiempo. Sin embargo, con el autoaprendizaje, los estudiantes tienen la libertad de reflexionar, investigar y encontrar soluciones. Y cuando resuelven un problema, recuerdan la solución con mucha claridad y durante mucho tiempo.

De manera similar, en las asignaturas de ciencias sociales, la interacción en línea ayuda a los estudiantes a participar en interacciones multidimensionales, a ver los problemas de forma objetiva y a tomar decisiones informadas sobre lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, en lugar de estar limitados por una única perspectiva subjetiva.

Consejos sobre el autoaprendizaje

Anteriormente, el académico Nguyen Hien Le (1912-1984) también aconsejó a los estudiantes sobre el autoaprendizaje. En su libro "Guía para estudiantes ", Nguyen Hien Le destacó la importancia de que los estudiantes supieran organizar su estudio en casa. Esto incluía crear un horario de estudio razonable, elegir un espacio adecuado (prestando atención al ruido y la iluminación), formar grupos de estudio, seleccionar libros y desarrollar métodos de autoaprendizaje eficaces para cada asignatura.

Hoy en día, los estudiantes deben prestar especial atención a la selección y el uso eficaz de los materiales de aprendizaje cuando estudian por su cuenta; cómo combinar las clases/conferencias con materiales de autoaprendizaje; y cómo interactuar en las redes sociales... todos estos son requisitos importantes.

El académico Nguyen Hien Le también aconsejó a los estudiantes que mantuvieran una buena higiene, siguieran una dieta equilibrada y científica , y hicieran ejercicio con regularidad para mejorar sus estudios, porque, según él, "un cuerpo sano conduce a una mente clara".

La clase de escritura se impartió al aire libre, en el jardín de la escuela, para el profesor y los alumnos de los grados 4º y 8º de primaria de la escuela Kim Dong, en el distrito de Go Vap, Ciudad Ho Chi Minh.

FOTO: HN

El profesor Tran Van Khe (1921-2015), un renombrado investigador de la cultura y la música tradicional vietnamita, también describió métodos eficaces de autoaprendizaje para la retención a largo plazo. En su libro *Historias del corazón* , En un artículo publicado en 2010 por NXB Trẻ (Editorial Juvenil), el profesor Tran Van Khe compartió sus ideas sobre cómo aprender rápidamente y retener información durante mucho tiempo. Mencionó que, durante sus años de bachillerato en el Instituto Petrus Ky (actualmente Instituto Especializado Le Hong Phong en Ciudad Ho Chi Minh), ideó muchos métodos de aprendizaje eficaces. Entre ellos se incluían utilizar todo aquello que le ayudaba a recordar y retener información con precisión y durante mucho tiempo; simplificar conocimientos complejos; e incorporar poesía y teatro para hacer el aprendizaje más ameno.

Por ejemplo, para recordar eventos históricos importantes, el profesor Tran Van Khe solía buscar sucesos significativos junto con sus correspondientes periodos de tiempo. Por ejemplo, para recordar la Revolución Francesa de 1789, buscaba en la historia vietnamita el evento de la victoria del rey Quang Trung en la batalla de Dong Da, que expulsó al ejército Qing del país. De manera similar, al estudiar la historia china y las dinastías Tang, Song, Yuan, Ming y Qing, donde recordar los años exactos era difícil, el profesor Tran Van Khe lo simplificaba redondeando: la dinastía Tang abarcó tres siglos (VII, VIII y IX); la dinastía Song abarcó tres siglos (XI, XI y XII); la dinastía Yuan abarcó un siglo (XIII); la dinastía Ming abarcó tres siglos (XIV, XV y XVI); y la dinastía Qing abarcó tres siglos (XVII, XVIII y XIX). Si bien este método no era preciso en cuanto a los años, facilitaba recordar los siglos.

A sus 90 años, el profesor Tran Van Khe seguía perfeccionando su capacidad de memorización. Contó que, para recordar un número de teléfono de 10 dígitos, lo dividía en grupos y los relacionaba con otros datos, como su fecha de nacimiento, el número de piso de su casa, etc.

Evidentemente, para un aprendizaje eficaz y duradero, cada estudiante necesita desarrollar habilidades de autoaprendizaje.

Fuente: https://archive.vietnam.vn/loi-khuyen-cua-nguoi-noi-tieng-ve-tu-hoc/