Pensamientos y sentimientos sobre la profesión docente

Los maestros son los guías que conducen a generaciones de estudiantes hacia la madurez.

FOTO ILUSTRATIVA: DAO NGOC THACH

La educación siempre ha sido un tema central de atención pública. El 20 de noviembre, Día del Maestro en Vietnam, estos "ingenieros del alma" reciben aún más atención de la sociedad. Flores, elogios, felicitaciones, regalos… se han vuelto algo común, por lo que se consideran normales. Lo anormal es que estas muestras de gratitud se desvanecen rápidamente en medio de la controversia. ¿Podría ser que se hayan recopilado "errores" individuales para crear una imagen sombría?

Las críticas suelen disfrazarse de retroalimentación constructiva. ¿Es justo esto cuando los estudiantes mejoran día a día gracias al cuidado de sus maestros? No olvidemos las escuelas en zonas remotas, montañosas e insulares. Allí, los maestros imparten conocimientos en medio de numerosas dificultades. Si bien son considerados maestros ejemplares por la comunidad, ninguno sueña con títulos como Maestro del Pueblo o Maestro Excelente.

El reto consiste en encontrar profesores que sepan cómo inspirar.

Nadie nace para ser maestro. Pero quienes lo son deben vivir y enseñar de una manera digna del respeto y la reverencia que la gente siempre les ha profesado. Deben vivir con virtud, ser íntegros y comportarse de acuerdo con las normas para enseñar lo que es bueno y correcto. Hay que tener cuidado con los alumnos jóvenes. Porque lo escrito con tiza en la pizarra se borra fácilmente. Pero lo que un maestro graba en el alma de un alumno permanece profundamente marcado para siempre. Desafortunadamente, el entorno educativo actual, aunque no de forma generalizada, todavía cuenta con algunos "funcionarios" con una marcada tendencia a la arrogancia, las tarifas excesivas y el abuso de poder; y algunos maestros con una "especialidad" en perjudicar a los estudiantes.

La historia de nuestra nación está repleta de maestros ilustrados y virtuosos como Chu Van An, Nguyen Binh Khiem, Le Quy Don... Estos renombrados maestros no asistieron a escuelas de formación docente. El profundo patrimonio cultural de la nación los formó. Hoy en día, las escuelas de formación docente producen miles de maestros cada año sin dificultad. El reto reside en encontrar maestros que inspiren el aprendizaje, que sepan usar su compasión y virtud para conmover los corazones de sus alumnos. Estos son maestros verdaderamente excelentes, y un maestro excelente vale más que un montón de libros.

Nada puede reemplazar al maestro en su papel de moldear el carácter, nutrir el alma e iluminar el intelecto de los estudiantes.

Una vez escuché una historia curiosa sobre una estudiante de undécimo grado de la escuela X. Le disgustaba la escuela porque obligaba a los alumnos a participar en demasiadas competencias extracurriculares, lo que reducía el tiempo de clase. A los estudiantes asignados a estas competencias les resultaba difícil negarse. A pesar de su descontento, la felicitaban cada semana durante la ceremonia de izamiento de la bandera. Cuando sus amigos le preguntaban al respecto, explicaba: "Si no me gusta pero no puedo evitarlo, tengo que adaptarme. No puedo usar eso como excusa para estar insatisfecha o delinquir". La admiraba. Saber cómo cambiar la perspectiva y la forma de pensar para transformar las circunstancias es algo que no todos pueden hacer.

Al mirar por la ventana por la mañana, a menudo veo a padres dejando a sus hijos en la escuela con caras de enfado. El niño come algo a toda prisa en el coche. Sus ojos reflejan cierta tristeza. El trayecto a la escuela carece de alegría. Las tardes ya no son relajantes. Cientos de padres esperan ansiosamente a sus hijos a la salida del colegio. Incluso antes de llegar a casa, los padres ya preguntan: "¿Cuántos puntos sacaste hoy?". El camino a casa está desprovisto de risas. Creo que crear un ambiente escolar feliz no es solo responsabilidad de la escuela y los profesores, sino también de los padres. Los adultos presionan a sus hijos para que estudien hasta el agotamiento. Apretar los dientes para estudiar puede tener algunos beneficios, pero es un beneficio sin fundamento. Estudiar a última hora es como intentar sacar agua con un colador. Después de graduarse, ¿cuántas habilidades para la vida tendrán realmente?

Una escuela feliz requiere el esfuerzo conjunto de la escuela, la familia y la sociedad.

El lugar del profesor sigue siendo el podio.

A pesar de las numerosas dificultades y carencias, los docentes siempre se animan mutuamente: nuestro lugar sigue siendo el aula. En cuanto a cuánto mejorará nuestra calidad de vida, tendremos que esperar, como siempre lo hemos hecho. La espera es una cualidad, y también un hábito, de los docentes que se precian de serlo. Mientras emprenden la ardua tarea que plantea la reforma educativa, los docentes también esperan con ilusión una reforma en sus vidas.

El Día del Maestro en Vietnam, que se celebra el 20 de noviembre, evoca numerosas emociones y reflexiones. Las escuelas están experimentando una transformación digital que culmina con la llegada de robots e inteligencia artificial. Sin embargo, estas son solo comodidades. Nada puede reemplazar al maestro en su papel de forjar el carácter, nutrir el alma e iluminar las mentes de generaciones de estudiantes.

Enlace a la fuente: https://thanhnien.vn/nhung-tam-tu-ve-nghe-giao-185231109180825464.htm