Para muchos estudiantes, la Informática solía ser una asignatura difícil de abordar, pero bajo la guía del Sr. Kien, se ha convertido en una aventura creativa que fomenta el pensamiento crítico, la resolución de problemas, el descubrimiento y la creación. De esta pequeña clase han surgido numerosos proyectos científicos y productos tecnológicos útiles, que han permitido a los estudiantes de la zona montañosa fronteriza de Lao Cai obtener premios nacionales e internacionales .
La trayectoria de la reforma educativa en Vietnam es un testimonio del poder de las decisiones estratégicas. La Resolución 29 - NQ/TW de 2013 del Comité Ejecutivo Central sentó las bases para una "innovación fundamental e integral en educación y formación", orientada a la industrialización, la modernización y la integración internacional. Tras más de una década de implementación, la Conclusión 91 - KL/TW de 2024 del Politburó reafirma el valor sostenible de la Resolución 29, al tiempo que exige la promoción de la reforma en el contexto de la revolución industrial 4.0 y la globalización. En particular, la Resolución 57 - NQ/TW de 2024 del Politburó ha dado un nuevo impulso, considerando la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital nacional como avances clave, abriendo un espacio para un sólido desarrollo de la educación. La resonancia de estos tres documentos ha creado las condiciones para que la educación vietnamita, tanto en las llanuras como en las remotas zonas montañosas, pueda entonar con orgullo el lema de la "integración digital".

Nacido y criado en las montañas, pronto se percató de las desventajas que enfrentaban los estudiantes de las zonas montañosas. En 2008, al regresar a la Escuela Secundaria Lao Cai para Alumnos Superdotados, el Sr. Kien cultivó la aspiración de convertir la asignatura de Tecnologías de la Información —a menudo considerada aburrida— en la llave que les abriera las puertas del futuro a los estudiantes. Siguiendo el espíritu de la Resolución 29-NQ/TW de 2013 del Comité Ejecutivo Central , el Sr. Kien siempre tuvo presente la importancia de priorizar a los estudiantes, fomentar la investigación y promover la creatividad. Para él, la resolución no es solo una directriz general, sino también una guía para su labor diaria.
En lugar de impartir clases de la manera tradicional, el profesor integra situaciones prácticas: desarrolla software para el servicio de la comunidad y simula soluciones tecnológicas para la educación, la salud y la producción. El software de aula virtual, desarrollado por el profesor y los alumnos, se ha implementado en la Escuela Secundaria Especializada de Lao Cai y otras localidades. El profesor Mai Hong Kien, jefe del Departamento de Informática de la Escuela Secundaria Especializada de Lao Cai, comentó: « En mi opinión, el conocimiento teórico es solo la base. Lo más importante es despertar la pasión y la curiosidad de los alumnos en cada clase. Por eso, me esfuerzo por convertir las clases de informática en una experiencia real para ellos».
Desde la fundación de la escuela, el Profesor Meritorio Mai Hong Kien dirige actualmente el Departamento de Tecnologías de la Información y ha realizado importantes contribuciones a la profesión, consolidando y desarrollando el departamento. Además de la docencia, participa activamente en actividades de investigación científica, forma a equipos de estudiantes excelentes a nivel nacional e internacional y guía a los estudiantes en sus investigaciones para obtener importantes premios, contribuyendo así a elevar el prestigio de la escuela. Su mayor valor reside en su paciencia y espíritu innovador, que le permiten convertir las dificultades en oportunidades y facilitar el acceso de los estudiantes al conocimiento actual.

El punto culminante de la carrera del Sr. Kien es una serie de logros constantes. La Escuela Secundaria Especializada Lao Cai se ha convertido en un referente de la educación del Noroeste gracias al liderazgo de un profesorado comprometido, entre ellos el Sr. Kien. Este logro no solo confirma su capacidad pedagógica, sino que también demuestra su método de enseñanza práctico y su excepcional dedicación.
El profesor de matemáticas Ly Van Hoang comentó: “A lo largo de los años, el Sr. Kien siempre ha mantenido una pasión inquebrantable por su profesión. Sus alumnos han ganado continuamente premios nacionales e internacionales. Estos resultados reflejan su espíritu innovador en la enseñanza y su papel pionero en la transformación digital. La asignatura de Tecnologías de la Información requiere una integración y actualización constantes de las tendencias, y él ha guiado a sus alumnos en ese proceso”.
Desde 2008 hasta la fecha, el Sr. Kien ha guiado a sus estudiantes para que ganen más de 60 premios nacionales a la excelencia estudiantil en Tecnología de la Información, incluyendo: 1 primer premio, muchos segundos premios y docenas de terceros premios y premios de estímulo.
En clase, el profesor Mai Hong Kien inspira pasión por la tecnología; fuera de clase, acompaña a sus alumnos en investigaciones científicas y participa en concursos intelectuales. Gracias a su dedicación, tres estudiantes del Instituto Especializado Lao Cai —Tran My Chi, Nguyen Anh Minh y Nguyen Huy Phong— han obtenido los siguientes logros: Primer Premio Nacional de Ciencia y Tecnología, Tercer Premio en Inteligencia Artificial de la VOAI y Medalla de Bronce en la Olimpiada de Informática de Asia-Pacífico.
Estos resultados trascienden la gloria personal y se convierten en una vívida evidencia de la innovación educativa asociada a la resolución, donde docentes y estudiantes continúan escribiendo el camino de la integración digital.

