«Ecologizar» el espacio en línea con información positiva.

El ciberespacio se está convirtiendo en un campo de batalla ideológico crucial en la era digital. La experiencia práctica de las universidades de Thai Nguyen demuestra que desarrollar la "resiliencia digital" en los estudiantes es una forma de "verdecer" el ciberespacio con información positiva, contribuyendo así a proteger los fundamentos ideológicos del Partido.

Los estudiantes son un grupo directamente afectado por el ciberespacio. Dotarlos de "resiliencia digital" les ayuda a identificar y filtrar información de forma proactiva, así como a protegerse de la información perjudicial.

De "sujetos vulnerables" a "defensores de fundamentos ideológicos"

Nunca antes el ciberespacio había ejercido una influencia tan profunda y generalizada en todos los aspectos de la vida social como lo hace hoy. Según informes sobre el comportamiento de los usuarios digitales, el joven vietnamita promedio pasa entre 5 y 7 horas diarias conectado a internet. Con tan solo un teléfono inteligente, cada persona tiene acceso a decenas de miles de datos disponibles.

Además de sus valores positivos, este entorno digital sin fronteras se está convirtiendo también en un caldo de cultivo ideal para que fuerzas hostiles, elementos reaccionarios y oportunistas políticos exploten y difundan información falsa y distorsionen la historia con el fin de socavar al Partido y al Estado.

Si bien en el pasado estos grupos creaban principalmente sitios web y blogs reaccionarios, publicando artículos extensos con propaganda directa y dogmática, sus tácticas han cambiado por completo en la actualidad.

Trasladaron sus ataques a plataformas de redes sociales con potentes algoritmos de distribución de contenido y una enorme base de usuarios jóvenes, como Facebook, TikTok y YouTube Shorts, para difundir desinformación, sembrar dudas, influir en las percepciones y creencias de un segmento de jóvenes, incitar al descontento y empujar a los jóvenes a un estado de "apatía hacia el Partido, indiferencia hacia la Unión de Jóvenes y alienación de la política".

En este complejo contexto, los estudiantes son el grupo más directamente y más gravemente afectado. Sin embargo, en el marco de la Resolución n.º 35-NQ/TW sobre el fortalecimiento de la protección de los fundamentos ideológicos del Partido y la lucha contra las opiniones erróneas y hostiles en la nueva situación, la cuestión fundamental no radica en bloquear o restringir el acceso de los jóvenes a la información, sino en desarrollar su «resiliencia digital» para que puedan protegerse y difundir activamente valores positivos.

El apoyo de la universidad ayuda a los estudiantes de la Universidad Thai Nguyen no solo a desarrollar sus habilidades profesionales e integrarse con confianza en la comunidad global, sino también a cultivar un fuerte carácter político.

Actualmente, la Universidad Thai Nguyen cuenta con una capacidad de formación estable de aproximadamente 75.000 a 85.000 personas al año. Sus universidades y centros de enseñanza superior miembros poseen y gestionan un extenso ecosistema interno de medios digitales.

Las estadísticas preliminares muestran que la red oficial de páginas de fans, los canales de YouTube y las cuentas de TikTok de unidades clave como la Universidad de Ciencias , la Universidad de Educación, la Universidad de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, etc., atraen a cientos de miles de seguidores habituales.

Cabe destacar que las universidades y facultades miembros de la Universidad Thai Nguyen han establecido y promovido simultáneamente el papel fundamental del Club de Jóvenes Teóricos. Al analizar esta estrategia, los representantes de la Unión Juvenil de la Universidad Thai Nguyen han enfatizado repetidamente la siguiente idea: Debemos empoderar y transformar a los estudiantes para que participen directamente en la protección de los fundamentos ideológicos del Partido, utilizando sus conocimientos especializados, habilidades creativas y ventajas tecnológicas.

Por ejemplo, en la Universidad de Tecnologías de la Información y la Comunicación, los estudiantes no solo aprenden programación y diseño, sino que también adquieren conocimientos sobre ética en los medios digitales y comportamiento adecuado en el entorno en línea. A partir de ahí, utilizan la tecnología para diseñar cientos de infografías y vídeos animados cada año con el fin de refutar las noticias falsas, creando un filtro de información transparente desde la base.

Desde combatir la desinformación hasta crear un flujo de información positivo.

La experiencia demuestra que simplemente refutar la información falsa mediante medidas técnicas o administrativas es insuficiente. Si bien se puede eliminar una información falsa, la brecha informativa que deja en la percepción pública persistirá.

