¿Qué orienta el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh sobre los programas escolares en el nuevo año escolar?

Durante la jornada de puertas abiertas de una escuela primaria pública de Ciudad Ho Chi Minh, los alumnos y sus padres entraron al centro para participar en actividades STEM con sus hijos.

Ayer por la tarde, 14 de agosto, el Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh celebró una conferencia para resumir el año escolar 2023-2024 y presentar las tareas para el año escolar 2024-2025 en la educación primaria. En su intervención, el Sr. Nguyen Bao Quoc, Subdirector del Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh, destacó que el año escolar 2024-2025 constituye la hoja de ruta final para la implementación del Programa de Educación General de 2018 en el quinto grado de primaria. Por consiguiente, se considera un año escolar crucial para la implementación efectiva del programa en este nivel educativo.

Con respecto a la implementación del programa escolar en el nivel primario para el nuevo año escolar, el Sr. Nguyen Bao Quoc solicitó a las escuelas que desarrollen de manera proactiva programas escolares y programas educativos complementarios para completar el Programa de Educación General 2018. Las escuelas y las unidades afiliadas deben coordinarse proactivamente con la escuela para desarrollar el marco de contenidos, garantizando la coherencia al informar a los padres y colaboradores. "El plan escolar debe ser aprobado por el consejo escolar y comunicado a los padres en un espíritu de colaboración. Los padres pueden elegir diversas actividades en las que participar, de las cuales la escuela organizará clases apropiadas para los estudiantes", afirmó el Sr. Quoc.

El Sr. Nguyen Bao Quoc también señaló que la escuela necesita coordinarse con la unidad implementadora para organizar y distribuir el tiempo de enseñanza. Asimismo, estas actividades ya no se denominan "actividades extracurriculares" para evitar confusiones; los padres deben comprender que, una vez impartidas las materias principales, se organizan dichas actividades educativas.

Los alumnos de la escuela primaria Nguyen Binh Khiem, del distrito 1 de Ciudad Ho Chi Minh, participaron en juegos en inglés en el patio de la escuela durante el festival de puertas abiertas.

En las escuelas primarias, además de implementar el Programa de Educación General de 2018, se realizan otras actividades educativas complementarias. Sin embargo, el Sr. Nguyen Bao Quoc enfatizó que la organización e implementación del programa escolar debe contar siempre con un plan de contenido definido, ser aprobada por el consejo escolar y contar con el acuerdo de los padres.

Los dirigentes del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh también solicitaron que las escuelas revisen y seleccionen unidades cualificadas que cuenten con licencia para operar, y que se evalúe el contenido de la enseñanza para garantizar que esta vaya por el buen camino.

Habrá un documento que guiará el desarrollo de los programas escolares.

En su intervención durante la conferencia, la Sra. Lam Hong Lam Thuy, Jefa del Departamento de Educación Primaria del Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh, destacó que, durante el año escolar 2024-2025, la transformación digital y la integración de contenidos didácticos seguirán siendo prioritarias. Próximamente, el Departamento de Educación Primaria asesorará al Consejo Directivo y emitirá un comunicado oficial que guiará el desarrollo de los programas escolares.

«Este documento es más específico, ya que incorpora el tema de la tecnología de la información y proporciona instrucciones específicas para su implementación. Asimismo, las entidades asociadas contarán con un marco legal que les servirá de guía para preparar la documentación necesaria, desde la licencia de establecimiento y la licencia de operación hasta el contenido del programa. El director del centro educativo se basará en este documento para su implementación», declaró la Sra. Lam Hong Lam Thuy.

Alumnos de primaria de Ciudad Ho Chi Minh en clase de inglés con profesores extranjeros

En el año escolar 2023-2024, los líderes del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh evaluaron que el nivel primario había implementado eficazmente el Programa de Educación General de 2018 en los grados 1, 2, 3 y 4, creando una premisa para la buena implementación del Programa de Educación General de 2018 en el grado 5 en el año escolar 2024-2025.

Durante el último año escolar, el 100% del alumnado de tercero y cuarto de primaria aprendió inglés, contribuyendo así a la formación integral de los alumnos. Asimismo, las escuelas primarias han impulsado de forma proactiva las clases abiertas y digitales, y en Ciudad Ho Chi Minh han implementado programas de educación en habilidades para la ciudadanía digital, además de realizar pruebas piloto con boletines de calificaciones digitales.

El subdirector del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, Nguyen Bao Quoc, sugirió que en el nuevo año escolar 2024-2025, las escuelas continúen enfocándose en garantizar la seguridad alimentaria, construir escuelas felices y escuelas verdes para los estudiantes...

Fuente: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-chi-dao-gi-ve-chuong-trinh-nha-truong-trong-nam-hoc-moi-185240814204854203.htm