Proyecto Tran My Chi - "Banco de Sangre Móvil"
En el año escolar 2021-2022, en la Competencia Nacional de Ciencia y Tecnología, My Chi, una estudiante de Física de la Escuela Secundaria Lao Cai para Superdotados, quedó impresionada con el software que conecta hospitales y donantes de sangre, ayudando a responder rápidamente a casos de emergencia de anemia.
My Chi compartió: “Al principio, la informática me parecía aburrida, pero gracias a la clase del Sr. Kien, me di cuenta de que la tecnología puede crear productos prácticos para la comunidad. Cuando vi que el software contribuía a salvar vidas, me apasioné aún más”.
El Primer Premio Nacional no solo honra a la escuela, sino que también constituye una prueba fehaciente del espíritu de la Resolución 57 - NQ/TW (2024) sobre la transformación digital al servicio de la vida. Este logro confirma que los estudiantes de zonas montañosas pueden utilizar plenamente la tecnología para resolver problemas sociales, el primer fruto de este éxito, sentando las bases para logros futuros.

Nguyen Anh Minh: pionero en inteligencia artificial
Continuando con la investigación, los estudiantes del Sr. Kien se adentraron en el campo de la inteligencia artificial (IA). En 2025, Nguyen Anh Minh, estudiante de informática de 12.º grado, hizo historia al obtener el tercer premio en la Competencia de Inteligencia Artificial VOAI, organizada por el Ministerio de Educación y Formación.
Anh Minh compartió: “Al principio, solo conocía la IA a través de la prensa; el Sr. Kien me animó a intentarlo, me abrió la mente y me ayudó a creer que los estudiantes de zonas montañosas también pueden dominar la tecnología moderna”.
Tras superar a cientos de candidatos, Anh Minh ha demostrado sus habilidades en un campo nuevo y desafiante.
El director Ngo Thanh Xuan comentó: “El tercer premio de VOAI no solo es un orgullo para Minh, sino que también reafirma el nuevo enfoque tecnológico, fruto del liderazgo constante del Sr. Kien”. Tras muchos meses de investigación exhaustiva, pruebas y repeticiones, Minh logró su objetivo, materializando el espíritu de la Resolución 57 sobre innovación educativa: otro logro de la integración digital para docentes y estudiantes de la región montañosa.

Nguyen Huy Phong - alcanzando el nivel continental
Sin limitarse a la inteligencia artificial, los alumnos del Sr. Kien siguen cosechando éxitos en muchos otros campos. En el curso 2024-2025, Nguyen Huy Phong (estudiante de informática de 11.º grado) llenó de orgullo a Lao Cai con una medalla de bronce en la Olimpiada de Informática de Asia-Pacífico (APIO 2025) en Uzbekistán, la primera medalla en esta competición cultural internacional en la historia de los estudiantes de la provincia de Lao Cai.
Phong recuerda: “Cuando hice el examen, estaba nervioso y orgulloso a la vez. El profesor Kien siempre me decía: 'Considera esto una oportunidad para expresarte, no una presión'. Sus palabras de aliento me ayudaron a tener más confianza”.
Según el director Ngo Thanh Xuan, los logros de Phong demuestran que los estudiantes de zonas montañosas pueden acceder plenamente a la ciencia y la tecnología y dominarlas. Esto también es una prueba del éxito del método que el Sr. Kien emplea para fomentar la pasión por la investigación científica.
El éxito de Phong es un "dulce fruto del destino", que continúa la trayectoria de innovación y creatividad de profesores y alumnos de las tierras altas, sumándose al flujo de integración.

Vu Nam Hai - Primer premio en el concurso nacional de excelencia estudiantil en Tecnologías de la Información