Sin un flujo constante de información precisa y positiva, la información distorsionada seguirá infiltrándose e influyendo en quienes la reciben. Ante esta realidad, muchas instituciones educativas en Thai Nguyen están pasando de una mentalidad de "defensa informativa" a una de fomento proactivo de la confianza, utilizando ejemplos positivos para contrarrestar los negativos.

La Universidad de Ciencias es un ejemplo brillante gracias a sus innovadores modelos de comunicación, que animan a los estudiantes a pasar de ser receptores a crear activamente flujos de información positivos y generalizados.

Un ejemplo claro es el concurso de medios "El Próximo Periodista", organizado por la Universidad de Ciencias (Universidad Thai Nguyen) en 2026. En lugar de recibir conocimientos de forma unidireccional, los estudiantes pudieron encarnar a jóvenes periodistas, creando directamente productos de comunicación multimedia que reflejan los problemas de la vida social y de su generación.

Según la Dra. Nguyen Thi Tra My, subdirectora del Instituto de Periodismo, Comunicación y Ciencias Interdisciplinarias de la Universidad de Ciencias, se anima a los estudiantes a participar en el concurso desde su primer año como una forma de perfeccionar sus habilidades de pensamiento profesional y su responsabilidad social. Para garantizar la profesionalidad, la universidad invita a periodistas experimentados a formar parte del panel de expertos, quienes acompañan a los estudiantes durante todo el proceso de creación de sus trabajos.

El valor de la competición no reside en los aspectos técnicos de la producción audiovisual, sino en cómo los jóvenes eligen los temas y abordan los problemas con una mentalidad responsable.

Muchos grupos de estudiantes exploraron temas prácticos como la inteligencia artificial en el aprendizaje, la gestión de las finanzas personales, la identificación de noticias falsas en línea, la salud mental y la orientación profesional. Mediante estas actividades, los estudiantes desarrollaron gradualmente la capacidad de identificar problemas, verificar información y abordar la realidad con objetividad.

Desde la perspectiva de proteger los fundamentos ideológicos del Partido, el mayor valor de modelos como El Próximo Periodista reside no solo en el entrenamiento de habilidades comunicativas.

Más importante aún, es un proceso que ayuda a los estudiantes a desarrollar la capacidad de identificar información, verificar fuentes y crear proactivamente contenido mediático positivo. Cuando los jóvenes saben contar historias auténticas y humanas utilizando el lenguaje de la era digital, contribuyen directamente a construir un flujo de información general saludable, creando resistencia contra la información falsa y dañina en internet.

A primera vista, permitir que los estudiantes elijan libremente temas sobre psicología, emociones o asuntos de la vida cotidiana parece no tener relación con la protección de los fundamentos ideológicos del Partido.

Sin embargo, este enfoque se centra más en la prevención temprana y proactiva. En la categoría de podcasts, los trabajos "¿Y si la vida nunca es brillante?" de los estudiantes Pham Nhu Ngoc y Bui Nam Duong (Periodismo K22), y "¿Qué preocupaciones están sofocando gradualmente el entusiasmo de un joven?" de Nguyen Minh Chau (Periodismo K23B) abordaron las presiones invisibles a las que se enfrentan muchos estudiantes.

Mediante el intercambio sincero y las perspectivas positivas, estas obras contribuyen a animar a los jóvenes a aceptar sus diferencias, cultivar aspiraciones de superación personal y construir un estilo de vida responsable consigo mismos y con la comunidad.

Además de fomentar la fortaleza interior en los jóvenes, muchas obras también buscan cultivar el amor por su patria y la responsabilidad social. El video "Ho Ghenh Che - Paz en el Corazón", de los estudiantes Dang Hoang Phuong Thao, Do Hong Le y Nguyen Thi Van Minh, muestra la belleza natural, la cultura y el estilo de vida de Thai Nguyen utilizando un lenguaje mediático moderno que conecta con los jóvenes.

Cabe destacar que las obras no recurren a la propaganda rígida ni a mensajes imponentes. En cambio, difunden valores positivos a través de historias auténticas y cercanas a la vida real.

Cuando los estudiantes se encargan de filmar, escribir guiones, recopilar datos y contar historias sobre su gente, su tierra natal y su generación utilizando el lenguaje de la era digital, participan directamente en la creación de un flujo de información positivo y generalizado. Esta es también una de las maneras más efectivas de promover un entorno digital más sostenible, contribuyendo a fortalecer la confianza social y a aumentar la resistencia a la desinformación y al contenido dañino.

