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El constructor del 'Aula Feliz'

Noviembre, una época en la que la sociedad presta atención a quienes guían a los estudiantes de conocimiento, ilumina historias inspiradoras de su profesión. En este ambiente, la Sra. Nguyen Minh Hong, profesora de la Escuela Secundaria Huynh Thuc Khang (Nghe An), una de las más de 20 personas destacadas galardonadas con el Premio del Fondo para el Desarrollo del Talento Educativo de Nghe An, comparte su trayectoria de casi 30 años en la docencia.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức17/11/2025

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El profesor Nguyen Minh Hong está feliz de poder "encender" la pasión y construir un "aula feliz".

“La Llama” de la Literatura y su misión de inspirar

Tras dedicar casi 30 años a la noble profesión de "educar a las futuras generaciones", la Sra. Nguyen Minh Hong está aún más segura de su decisión. Su decisión de dedicarse a la literatura surgió del amor por la materia que le inculcaron sus profesores durante su época de estudiante en la Escuela Secundaria Especializada Phan Boi Chau. Hoy, su mayor deseo es inculcar ese amor por la literatura en las futuras generaciones de estudiantes.

En el contexto del rápido desarrollo de la tecnología digital y la enorme presión académica, los estudiantes de la Generación Z y la Generación Alfa abordan los libros y la literatura de forma diferente. Muchos estudiantes, incluidos los de alto rendimiento, tienden a leer menos o a leer de forma pragmática, con objetivos a corto plazo.

Sin embargo, la Sra. Hong cree que muchos jóvenes aún aman los libros. En lugar de preocuparse, ve señales positivas en cómo difunden su pasión a través de formas nuevas, dinámicas y efectivas: actividades en clubes, reseñas de libros, organización de concursos de escritura y el uso de la tecnología digital para conectar a la comunidad de amantes de los libros. Enfatiza que, sin importar la época, los libros y el amor por la literatura siempre ocuparán un lugar insustituible.

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Las numerosas experiencias docentes innovadoras de la Sra. Nguyen Minh Hong a nivel provincial en temas como habilidades de debate, comunicación y cultura de lectura son testimonio de su espíritu de innovación y creatividad continuas en la práctica docente.

En cuanto al requisito fundamental de la reforma educativa —pasar de la enseñanza de "conocimientos" al desarrollo de "competencias y cualidades"—, la Sra. Nguyen Minh Hong cree que se trata esencialmente de una cuestión de metodología. Independientemente de la época, centrarse en el desarrollo de competencias, guiar a los estudiantes sobre cómo abordar y adquirir conocimientos, y al mismo tiempo cultivar la autosuperación personal será el enfoque educativo más eficaz. Este camino ayuda a los estudiantes a ser independientes y proactivos en su aprendizaje, manteniendo viva la llama de la pasión por la literatura —compartió la Sra. Hong—.

Según ella, la mayor felicidad para un profesor de Literatura es poder transmitir esa “llama” a sus alumnos y presenciar su crecimiento día a día.

El hecho de que la clase de la Sra. Hong haya obtenido constantemente la calificación de "Excelente" durante muchos años demuestra la importancia del papel de esta entusiasta profesora. Ella comentó que ser tutora es una experiencia maravillosa, ya que brinda la oportunidad de conectar más profundamente con los estudiantes. Un tutor no solo es alguien que transmite conocimientos, sino también alguien que gestiona, guía y lidera a todo el grupo, como un "capitán". Esto es a la vez una alegría y una oportunidad, pero también una gran responsabilidad y una presión considerable.

Crear un ambiente de aprendizaje positivo.

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Según la Sra. Hong, el secreto más importante para fomentar la participación de los estudiantes es construir un grupo cohesionado, independiente y unificado que trabaje hacia un objetivo común.

