Las barreras de matrícula están provocando que muchos estudiantes renuncien a sus sueños de ir a la universidad.

Los números hablan por sí solos.

Recientemente, el Ministerio de Educación y Capacitación informó: En 2023, habrá 1,025,166 candidatos registrados para tomar el examen de graduación de la escuela secundaria. De estos, 73,232 candidatos (7.14%) tomarán solo el examen de graduación, 34,203 candidatos (3.34%) tomarán solo el examen de admisión y 917,731 candidatos (89.52%) tomarán el examen de graduación y admisión. Este número para 2022 es 941,759 candidatos que toman el examen de graduación de la escuela secundaria 2022 que se han registrado para la admisión a la universidad. El hecho de que en los últimos años el número de candidatos que se registran para la admisión a la universidad haya sido alto muestra que su demanda de estudios universitarios es muy alta. Al comentar sobre este número, la Sra. Hoang Thi My Quy en Ha Tinh dijo que el hecho de que muchos estudiantes se registraron para el examen de graduación y el examen de ingreso a la universidad refleja la realidad de que en el fondo del corazón de cada estudiante, quieren ir a la universidad.

Sin embargo, el número de inscripciones y admisiones universitarias reales son cifras contradictorias. Según las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación (MOET), en 2022, el 48,09% de los graduados de secundaria a nivel nacional asistirán a la universidad. En particular, muchas provincias montañosas como Bac Kan , Yen Bai, Tuyen Quang, Hoa Binh, Dien Bien, Cao Bang, Lang Son, Son La, Ha Giang, Lai Chau tienen una baja tasa de graduados de secundaria que asisten a la universidad por debajo del 30%. Provincias como Quang Binh, Nghe An, Ha Tinh, Thanh Hoa tienen tasas de admisión inferiores a la media nacional. Las tasas de admisión universitaria en las provincias de las Tierras Altas Centrales y del Suroeste también alcanzan casi el 30%.

Si bien la meta total de matrícula en universidades e instituciones de educación superior es de aproximadamente 550,000 estudiantes, muchas profesiones y escuelas no pueden reclutar suficientes. Solo en 2022, tras la publicación de los resultados del examen de graduación de secundaria, más de 325,000 candidatos que se habían inscrito previamente para la admisión universitaria no lo hicieron.

La Sra. Nguyen Thu Thuy, Directora del Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación y Formación, afirmó que la cifra de 325.000 candidatos que no han expresado su deseo de admisión es normal y no representa ningún problema. Según esta fuente, en 2022, al inscribirse para el examen de graduación de secundaria, los candidatos no tendrán que expresar su deseo de admisión a la universidad; solo deberán marcar una casilla en el formulario de inscripción para indicar si desean o no inscribirse.

La mayoría de los estudiantes marcarán esta casilla porque no afecta a nada. Más adelante será el momento de decidir si desean realmente ingresar. Solo cuando se publiquen los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, los candidatos registrarán sus deseos específicos de admisión y pagarán la tarifa, dijo la Sra. Nguyen Thu Thuy.

En un contexto de dificultades económicas, asistir a la universidad es un gran desafío para la mayoría de las familias rurales. Foto: TL

Según datos, en 2020, el número de candidatos registrados para la admisión en el sistema fue de 642.270, en 2021 fue de 794.739 candidatos. Sin embargo, el número de candidatos registrados para la admisión en 2022 fue de solo 616.522, una fuerte disminución en comparación con 2021. Al discutir este tema, la Sra. Hoang Thi My Quy expresó su opinión de que la razón de la disminución de candidatos que desean estudiar en la universidad en comparación con la inscripción real en los últimos 3 años se debe a las condiciones económicas. En el contexto de dificultades económicas, asistir a la universidad para los estudiantes es un gran desafío para la mayoría de las familias rurales. En una provincia con una tradición de estudio como Ha Tinh, la tasa de asistencia universitaria de los graduados de la escuela secundaria es inferior a la media nacional, lo que demuestra que muchas familias no pueden permitirse enviar a sus hijos a la universidad.

Las barreras de matrícula están causando muchas dificultades.

Según el reportero del Journalist & Public Opinion Newspaper, muchas delegaciones de diputados provinciales de la Asamblea Nacional han enviado reiteradas peticiones de votantes que reflexionan sobre la situación de las tasas de matrícula como una barrera para que los estudiantes accedan a la educación superior. Los votantes de la provincia de An Giang han solicitado al Ministerio de Educación y Formación soluciones. En consecuencia, en 2022-2023, las tasas de matrícula universitaria aumentaron significativamente, lo que causó ansiedad y dificultades a los padres. Los votantes de la provincia de Nghe An también solicitaron al Ministerio de Educación y Formación que estudie y tenga una hoja de ruta para implementar una política de tasas de matrícula más razonable. En consecuencia, los votantes reflejaron que el aumento de las tasas de matrícula en todos los niveles y grados a partir del año escolar 2022-2023 ha ejercido una gran presión sobre las familias con niños que asisten a la escuela. Cabe destacar que actualmente, muchas universidades han aumentado sus tasas de matrícula en comparación con antes, cuando cambiaron a la autonomía.

