Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

La provincia de Nghe An se esfuerza por lograr que al menos el 90% de sus comunas y distritos cumplan con los estándares de educación preescolar universal.

La provincia de Nghe An se ha fijado un objetivo para el período 2026-2028: que la tasa anual de matriculación de niños de 3 a 5 años en preescolar alcance el 92%; para las comunas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles, el objetivo será de al menos el 90%.

Báo Pháp Luật Việt NamBáo Pháp Luật Việt Nam25/05/2026

El Comité Popular de la provincia de Nghe An acaba de publicar el Plan N.º 410/KH-UBND, de fecha 21 de mayo de 2026, sobre la implementación de la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años en la provincia durante el período 2026-2030.

En el Plan, el Comité Popular de la provincia de Nghe An establece como objetivo que, en el período 2026-2028, la tasa anual de matriculación de niños de 3 a 5 años en educación preescolar alcance el 92%; para las comunas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles, la tasa alcanzará al menos el 90%.

Anualmente, el porcentaje de niños de entre 3 y 5 años que finalizan el Programa de Educación Infantil según su grupo de edad alcanza al menos el 85%; en los municipios con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles, alcanza al menos el 80%.

El 100% de los centros preescolares públicos garantizan un aula por clase; se busca que el 80% de los centros preescolares cuenten con instalaciones, material didáctico, suministros, juguetes y docentes suficientes, de acuerdo con los estándares establecidos; la tasa de aulas funcionales alcanza el 90%. Para 2028, aproximadamente el 78% (102 comunas y distritos) de la provincia cumplirá con los estándares de educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años.

Una representación cultural en el jardín de infancia Little Bamboo en Nghe An. Foto: CSCC
Espectáculo de artes escénicas en el jardín de infancia Little Bamboo en Nghe An . Foto: CSCC

Durante el período 2029-2030, la tasa anual de matriculación de niños de 3 a 5 años en educación preescolar alcanzará al menos el 95%; en las comunas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles, alcanzará al menos el 92%. Anualmente, el porcentaje de niños de 3 a 5 años que completen el programa de educación preescolar según su edad alcanzará al menos el 90%; en las comunas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles, alcanzará al menos el 85%. Los centros de educación preescolar contarán con infraestructura, material didáctico, suministros, juguetes y docentes cualificados suficientes, de acuerdo con los estándares establecidos, alcanzando el 90% o más; el porcentaje de aulas estructuralmente sólidas alcanzará al menos el 95%.

Para 2030, al menos el 90% (120 comunas y distritos) de la provincia habrán alcanzado los estándares de educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años de edad.

La provincia de Nghe An está movilizando diversos recursos para implementar la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años. Foto: CSCC
La provincia de Nghe An está movilizando diversos recursos para implementar la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años. Foto: CSCC

Para lograr este objetivo, el Comité Popular Provincial ha planteado numerosas tareas y soluciones. Estas incluyen fortalecer el liderazgo y la orientación de los comités del Partido y los gobiernos en todos los niveles, garantizar la coordinación sincronizada entre todos los niveles y sectores para la implementación de la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años; desarrollar y mejorar la calidad de la educación preescolar no pública para aumentar la tasa de matriculación de niños de 3 a 5 años; invertir en el desarrollo de redes escolares, aulas, instalaciones, material didáctico, suministros y juguetes; y movilizar recursos para implementar la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años.

En particular, se deben implementar eficazmente las políticas de desarrollo de la educación infantil en comunas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles, zonas de minorías étnicas y montañosas, regiones fronterizas, islas, zonas costeras, áreas densamente pobladas y áreas con zonas industriales, clústeres y zonas francas de exportación. Se deben innovar los métodos de educación infantil y mejorar la eficacia del nuevo Programa de Educación Infantil.

La provincia de Nghe An aspira a que al menos el 90% de sus 120 comunas y distritos cumplan con los estándares de educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años para el año 2030. (Foto: Departamento de Seguridad Pública)
La provincia de Nghe An aspira a que al menos el 90% de sus 120 comunas y distritos cumplan con los estándares de educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años para el año 2030. (Foto: Departamento de Seguridad Pública)

En el Plan, el Comité Popular Provincial asignó al Departamento de Educación y Formación la tarea de presidir y coordinar con los departamentos, agencias y unidades pertinentes para organizar la implementación del plan; asesorar sobre el establecimiento del Comité Directivo Provincial para la Universalización, asignando tareas a los miembros de acuerdo con sus funciones y responsabilidades; coordinar con los departamentos y agencias pertinentes para orientar a las localidades a desarrollar un plan para la red de escuelas y aulas, priorizar la asignación de terrenos, organizar, integrar y utilizar eficazmente el capital del presupuesto, los programas y los proyectos... para construir infraestructura y equipamiento para la educación infantil temprana de manera estandarizada y moderna; promover la socialización de la educación, movilizar recursos para invertir en la construcción y el desarrollo de la educación infantil temprana y cumplir con los objetivos del plan.

El Comité Popular Provincial solicita al Comité Provincial del Frente de la Patria, a los organismos, unidades y organizaciones sociopolíticas pertinentes de la provincia que coordinen estrechamente con todos los niveles de gobierno y el sector educativo para movilizar y crear condiciones favorables para que los recursos sociales (materiales, humanos y financieros) apoyen los centros de educación infantil, especialmente en zonas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles, con el fin de lograr con éxito los objetivos de la educación universal; y que fortalezcan la supervisión social y la crítica de la implementación de las políticas, programas y proyectos relacionados con la educación infantil en la provincia, garantizando que las políticas se implementen de manera correcta y eficaz para los grupos destinatarios.

Los Comités Populares de las comunas y distritos incorporarán el objetivo de la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años en sus planes anuales y plurianuales de desarrollo socioeconómico; liderarán la coordinación con el Departamento de Educación y Formación y las unidades pertinentes para revisar y planificar la red de preescolares y aulas; y garantizarán la asignación de terrenos para la construcción y el desarrollo de escuelas y aulas de acuerdo con el desarrollo local...

Fuente: https://baophapluat.vn/nghe-an-phan-dau-it-nhat-90-xa-phuong-dat-chuan-pho-cap-giao-duc-mam-non.html


Kommentar (0)

¡Deja un comentario para compartir tus sentimientos!

Mismo tema

Misma categoría

Mismo autor

Herencia

Cifra

Empresas

Actualidad

Sistema político

Local

Producto

Happy Vietnam
Hermana Hai Quan Ho

Hermana Hai Quan Ho

Colores primaverales de la región fronteriza

Colores primaverales de la región fronteriza

La mujer del pueblo pesquero

La mujer del pueblo pesquero