Según la Sra. Hong, el secreto más importante para fomentar la cohesión estudiantil es construir un grupo unido, autosuficiente y cohesionado, centrado en un objetivo común. En este grupo, cada estudiante se siente parte integral de la clase y participa activamente en la construcción del colectivo. En este proceso, el tutor actúa como guía y compañero, brindando apoyo y haciendo ajustes cuando es necesario.

En cuanto al problema de los estudiantes con problemas de conducta, la Sra. Hong considera que lo más importante es cómo los docentes los apoyan y acompañan en su camino hacia la edad adulta. "Lo primero es comprender las causas de estas 'rebeliones' y 'desobediencias' con empatía, comprensión, comprensión y sin juzgar. Cada estudiante tiene sus propios obstáculos, que requieren medidas y apoyo adecuados; no debemos permitir que se sientan avergonzados ni solos. Para brindar el mejor apoyo, es necesaria la coordinación entre los padres, la escuela, las organizaciones y, especialmente, los compañeros de clase", explicó la Sra. Hong.

La mayor aspiración de la Sra. Hong como tutora es construir un aula feliz, un lugar donde los estudiantes aprendan en un ambiente positivo, desarrollen sus talentos, corrijan errores y sientan alegría y orgullo al asistir a clase. Se empodera a los estudiantes para que sean autónomos y autogestionen su aula, mientras que la tutora desempeña el papel de guiarlos, asesorarlos y apoyarlos.

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Como maestra de aula, la Sra. Hong siempre apoya y acompaña a sus estudiantes a medida que llegan a la edad adulta.

La Sra. Hong también cuenta con numerosas iniciativas y soluciones docentes innovadoras, derivadas de los objetivos del Programa de Educación General de 2018. Estas soluciones ayudan a los estudiantes a desarrollar integralmente sus conocimientos y habilidades (habilidades interpersonales, habilidades para la vida y cualidades personales). Gracias a esto, los estudiantes desarrollan su dominio del idioma, el pensamiento crítico y las habilidades de comunicación, convirtiéndose en personas integrales, dinámicas, creativas y adaptables a las exigencias de la vida moderna. Sus iniciativas en temas como las habilidades de debate, la comunicación y la cultura lectora han sido reconocidas a nivel provincial, lo que demuestra su espíritu de innovación y creatividad continuas desde la práctica docente.

El Sr. Phan Xuan Phan, director de la Escuela Secundaria Huynh Thuc Khang, declaró: «Con casi 30 años de experiencia docente, la Sra. Hong no solo imparte conocimientos, sino que también despierta la pasión en muchas generaciones de estudiantes, especialmente en Literatura. El mayor orgullo de la escuela fue su reconocimiento con el premio del Fondo para el Desarrollo del Talento Educativo, convirtiéndose en una de las más de 20 figuras destacadas en este campo. Este reconocimiento es totalmente merecido por su incansable contribución. La Sra. Nguyen Minh Hong es un verdadero ejemplo de entusiasmo, responsabilidad y creatividad inquebrantable en su labor de formar a las futuras generaciones».

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Además de sus funciones docentes, la Sra. Hong también tiene muchas ideas y soluciones innovadoras para la enseñanza.

Mediante soluciones innovadoras en el desarrollo de habilidades de debate, la comunicación y la promoción de una cultura de lectura, junto con su dedicación a la creación de un modelo de "aula feliz", la Sra. Hong ha demostrado que, independientemente de la época, el rol del docente sigue siendo el de guía, compañero y alguien que despierta una pasión insaciable por el aprendizaje.

La señal positiva de que cada vez más estudiantes talentosos regresan a la docencia como profesión refuerza aún más la creencia en el brillante futuro de este campo. La historia de la Sra. Nguyen Minh Hong es un mensaje significativo para todos los colegas y estudiantes: mantengan siempre su entusiasmo por la profesión, cultiven su pasión y persigan sus sueños con valentía. Ella es un testimonio vivo de la felicidad y la gloria de la noble carrera de "educar a las futuras generaciones".

Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/nguoi-xay-lop-hoc-hanh-phuc-20251117162254315.htm


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