Construir un ecosistema digital para las escuelas: una solución fundamental y sostenible.

Proteger los fundamentos ideológicos del Partido en el ciberespacio es una tarea a largo plazo que requiere la participación de todo el sistema político y la sociedad. Para las instituciones de educación superior, esta tarea solo resulta eficaz cuando se implementa dentro de un ecosistema digital sincronizado donde la información oficial, las actividades educativas y la participación activa del alumnado estén estrechamente interconectadas.

Estudiantes de la Universidad de Tecnología Industrial (Universidad Thai Nguyen) durante una sesión práctica. Dominar la tecnología y poseer conocimientos sólidos son pilares fundamentales para que la generación más joven defienda con confianza su postura ideológica en la era digital.

Ante todo, las escuelas deben crear un entorno de información transparente, oportuna y fiable. En el contexto de la rápida propagación de noticias falsas, proporcionar información precisa desde el principio es especialmente importante.

El sitio web oficial, la página de fans o el canal de comunicación de cada escuela sirven tanto como fuente de información fiable como herramienta para moldear la percepción y la opinión pública en el entorno digital.

Además, es necesario fortalecer el papel del profesorado. En la era digital, los docentes no solo imparten conocimientos, sino que también guían los enfoques de aprendizaje de los estudiantes, ayudándoles a desarrollar el pensamiento crítico, la capacidad de verificar la información y la habilidad para identificar tácticas engañosas en el ciberespacio. Esta es la "inmunidad cognitiva" fundamental para los estudiantes.

La experiencia del concurso «El Próximo Periodista» de la Universidad de Ciencias demuestra el papel crucial de la orientación profesional. Además de evaluar la calidad de los trabajos presentados, el jurado se centró en analizar deficiencias comunes como la falta de datos, la falta de verificación de las fuentes o la confusión entre productos periodísticos y contenido de redes sociales con carga emocional.

Estas sugerencias ayudan a los estudiantes a comprender que la responsabilidad de los profesionales de los medios de comunicación va más allá de simplemente atraer espectadores; también radica en garantizar la exactitud, la objetividad y el valor social de la información difundida.

Otro componente crucial del ecosistema digital en las escuelas es la creación de oportunidades para que los estudiantes participen activamente en la creación de contenido. Concursos de medios, foros académicos, clubes de teoría juvenil y actividades prácticas se convierten en entornos donde los estudiantes perfeccionan sus habilidades digitales, fortalecen su responsabilidad cívica y difunden valores positivos.

Fomentar la resiliencia digital en las nuevas generaciones no es solo una cuestión del sector educativo o de propaganda. Se trata de un proceso que implica cultivar la perspicacia política, el pensamiento crítico, las habilidades digitales y la responsabilidad cívica en el entorno en línea.

Cuando los jóvenes tengan acceso a información oficial, cuenten con métodos para identificar y verificar la información, y tengan la oportunidad de participar en la creación de productos mediáticos positivos, pasarán gradualmente de ser receptores de información a creadores de valor.

La creación de un ecosistema digital sincronizado y seguro en la Universidad Thai Nguyen es una solución fundamental y sostenible para "ecologizar" el espacio en línea desde una etapa temprana y a distancia.

Basándonos en las experiencias adquiridas en universidades y centros de enseñanza superior de Thai Nguyen, se pueden identificar tres pilares importantes para fomentar la resiliencia digital en los estudiantes: las fuentes de información oficiales de la institución y las autoridades pertinentes; la orientación del profesorado y las organizaciones estudiantiles; y la propia capacidad proactiva y creativa de los estudiantes para difundir información positiva.

Estos tres pilares están estrechamente interconectados y forman una base sólida para crear un entorno de aprendizaje en línea saludable.

En definitiva, la lucha por proteger los fundamentos ideológicos del Partido en la era digital es una lucha por la fe. Esta fe no se construye sobre eslóganes impuestos, sino que se nutre de una comprensión correcta, información precisa y los valores positivos que se difunden a diario.

A medida que más y más estudiantes comparten de forma proactiva historias conmovedoras sobre su patria, su país y su generación, utilizando el lenguaje de la era digital, el proceso de "verdecer" el espacio en línea con información positiva se convertirá en un flujo natural y sostenible. Esto también sienta las bases para mantener el dominio ideológico del Partido desde el principio, a distancia y a través de la misma generación que moldeará el futuro del país.

Fuente: https://baothainguyen.vn/chinh-polit/202605/phu-xanh-khong-gian-mang-bang-dong-thong-tin-tich-cuc-af11b4d/