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¿Qué dice el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh sobre la calidad de los programas de almuerzo escolar?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên07/11/2024

El 7 de noviembre, el Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad Ho Chi Minh proporcionó información sobre la calidad de los programas de almuerzos escolares y la organización del horario de seis lecciones/sesiones implementado recientemente en algunas escuelas de la Ciudad Ho Chi Minh.


Sở GD-ĐT TP.HCM nói gì về chất lượng bữa ăn bán trú?- Ảnh 1.

Los programas de almuerzo escolar son considerados por los estudiantes como algo que no vale la pena su precio.

FOTO PROPORCIONADA POR ESTUDIANTES

El Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad Ho Chi Minh está recibiendo comentarios de estudiantes y padres sobre los programas de almuerzo escolar.

En la conferencia de prensa habitual sobre la situación socioeconómica organizada por el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh esta tarde, 7 de noviembre, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh proporcionó información relacionada con la calidad de los programas de almuerzos escolares y la organización del horario de 6 lecciones/sesiones que se ha implementado en algunas escuelas de Ciudad Ho Chi Minh recientemente.

En consecuencia, recientemente, los estudiantes se han quejado continuamente de la calidad de los almuerzos escolares, y algunas comidas han recibido elogios mientras que otras han recibido muchos comentarios negativos.

En cuanto a la organización de los programas de almuerzos escolares, el Departamento de Educación y Capacitación declaró que ha emitido directivas a los departamentos de educación distritales y a los directores de las escuelas para gestionar eficazmente las cocinas, los comedores y los servicios de alimentación escolares. Las instituciones educativas deben implementar rigurosamente una inspección, gestión y supervisión reforzadas de las comidas escolares, garantizando la seguridad alimentaria, una nutrición adecuada y la higiene ambiental; asignar adecuadamente los horarios de comida para los estudiantes; mantener los comedores bien ventilados y limpios; supervisar diariamente el procesamiento y el suministro de alimentos, así como el costo de cada comida estudiantil; supervisar periódicamente a los proveedores de comidas industriales; y realizar rigurosas autoinspecciones de seguridad alimentaria en las cocinas y comedores escolares.

El Departamento de Educación considera que la coordinación entre las escuelas, las familias y la sociedad en su conjunto es necesaria para garantizar la calidad de los programas de almuerzo escolar para los estudiantes. Las asociaciones de padres y maestros a nivel de clase y de escuela deben desempeñar su papel en la coordinación con la escuela para cuidar la salud de los estudiantes; brindar asesoramiento y sugerencias a la escuela sobre la organización de los programas de almuerzo escolar; y colaborar con la escuela para supervisar la organización y la calidad de los programas de almuerzo escolar durante todo el año escolar.

El Departamento de Educación y Capacitación declaró estar dispuesto a recibir comentarios de padres y estudiantes sobre la calidad de los programas de almuerzos escolares. Considera que este es un canal útil para que el sector educativo mejore la inspección y la supervisión, la calidad de los programas de almuerzos escolares y la atención médica estudiantil.

Los estudiantes asisten a 6 lecciones por sesión; el Departamento de Educación y Capacitación ha ordenado ajustes inmediatos.

Además, según los comentarios de los padres de alumnos de la Escuela Primaria Ho Van Thanh (Distrito 12), el horario está organizado con 6 clases por sesión. La escuela alega que, debido a la falta de instalaciones, las clases solo tienen una sesión al día, de ahí la necesidad de organizar el número de clases de esa manera, incluyendo las clases de los sábados. Obligar a los alumnos, especialmente a los de primaria, a asistir a 6 clases por sesión contraviene la normativa. ¿Se ha informado al Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh sobre esto? ¿Qué soluciones se están implementando para aliviar la presión estudiantil?

Con respecto a esta información, el Departamento de Educación y Capacitación respondió: Al inicio del año escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito 12 solicitó a todas las escuelas primarias que presentaran sus horarios para su inspección y aprobación. Se observó que la Escuela Primaria Ho Van Thanh organizó las clases del programa de educación general y las implementó de acuerdo con el currículo escolar, incluyendo: Tecnología de la Información según estándares internacionales, inglés con hablantes nativos, enseñanza del inglés a través de matemáticas y ciencias , habilidades para la vida, educación STEM, etc., con una asignación de tiempo de 6 clases por sesión, según lo establecido en el horario.

El Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh afirmó que establecer un horario de seis clases por sesión no se ajustaba a la normativa y ordenó al director que lo ajustara, separando claramente las clases del programa de educación general vigente y las clases implementadas según el currículo escolar, según las necesidades de los padres. También indicó que estas clases se programaran al principio o al final de la jornada escolar para facilitar que los padres dejaran y recogieran a sus hijos si no deseaban asistir. Desde el 2 de noviembre, la Escuela Primaria Ho Van Thanh implementó el nuevo horario.


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Fuente: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-noi-gi-ve-chat-luong-bua-an-ban-tru-185241107175745904.htm

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