 |
| Escena de trabajo |
También asistieron los líderes de la Oficina del Comité Popular Provincial, el Departamento de Finanzas, el Departamento del Interior y el Departamento de Ciencia y Tecnología.
• IMPLEMENTACIÓN EFICAZ DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN TODOS LOS NIVELES
En el año escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Capacitación continuará implementando eficazmente el plan para desarrollar la educación preescolar, la educación general, la educación continua, la educación universal y la erradicación del analfabetismo; e implementará estrictamente las regulaciones sobre escuelas seguras, saludables y amigables y la prevención de la violencia escolar.
El sector en su conjunto cuenta con 662 unidades y escuelas con 225 jardines de infancia, 211 escuelas primarias, 156 escuelas secundarias, 59 escuelas secundarias, 1 Centro provincial de Educación Continua y 9 Centros de Educación Vocacional - Educación Continua.
 |
| Los líderes del departamento asistieron a la reunión. |
El número total de estudiantes en todos los niveles es de 349.401, con 21.282 administradores, profesores y personal.
La calidad de la atención y educación infantil está mejorando cada vez más, el 100% de las escuelas tienen internados, los niños estudian 2 sesiones/día; el 100% de los niños tienen controles de salud y seguimiento de salud con tablas de crecimiento; el 100% de los centros preescolares desarrollan programas educativos adecuados a la cultura, condiciones locales, escuelas, capacidades y necesidades de los niños.
 |
| Representantes de los líderes de los departamentos especializados del Departamento de Educación y Formación en la sesión de trabajo |
Con el programa de educación primaria, el Departamento de Educación y Capacitación completó la compilación de materiales educativos locales de la provincia de Lam Dong para el grado 5, implementó materiales de aprendizaje digitales para materiales educativos locales de los grados 1 a 4 y se capacitó en la implementación de la educación en habilidades de ciudadanía digital en el nivel primario.
El personal directivo y los maestros recibieron capacitación e instrucción en los libros de texto de quinto grado del Programa de Educación General de 2018. Se implementó la Fase 2 del Proyecto para mejorar el vietnamita para estudiantes de minorías étnicas para mejorar la calidad de los estudiantes de primer grado, y se implementó la enseñanza del idioma vietnamita antes de ingresar al primer grado para 7.247/7.261 niños con un costo total de implementación de 3.3 mil millones de VND.
El sector continúa dirigiendo la implementación del Programa General de Educación 2018. El Departamento de Educación y Capacitación ha emitido documentos que orientan la enseñanza de contenidos educativos locales para cada grado y su implementación en las instituciones educativas de la provincia. Al mismo tiempo, ha dado iniciativa a las instituciones educativas para implementar planes educativos orientados al desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes.
En la actualidad, la provincia cuenta con 1 centro provincial de educación continua y 9 centros de educación vocacional y educación continua a nivel de distrito; 142 centros de aprendizaje comunitario, 9 centros de tecnología de la información y lenguas extranjeras; 106 centros de lenguas extranjeras; y 43 centros de educación en habilidades para la vida.
Los resultados de la implementación del trabajo de erradicación del analfabetismo en toda la provincia en 2024 alcanzarán el 98,6%; manteniendo la educación preescolar universal para niños de 5 años; educación primaria universal nivel 3; educación secundaria nivel 2; eliminando el analfabetismo nivel 2.
 |
| Los departamentos especializados plantean recomendaciones y dificultades en la implementación de las tareas. |
Las escuelas continúan realizando pruebas piloto de enseñanza de inglés a niños en edad preescolar en las escuelas donde los padres tienen la necesidad y garantizan las condiciones prescritas en la Circular No. 50/2020/TT-BGDDT del 31 de diciembre de 2020 del Ministerio de Educación y Capacitación sobre la promulgación del programa de familiarización con el inglés para niños en edad preescolar; despliegue de 55 profesores de inglés para apoyar la enseñanza en línea para estudiantes en los distritos de Meo Vac, Bac Me y Hoang Su Phi, provincia de Ha Giang; enseñanza de inglés y TI implementada en 211/211 escuelas (100%).
Se imparten clases de informática e inglés al 100% de los estudiantes de 3.º, 4.º y 5.º grado. Se implementa la enseñanza del inglés según el Programa de Educación General de 2018 para 9.º y 12.º grado. Se coordina con la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh para capacitar en métodos de enseñanza a 30 profesores de inglés. Se organizan capacitaciones sobre la aplicación de la IA en la enseñanza de lenguas extranjeras para más de 120 profesores.
 |
| Los departamentos especializados plantean recomendaciones y dificultades en la implementación de las tareas. |
Se centran las labores de inspección, examen, resolución de quejas y denuncias, recepción ciudadana y lucha contra la corrupción. Todo el sector continúa promoviendo el movimiento de emulación "Innovación y creatividad en la gestión, la enseñanza y el aprendizaje", en conjunción con los movimientos de emulación impulsados por el Primer Ministro, el Ministerio de Educación y Formación y el Comité Popular Provincial para garantizar la viabilidad, la eficacia y la culminación exitosa de las tareas del año escolar.
