¿Es 100 un múltiplo de diez?

En respuesta a un reportero del periódico Thanh Nien , la Sra. Trinh Thi Nghia Thao, profesora de matemáticas en la Escuela Internacional Asiática de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que entre los números dados (1, 10, 100 y 90), el mayor múltiplo de diez es 100. Explicó que en el currículo actual de matemáticas de primer grado (Programa de Educación General 2018), los estudiantes ya han aprendido sobre los números hasta 100, incluyendo las decenas y los múltiplos de diez.

En consecuencia, en el libro de texto de matemáticas de primer grado, los alumnos aprenden que 1 decena equivale a 10 unidades; 2 decenas equivalen a 20 unidades; y así sucesivamente, 9 decenas equivalen a 90 unidades y 10 decenas equivalen a 100 unidades. Por lo tanto, entre los números dados: 1, 10, 100 y 90, el mayor múltiplo de diez es 100.

Số 100 có phải số tròn chục không?- Ảnh 1. — El problema de la "ronda diez" genera controversia.

Sin embargo, debajo del artículo "¿Cuál es el mayor múltiplo de diez entre 1, 10, 100 y 90?" , muchos lectores enviaron sus opiniones y participaron en debates. Algunos lectores comentaron: "Si se le llama múltiplo de diez, debería tener solo dos dígitos. Tres dígitos llegarían hasta las centenas. Dado que es un número natural, no deberíamos confundir los conceptos"; "Cuando yo estaba en los años 80, números como 10, 20, ..., 90 eran múltiplos de diez, y 100 era un múltiplo de cien. Por lo tanto, 100 no puede considerarse un múltiplo de diez".

Un profesor preguntó: «Si es así, ¿podemos llamar a 100 "decenas de decenas"? Soy exprofesor y también estoy muy confundido sobre cómo califican los profesores los trabajos explicativos». «Entonces, ¿podemos llamar a 150 "15 decenas" o a 1000 "100 decenas"?».

Un reportero del periódico Thanh Nien formuló estas preguntas al Dr. Tran Nam Dung, subdirector de la Escuela Secundaria para Superdotados (Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh), especialista en la creación del programa STEAM para esta escuela y editor jefe de la asignatura de matemáticas en la serie de libros de texto "Creative Horizons ". El Dr. Tran Nam Dung declaró: "El número 100 se puede llamar diez decenas, el número 150 se puede llamar quince decenas. En general, un número redondo es un entero positivo que termina en cero. Incluso 1000 es un número redondo. El número 100 es a la vez una centena y una decena redonda".

Según el Dr. Tran Nam Dung, matemático, los libros de texto actuales incluyen ejercicios que requieren enumerar múltiplos de diez desde 100 hasta 200.

En cuanto a cómo leer los números, el Dr. Dung dio el ejemplo de que el número 1230 debe leerse como "mil doscientos treinta" y no como "ciento dos treinta", pero decir "123 decenas" es aceptable.