Identificando la nueva generación de drogas que ingresan a las escuelas

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En la tarde del 14 de diciembre, el periódico Education and Times, en colaboración con la escuela secundaria Chu Van An, organizó un programa de capacitación sobre habilidades para reconocer y prevenir el ingreso de drogas de "nueva generación" a las escuelas. A la sesión asistieron el periodista Trieu Ngoc Lam, editor jefe del periódico Education and Times; la junta directiva y el profesorado de la escuela secundaria Chu Van An.

En la sesión de entrenamiento, el Mayor Nguyen Van Hoan, Subjefe del Equipo Especializado, Departamento de Policía de Investigación de Delitos de Drogas (Policía de Quang Ninh ), dio instrucciones específicas para identificar algunas drogas de nueva generación que muestran signos de infiltrarse en el entorno escolar, tales como: drogas mixtas "disfrazadas" de alimentos funcionales, drogas de "té con leche", drogas de "jugo de mango", café feliz, alimentos marinados, amuletos linguales o gas de la risa, marihuana americana y cigarrillos electrónicos.

Escuela de infiltración de drogas de nueva generación, foto 1 — El mayor Nguyen Van Hoan guía a los profesores en la identificación de drogas de "nueva generación".

El taller analizó las razones por las que los estudiantes se ven fácilmente atraídos al consumo de drogas. Se identificaron claramente tres razones: la falta de atención familiar a los niños; la falta de espacios de recreación saludables en la sociedad; y las características psicológicas de los adolescentes en desarrollo. Además, el taller también señaló algunas estrategias que los narcotraficantes y quienes organizan el consumo ilegal de drogas suelen utilizar para atraer y obligar a los estudiantes a consumir drogas y participar en el tráfico de drogas. Asimismo, se propusieron medidas para prevenir el consumo de drogas en las escuelas y las responsabilidades de los estudiantes.

Representantes de la Agencia de Investigación de Delitos de Drogas también señalaron las señales de consumo ilegal de drogas de nueva generación por parte de los estudiantes, debido a cambios psicológicos. Los docentes deben prestar atención al rendimiento académico de los estudiantes cuando muestran signos de ausentismo, se quedan dormidos en clase, se muestran irritables o cansados. Además, deben prestar atención a si los estudiantes suelen reunirse en grupos, participar en grupos secretos, gastar mucho dinero o pedir prestado a sus amigos.

Imagen 2 de la escuela de infiltración de drogas de nueva generación — El periodista Trieu Ngoc Lam sugirió que las escuelas tengan más actividades sobre prevención de drogas.

En el seminario, el periodista Trieu Ngoc Lam, editor jefe del periódico Education and Times, comentó: «Durante mi trabajo, he presenciado y escuchado personalmente muchos casos desgarradores sobre los efectos nocivos de las drogas. Basándome en mi experiencia, el profesorado debería organizar un concurso de escritura para conocer e identificar los efectos nocivos de las drogas de nueva generación». El periodista Trieu Ngoc Lam sugirió que las escuelas deberían organizar pronto un concurso de escritura y afirmó que solicitaría al Ministerio de Educación y Formación que considerara la posibilidad de otorgar certificados de mérito a los estudiantes que participaran y ganaran premios.

Además, el periodista Trieu Ngoc Lam sugirió que la Escuela Secundaria Chu Van An lanzara una campaña de cartas para amigos, tanto dentro como fuera de la escuela. "Los estudiantes escribirán cartas a sus amigos, les darán consejos y les hablarán sobre los efectos nocivos de las drogas. Al escribir, aprenderán y dominarán las habilidades para prevenir los efectos nocivos de las drogas", compartió el periodista Trieu Ngoc Lam.

Droga de nueva generación se infiltra en la escuela, foto 3 — La junta directiva y los profesores de la escuela secundaria Chu Van An asistieron al taller.

Además, el editor jefe del periódico Education and Times sugirió que las escuelas establezcan pequeños clubes antidrogas con la tarea de comprender la situación de los estudiantes en clase a través de su comportamiento, disciplina o hábitos de consumo de objetos y alimentos extraños. Al mismo tiempo, integrar el conocimiento sobre la lucha contra las drogas en las escuelas en iniciativas de emulación, como las actividades en periódicos murales. "Creo que con la flexibilidad y la comprensión de la psicología estudiantil por parte de los docentes, lograremos el objetivo principal de un ambiente escolar saludable. Este es mi sueño, el sueño de los docentes y el sueño de toda la sociedad", enfatizó el editor jefe Trieu Ngoc Lam.

Droga de nueva generación se infiltra en la escuela, foto 4 — La Sra. Vu Hanh Nguyen, directora de la escuela secundaria Chu Van An (Hanoi), habló en el seminario.

La profesora Vu Hanh Nguyen, directora de la Escuela Secundaria Chu Van An, afirmó que el sector educativo valora enormemente la labor del profesorado en la prevención del consumo de drogas, ya que se acercan a los alumnos y los orientan en esta etapa de cambios psicológicos y fisiológicos. En nombre de la escuela, la Sra. Hanh Nguyen agradeció al periodista Trieu Ngoc Lam sus comentarios y anunció que próximamente lanzará concursos y capacitaciones sobre nuevos métodos para prevenir el consumo de drogas en las escuelas, basados en los resultados de la capacitación.

Según giaoducthoidai.vn

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