 |
| El camarada Pham Kim Quang, Director del Departamento de Educación y Capacitación, informó sobre los resultados de la implementación de las tareas del primer semestre del año escolar 2024-2025. |
• PREPÁRESE CUIDADOSAMENTE PARA EL EXAMEN DE BACHILLERATO 2025 Y LA INSCRIPCIÓN PARA EL PRIMER NIVEL
Español Según el Sr. Pham Kim Quang, Director del Departamento de Educación y Capacitación, en el futuro, el Departamento continuará implementando la Decisión No. 1287/QD-UBND del 8 de agosto de 2024 del Comité Popular Provincial de Lam Dong sobre la promulgación del calendario del año escolar 2024-2025 para la educación preescolar, la educación general y la educación continua en la provincia y la Decisión No. 2033/QD-UBND del 17 de diciembre de 2024 del Comité Popular Provincial sobre la asignación de objetivos del plan de desarrollo socioeconómico para 2025. Específicamente, la tasa de escuelas públicas que cumplen con los estándares nacionales es del 83,5%; la tasa de jóvenes en edad escolar que completan la escuela secundaria y programas equivalentes es del 82,2%.
 |
| Los líderes del Departamento de Finanzas responden algunas preguntas relacionadas |
La unidad continúa asesorando sobre la organización del Examen de Ingreso Especializado a 10.º Grado 2025-2026 y el Examen de Graduación de Bachillerato 2025. Implementación de la matrícula de educación preescolar y general para el año escolar 2025-2026 en la provincia.
Promover la reforma administrativa en las instituciones educativas y en el Departamento de Educación y Formación; implementar con firmeza la transformación digital en las instituciones educativas, aplicar las tecnologías de la información; implementar e innovar en las actividades de comunicación sobre educación y formación. Aumentar la atracción de recursos de inversión para la educación y la formación. Priorizar la inversión en instalaciones y equipamiento docente mínimo para garantizar la implementación del Programa General de Educación de 2018.
 |
| Los líderes del Departamento del Interior aportaron opiniones en la reunión. |
 |
| Los dirigentes del Departamento de Ciencia y Tecnología solicitaron al Departamento de Educación y Formación que preste atención a la realización de concursos sobre informática y al desarrollo de la ciencia y la tecnología en las escuelas. |
En la reunión, los líderes del Departamento de Educación y Formación y los representantes de departamentos especializados también plantearon una serie de recomendaciones sobre las dificultades que enfrenta la industria en términos de recursos humanos, mecanismos financieros, matrícula, gestión de enseñanza y aprendizaje adicionales, etc.
Los exámenes de admisión y graduación de bachillerato de este año cuentan con un mayor número de candidatos y numerosas innovaciones. Los líderes de departamento también analizaron y respondieron algunas de las recomendaciones de las unidades.
 |
| El camarada Dinh Van Tuan, vicepresidente del Comité Popular Provincial, concluyó la sesión de trabajo. |
Al concluir la reunión, el Vicepresidente del Comité Popular Provincial reconoció y elogió los resultados alcanzados por el Departamento de Educación y Capacitación con un alto sentido de responsabilidad, contribuyendo a la realización de las tareas comunes de la industria y al desarrollo de la provincia.
Tras escuchar las recomendaciones del Departamento de Educación y Capacitación, el Vicepresidente del Comité Popular Provincial solicitó a la unidad que continúe impulsando la implementación de las tareas del sector durante el tiempo restante del año escolar 2024-2025 y que calcule y desarrolle proactivamente las tareas para el nuevo año escolar, implementando eficazmente la gestión educativa en la provincia. En particular, se centrará en la preparación y organización del Examen de Graduación de Bachillerato de 2025 y la matriculación anticipada.
 |
| El vicepresidente del Comité Popular Provincial de Lam Dong, Dinh Van Tuan, y la delegación se tomaron una foto de recuerdo con los líderes del Departamento de Educación y Capacitación. |
Junto con eso, algunos temas clave son revisar proactivamente la red escolar, estandarizar las instalaciones y construir escuelas estándar nacionales; enfocarse en la cooperación en capacitación dentro y fuera de la provincia, fortalecer la cooperación internacional para tener nuevos programas que se mantengan al día con las tendencias para mejorar la calidad de la educación y la formación; mejorar la calidad del personal docente, cumpliendo con los requisitos de enseñanza y aprendizaje; promover la aplicación de la tecnología de la información y la transformación digital en la gestión, así como en el trabajo profesional; asesorar y proponer proactivamente a la provincia soluciones de liderazgo y dirección para mejorar la calidad de la educación y la formación y la calidad de los recursos humanos, participando activamente en la organización y red de escuelas en el espíritu común...
Fuente: https://baolamdong.vn/xa-hoi/giao-duc/202504/pho-chu-tich-ubnd-tinh-lam-dong-dinh-van-tuan-lam-viec-voi-so-giao-duc-va-dao-tao-0f75f3d/
Kommentar (0)