Muchas nuevas combinaciones de temas

N SUJETOS QUE APARECEN POR PRIMERA VEZ

Muchas universidades han anunciado ya sus planes de admisión para este año, que incluyen un ajuste importante relacionado con las combinaciones de asignaturas para la admisión.

De acuerdo con el proyecto de circular que modifica y complementa varios artículos del Reglamento de Admisión a Nivel Universitario y de Escuela Superior de Educación Infantil, la combinación de asignaturas considerada para la admisión debe incluir al menos tres asignaturas adecuadas a las características y requisitos del programa de formación, incluyendo matemáticas o literatura, con una ponderación de al menos un tercio de la puntuación total. Las combinaciones dentro de la misma especialización deben tener asignaturas comunes que representen al menos el 50% de la puntuación total.

Candidatos que presentan el examen de graduación de bachillerato de 2024. Este año, se han realizado algunos ajustes en las combinaciones de asignaturas para la admisión universitaria con el fin de alinearlas con el nuevo programa educativo.

Con base en este borrador, las universidades están ajustando simultáneamente sus combinaciones de admisión para 2025. La Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh) planea aplicar cinco combinaciones de admisión para todas las carreras. Específicamente: Matemáticas - Inglés - Literatura, Matemáticas - Inglés - Física, Matemáticas - Inglés - Informática, Matemáticas - Inglés - Educación Económica y Jurídica, y Matemáticas - Física - Química. Estas combinaciones aplican a todas las carreras, todas incluyen Matemáticas, y cuatro combinaciones también consideran Inglés. En 2025, la universidad utilizará dos nuevas asignaturas del Programa de Educación General de 2018: Informática y Educación Económica y Jurídica.

Muchas universidades también están introduciendo nuevas asignaturas del programa de Educación General de 2018 en sus combinaciones de admisión por primera vez. Por ejemplo, la Universidad Duy Tan planea ajustar las combinaciones de asignaturas para las carreras de economía; en lugar de la anterior combinación de matemáticas, física y química, ahora podría ser matemáticas, física, educación económica y derecho. En el mismo campo de la economía, la Universidad Nguyen Tat Thanh está añadiendo combinaciones con nuevas asignaturas como matemáticas, literatura, educación económica y derecho.

Las universidades deben anunciar los criterios de admisión para cada especialización lo antes posible. Este es el primer año en que los estudiantes del nuevo programa de educación general presentan el examen de graduación de bachillerato y solicitan ingreso a las universidades; retrasar el anuncio de esta información sería injusto para ellos.

Sr. NGUYEN THANH HAI (Director de la escuela secundaria Truong Dinh, Tien Giang )

Las matemáticas son una materia obligatoria en muchas combinaciones de asignaturas.

La Universidad de Finanzas y Marketing (Ciudad Ho Chi Minh) también planea utilizar las calificaciones de tres asignaturas para la admisión, siendo matemáticas una asignatura obligatoria. Además, los candidatos pueden utilizar las dos asignaturas restantes del examen de graduación de secundaria para maximizar sus posibilidades de admisión.

La Universidad de Agricultura y Silvicultura de la ciudad de Ho Chi Minh estipula que cada especialización utiliza seis combinaciones de admisión, y la mayoría de las especializaciones de la universidad utilizan combinaciones que incluyen matemáticas (a excepción de la especialización en idioma inglés).

En otras universidades, las asignaturas obligatorias en la combinación de admisión para cada especialización pueden ser matemáticas, literatura o inglés. Por ejemplo, la Universidad de Industria y Comercio de Ciudad Ho Chi Minh planea tener cuatro combinaciones de admisión, cada una compuesta por tres asignaturas. Matemáticas es la asignatura principal en la combinación de admisión para especializaciones como tecnología de la información, contabilidad, finanzas y banca, e ingeniería. Literatura es la asignatura principal en la combinación de admisión para especializaciones relacionadas con la administración y las ciencias sociales, como turismo y gestión de servicios turísticos, y derecho económico. Inglés es la asignatura principal en la combinación de admisión para las especializaciones de lengua inglesa y china.

La Universidad de Tecnología y Educación de Ciudad Ho Chi Minh también estipula que cada especialización tiene un máximo de cuatro combinaciones de admisión, la mayoría de las cuales incluyen matemáticas como asignatura obligatoria. Entre las demás especializaciones, los candidatos pueden elegir combinaciones que incluyan matemáticas o literatura combinadas con otras asignaturas. Este año, la universidad añadió tecnología industrial a las combinaciones de admisión, reemplazando la anterior combinación de ciencias naturales.

Representantes de universidades afirmaron que las combinaciones de admisión previstas para 2025 se mantendrán prácticamente sin cambios en comparación con el año anterior. El Dr. Tran Thanh Thuong, director de Admisiones y Asuntos Estudiantiles de la Universidad de Tecnología y Educación de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que la universidad ajustó las combinaciones de admisión para alinearlas con el borrador de la normativa, pero que esto no supondrá una interrupción significativa para los candidatos. Por ejemplo, las cuatro combinaciones de admisión para más de 30 carreras de ingeniería y tecnología de este año incluyen matemáticas (similar al año pasado). La única diferencia es que una de las tres combinaciones ha sustituido el examen de ciencias naturales por tecnología industrial para adaptarse mejor al nuevo plan de estudios.

