Lo anterior es una declaración del Profesor Dr. Chu Duc Trinh, Rector de la Universidad de Tecnología (Universidad Nacional de Vietnam , Hanoi ), en la Feria de Empleo 2024, celebrada en Hanoi el 30 de marzo.
El evento ayuda a los estudiantes a comprender cómo está evolucionando el mercado laboral, brindándoles la oportunidad de explorar diferentes mercados laborales para identificar áreas en las que carecen o tienen habilidades, para que puedan encontrar carreras adecuadas después de graduarse.

Estudiantes exploran oportunidades laborales en la feria de empleo (Foto: M. Ha).
Abandonó la universidad para seguir una carrera en la industria del entretenimiento.
El profesor Chu Duc Trinh afirmó que, en realidad, muchos estudiantes van a la escuela pero quieren dejarla para trabajar, para luego luego querer dejar sus trabajos nuevamente para regresar a la escuela.
Según este director, a los estudiantes inicialmente les puede resultar atractivo ganar dinero y tener un ingreso temprano, pero deben tener cuidado con la trampa del ingreso de 5 millones de VND porque si abandonan la escuela para trabajar antes de graduarse, no tendrán la oportunidad de avanzar más.
Al explicar la trampa de los ingresos de 5 millones de VND, el profesor Trinh explicó que, al principio, los estudiantes ganan dinero con sus trabajos, pero con el tiempo, el empleo se vuelve inestable, lo que les impide alcanzar salarios más altos o ascender a puestos de liderazgo. Siguen siendo trabajadores comunes hasta la jubilación con un salario mediocre de 5 a 7 millones de VND.
Sin embargo, si los estudiantes se destacan en sus estudios, poseen excelentes habilidades y se gradúan a tiempo, tendrán oportunidades de avanzar gradualmente más adelante.

Profesor Dr. Chu Duc Trinh, Rector de la Universidad de Tecnología (Foto: M. Ha).
En declaraciones al periódico Dan Tri , el Sr. Pham Tuan Anh, representante de la plataforma de reclutamiento tecnológico Joboko, dijo que muchos estudiantes de las mejores universidades en campos tecnológicos son reacios a obtener un título y comienzan a trabajar muy temprano porque muchas empresas de tecnología no se preocupan mucho por las calificaciones; en cambio, evalúan el desempeño laboral basándose en situaciones del mundo real.
Las estadísticas de esta plataforma muestran que, por lo general, en los campos relacionados con la economía , muchos estudiantes buscan oportunidades de prácticas desde el segundo año, y para el tercero o cuarto año ya trabajan en empresas. Mientras tanto, los estudiantes de universidades de menor prestigio pueden comenzar a buscar trabajo en empresas solo en el tercer o cuarto año, a menudo mediante trabajos a tiempo parcial o prácticas mientras estudian.
La Sra. Dau Thanh Hoa, directora de Recursos Humanos de LG R&D Vietnam, dijo que algunos estudiantes universitarios también quieren encontrar oportunidades laborales en la empresa, pero la política de la empresa es no contratar estudiantes que todavía estén en la escuela.
Desde una perspectiva personal, cree que los estudiantes pueden trabajar a tiempo parcial los fines de semana para obtener ingresos adicionales, pero no deberían abandonar los estudios para trabajar ni trabajar demasiado, ya que no tendrán tiempo suficiente para estudiar. "Si se concentran en hacer bien una cosa, les irá mejor a largo plazo", dijo la Sra. Hoa.

El Sr. Pham Tuan Anh, representante de la plataforma tecnológica de reclutamiento Joboko (Foto: M. Ha).
Se deben evitar los cálculos a corto plazo.
Según el profesor Trinh, la tasa de graduación de la Universidad Tecnológica ronda el 90%, lo que significa que cerca del 10% de los estudiantes no cumplen con los requisitos de graduación por diversas razones. Salvo un pequeño número de estudiantes talentosos que abandonan sus estudios para emprender sus propios negocios, muchos caen en la trampa de ganar solo 5 millones de VND.
El director de la escuela cree que, a diferencia de hace varias décadas, el mercado laboral nacional ahora exige alta calidad para integrarse al mundo . Si los estudiantes abandonan sus estudios para trabajar, especialmente los de escuelas técnicas, perderán los conocimientos y habilidades básicos que adquirieron en la escuela, lo que les dificultará enormemente desempeñar trabajos innovadores y creativos después de graduarse.
Durante muchos años, nuestra escuela ha transmitido un mensaje muy claro a las empresas: solo envía a los estudiantes a realizar prácticas y no participa en absoluto en el proceso de contratación. Solo después de graduarse, los estudiantes consiguen trabajo en la empresa, lo cual es sostenible para ambas partes.
Si las cosas se complican demasiado, los estudiantes pueden compartir sus problemas con sus familias y escuelas para superarlos, pero trabajar de 6 a 7 horas diarias a tiempo parcial es realmente inestable. Los estudiantes no deberían usar las dificultades inmediatas como una inversión en trabajo a tiempo parcial; ese es un cálculo a corto plazo, dijo el profesor Trinh.

Los estudiantes investigan recursos humanos y oportunidades de empleo (Foto: M. Ha).
Desde la misma perspectiva, el Sr. Tuan Anh apoya a los estudiantes para que se familiaricen con el entorno laboral desde una edad temprana para comprender los procesos profesionales, ver lo que necesita el mercado laboral y, de ese modo, ajustar sus métodos de aprendizaje y familiarizarse con las nuevas tecnologías que la escuela aún no ha enseñado.
Sin embargo, mientras son estudiantes, necesitan concentrarse y dedicar más tiempo a sus estudios, en lugar de abandonarlos a mitad de camino para trabajar y ganar dinero, especialmente aquellos con buenos expedientes académicos.
Las empresas pueden incorporar a estudiantes altamente capacitados desde el principio a ciertos puestos de trabajo, pero aquellos que aún no han perfeccionado sus habilidades y conocimientos profesionales pueden, en ocasiones, generar consecuencias negativas para su propio desarrollo personal y para la empresa, limitando significativamente su potencial de ascenso posterior.
Por lo tanto, mientras aún estudian, los estudiantes sólo deben trabajar a tiempo parcial para familiarizarse con el entorno y algunos tipos de trabajos para que después de graduarse puedan enfrentar desafíos y ajustar su dirección académica.
"El aprendizaje siempre es nuestra máxima prioridad para perfeccionar las habilidades profesionales esenciales que podremos utilizar después de graduarnos. Si los estudiantes no completan el programa de formación completo, después de 5 años, sus capacidades laborales podrían no ser tan buenas como las de quienes sí lo han completado", afirmó el Sr. Tuan Anh.
[anuncio_2]
Fuente






Kommentar (0)