Vu Nam Hai, estudiante de duodécimo grado de la Escuela Secundaria Lao Cai para Alumnos Superdotados, obtuvo el primer premio en Tecnología de la Información en el examen nacional de selección de estudiantes excelentes del ciclo escolar 2023-2024. Comentó: «Durante mi tiempo de estudio con el Sr. Mai Hong Kien, lo que más me impresionó fue su dedicación, su atención oportuna y su aliento. Me ayudó a ser más disciplinado, motivado y seguro de mí mismo para alcanzar grandes metas».
Gracias a su dedicación a "sembrar semillas de destino" en las zonas fronterizas de la patria, el profesor Kien siempre goza de la confianza y el cariño de los padres.
El Sr. Vu Hong Minh, padre del estudiante Vu Nam Hai, compartió con emoción: «Mi hijo, un estudiante de una región montañosa, ha llegado a la escena nacional. Es un milagro gracias a la dedicación del profesor Kien. Cada año, acompaña a los estudiantes en los programas de entrenamiento. Lo más valioso que reciben los niños no es solo el conocimiento, sino también la confianza en sí mismos para llegar lejos».
Los logros de los estudiantes en los últimos años son una clara muestra de la visión de la Resolución 29 - NQ/TW (2013) y la Conclusión 91 - KL/TW (2024): una innovación fundamental e integral, orientada a la integración, que infunda en la juventud vietnamita la confianza necesaria para competir internacionalmente. Las medallas no solo son motivo de orgullo para los estudiantes y las escuelas, sino también un hito importante para la educación en Lao Cai, que reafirma que, incluso desde las tierras altas, es posible escribir una brillante historia de integración digital.
Los éxitos iniciales se convirtieron rápidamente en un poderoso catalizador, despertando el espíritu de aprendizaje e investigación en los estudiantes de la Escuela Secundaria Lao Cai para Alumnos Superdotados. Tras un buen dominio del currículo principal, los estudiantes fueron adoptando gradualmente una mentalidad de "aprender haciendo", considerando la tecnología como una herramienta para resolver problemas de la comunidad y las TIC como un camino creativo.
Lo más valioso es la innovación en el enfoque; partiendo de la convicción de que «los estudiantes de las tierras altas pueden dominar la tecnología moderna», el Sr. Mai Hong Kien ha impulsado y desarrollado numerosas ideas. El tiempo de estudio no termina en el aula; por la tarde y noche, la sala de informática permanece iluminada, donde profesores y alumnos debaten, experimentan y perfeccionan sus proyectos con dedicación.
El director Ngo Thanh Xuan dijo: A lo largo de los años, el Sr. Kien y los estudiantes de informática han ganado continuamente muchos premios en concursos nacionales e internacionales para estudiantes excelentes, lo que ha dado gloria a la escuela y al sector educativo de Lao Cai.
Según la escuela, para lograr el éxito existen tres factores importantes: la detección temprana y el fomento del talento de los alumnos a partir del décimo grado; métodos de enseñanza innovadores, inspiración y desarrollo de la capacidad de autoaprendizaje; y la conexión directa y en línea con expertos de universidades y academias, que ayudan a los alumnos a mantenerse al día con las tendencias y a participar con confianza en entornos internacionales.
El extenso movimiento de investigación e innovación ha ayudado a que la escuela obtenga un reconocimiento continuo a muchos niveles, afirmando su posición como escuela de montaña en el mapa educativo nacional.
Esto no es una serie de logros aislados, sino un paso concreto para hacer realidad la Resolución 57-NQ/TW (2024) sobre la promoción de la innovación, la incorporación de nuevas tecnologías a la educación y la creación de las condiciones para que la juventud se integre de forma proactiva en la era digital. Los sucesivos éxitos obtenidos demuestran la acertada orientación del Sr. Kien y su confianza en las capacidades de sus alumnos.
Los logros del Sr. Mai Hong Kien y sus alumnos han trascendido los límites de la escuela, abriendo un nuevo camino para el noroeste del país. Desde la obtención de premios nacionales y el éxito en parques infantiles de alta tecnología, hasta la consecución de la primera medalla continental en una competición cultural internacional, los profesores y alumnos del Instituto Especializado Lao Cai están estableciendo nuevos estándares sin precedentes en la región.
Estos resultados no se deben a ventajas innatas, sino que son fruto de la perseverancia y la confianza que los profesores depositan en sus alumnos. El Sr. Mai Hong Kien afirmó que, en la investigación científica, además de pasión, los estudiantes necesitan orientación e inspiración. Gracias a ello, se han culminado numerosos proyectos, obteniendo prestigiosos galardones a nivel nacional e internacional.
Desde las aulas de montaña hasta el escenario internacional, la trayectoria del Sr. Kien y sus estudiantes no solo se resume en una serie de medallas, sino que también demuestra la innovación en la educación de montaña en particular y en la educación vietnamita en general. Logros como el Primer Premio Nacional de Ciencia y Tecnología 2022, el Tercer Premio de IA VOAI 2025 y la Medalla de Bronce de APIO 2025 confirman que, incluso en la región montañosa del noroeste, donde las condiciones aún son limitadas, es posible impulsar la integración digital. Además, simboliza la expansión de la educación en el país en la nueva era: centrada en el estudiante (Resolución 29), con una acción constante desde la base (Conclusión 91) y una integración proactiva mediante la transformación digital (Resolución 57). La historia del Sr. Kien y los estudiantes de la Escuela Secundaria Lao Cai para Alumnos Superdotados demuestra que cuando hay aspiración, dedicación y espíritu de innovación, la educación, sin importar dónde, sigue abriendo la puerta al futuro, ayudando a los estudiantes vietnamitas a entrar con confianza en la era digital, hombro con hombro con sus amigos internacionales.
Fuente: https://baolaocai.vn/nguoi-geo-hat-so-post880991.html






Kommentar (0)