La Sra. Nguyen Thi Kim Phung, Subdirectora de Admisiones, Comunicaciones y Relaciones Comerciales de la Universidad de Finanzas y Marketing, declaró: «Este año, la universidad exige matemáticas como asignatura obligatoria en todas las combinaciones de admisión. Sin embargo, el año pasado también se incluyeron en todas las combinaciones de admisión de la universidad. Por lo tanto, el uso de matemáticas para la admisión se mantiene prácticamente sin cambios en comparación con el año pasado. La novedad es que este año la universidad permite a los candidatos elegir las dos asignaturas restantes de la combinación de admisión para obtener la mayor puntuación posible».

Los estudiantes de último año de secundaria esperan que las universidades anuncien sus planes de admisión con anticipación para poder prepararse.

Foto: Jadeíta

RECOMENDACIONES DE ESTUDIANTES Y ESCUELAS SECUNDARIAS

Tras el anuncio de los ajustes en las combinaciones de asignaturas para los exámenes de acceso a la universidad, los estudiantes han expresado opiniones diversas.

Un estudiante de la Escuela Secundaria Luong The Vinh (Ciudad Ho Chi Minh) considera este ajuste como una ventaja y un reto a la vez para los estudiantes que participan en los exámenes de admisión a la universidad de este año, afirmando: «Los estudiantes con un buen nivel en asignaturas específicas como matemáticas o literatura tendrán más oportunidades si las universidades exigen dichas asignaturas en las combinaciones de asignaturas. La diversidad de combinaciones de asignaturas también permite que los estudiantes tengan más opciones que se adapten mejor a sus capacidades. Añadir asignaturas especializadas a las combinaciones, por ejemplo, relacionadas con tecnología, economía o derecho, podría ayudar a seleccionar candidatos más adecuados para la profesión elegida».

Sin embargo, este estudiante también afirmó que los cambios mencionados requieren que los candidatos estudien más asignaturas de forma equilibrada para cumplir con las nuevas combinaciones de admisión, especialmente aquellas que antes no tenían énfasis. "Las universidades también deben considerar ajustar las combinaciones de asignaturas; los cambios constantes pueden confundir a los estudiantes, especialmente a quienes se han preparado según las combinaciones tradicionales", sugirió el estudiante de la escuela secundaria Luong The Vinh.

TTV, estudiante de la Escuela Secundaria Nguyen Huu Tho (Ciudad Ho Chi Minh), cree que en 2025, las universidades deberían priorizar temporalmente el mantenimiento de las combinaciones de asignaturas tradicionales para la admisión. Si es necesario realizar ajustes, las universidades deberían informar a los estudiantes con varios años de antelación para que puedan prepararse. "Actualmente, los estudiantes del programa de Educación General de 2018 comienzan a elegir asignaturas con base en su orientación profesional al ingresar a 10.º grado. Si las universidades cambian repentinamente las combinaciones de asignaturas para la admisión en 12.º grado, esto afectará las decisiones de los estudiantes", explicó TTV.

Según este estudiante, las nuevas asignaturas incluidas en el proceso de admisión solo deberían utilizarse para carreras con características específicas correspondientes a ese campo de estudio. Esto brindaría a los estudiantes que ya han tomado decisiones profesionales tempranas y que desean seleccionar estas asignaturas más oportunidades durante el proceso de admisión universitaria.

El Sr. Nguyen Thanh Hai, director de la Escuela Secundaria Truong Dinh (Tien Giang), expresó su acuerdo con la decisión de la escuela de incluir matemáticas, o ambas, en la combinación de asignaturas de admisión. Esto se debe a que son dos asignaturas obligatorias en el currículo de educación general actual, así como entre las cuatro asignaturas del examen de graduación de la escuela secundaria según la nueva normativa de este año. Naturalmente, la escuela debe considerar cuidadosamente y seleccionar una o dos asignaturas restantes de la combinación que se ajusten al campo de estudio elegido.

En cuanto al uso de las puntuaciones de nuevas asignaturas, como tecnología y educación económica y jurídica, es posible que la escuela esté intentando cumplir con el reglamento de exámenes de este año, que incluye estas dos materias. Sin embargo, el número previsto de estudiantes que las elijan para el examen de graduación de secundaria es bastante bajo. Esto se debe a que es la primera vez que se incluyen en el reglamento, por lo que los estudiantes aún no están familiarizados con ellas, y el número de carreras que las tienen en cuenta para la admisión es bastante reducido —analiza el director de la escuela secundaria Truong Dinh—. No obstante, el Sr. Hai enfatizó: «Las universidades deben anunciar las combinaciones de admisión para cada carrera lo antes posible. Este es el primer año que los estudiantes del nuevo programa de educación general presentan el examen de graduación de secundaria y solicitan ingreso a las universidades; retrasar el anuncio de esta información sería injusto para ellos».

Fuente: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-nhieu-to-hop-mon-moi-185250117224459582.htm