Mientras tanto, los votantes de la provincia de Vinh Long afirmaron que el Ministerio de Educación y Formación debe brindar orientación profesional a los estudiantes para que comprendan la importancia de estudiar. Dado que no todas las familias pueden permitirse enviar a sus hijos a la universidad debido a las altas tasas de matrícula, las escuelas de formación profesional tienen tasas bajas, pero los estudiantes no optan por cursar formación profesional.

Las recomendaciones de las delegaciones de la Asamblea Nacional demuestran que las tasas de matrícula constituyen un obstáculo importante para el acceso de los estudiantes a la educación superior. Según la hoja de ruta de este año, las tasas de matrícula en las universidades públicas seguirán aumentando. El hecho de que las tasas de matrícula se hayan convertido en un obstáculo para el acceso de los estudiantes a la educación superior es cada vez más evidente.

Al abordar este tema, el Sr. Nguyen Tung Lam, presidente de la Asociación de Psicología Educativa de Hanói, afirmó que la contribución de la población a las matrículas universitarias busca compensar el déficit que el Estado no ha podido cubrir. Cuba es un país difícil, pero no cobran matrículas a los estudiantes. « Las trampas de las matrículas no deben utilizarse para engañar a los estudiantes y obligarlos a ir a la universidad », expresó el Sr. Nguyen Tung Lam.

El profesor Pham Tat Dong, exvicepresidente de la Asociación para la Promoción de la Educación, también afirmó que las escuelas no se abren para cobrar matrículas, sino para dotar a la gente de conocimientos. Además, la educación está al servicio de las masas. Si las masas no tienen las condiciones para estudiar, hay que ayudarles a hacerlo. El mundo entero desea el aprendizaje permanente. Si quieres estudiar para toda la vida, debes ir a la universidad, no solo a la secundaria.

“ Desde 2006, nuestro Partido y Estado han hablado de un sistema educativo abierto, es decir, un sistema educativo sin barreras. Por lo tanto, todos tendrán acceso a la educación universitaria con diferentes programas y métodos, lo cual es la vía para mejorar la calidad de los recursos humanos y desarrollar el país”, afirmó el profesor Pham Tat Dong.

En relación con este tema, el Sr. Do Van Dung, exdirector de la Universidad de Educación Técnica de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que las tasas de matrícula en las universidades públicas vietnamitas son relativamente bajas, pero no necesariamente mínimas. Al aumentar las tasas de matrícula, las instituciones de educación superior no solo deben garantizar el origen del gasto por estudiante para mejorar la calidad de la formación, sino también adecuarse a los ingresos de la población. Sin embargo, el aumento de las tasas de matrícula causará dificultades a algunos estudiantes desfavorecidos.

¡Evalúa pronto el impacto del aumento de la matrícula!

Según la Resolución 81 del Gobierno, a partir del curso escolar 2022-2023, las tasas de matrícula de las instituciones educativas públicas aumentarán anualmente. El Ministerio de Educación y Formación ha propuesto dos opciones de tasas de matrícula para el curso escolar 2023-2024.

Opción 1: Presentar solicitud de acuerdo a la hoja de ruta de aranceles de matrícula del Decreto N° 81. El tope de aranceles de matrícula en universidades públicas aumenta en promedio un 45,7% respecto al ciclo escolar 2022-2023.

Opción 2: Ajustar el arancel de matrícula 1 año después del calendario establecido en el Decreto 81.

El viceprimer ministro Tran Hong Ha afirmó que ambas opciones afectarán a la población, especialmente a las personas desfavorecidas. Los Consejos Populares de las provincias y las ciudades de administración central aprobarán resoluciones sobre las tasas de matrícula para el próximo curso escolar en sus reuniones de julio. El viceprimer ministro Tran Hong Ha encargó al Ministerio de Educación y Formación que evaluara con prontitud el impacto del aumento de las tasas de matrícula en la población, especialmente en las personas desfavorecidas, para decidir si se incrementan o no las tasas de matrícula para el nuevo curso escolar.

Trinh Phuc

Fuente: https://www.congluan.vn/rao-can-hoc-phi-dang-khien-nhieu-hoc-sinh-tu-bo-uoc-mo-giang-duong-post248123.html